中班安全教案：陽臺上的安全
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的中班安全教案：陽臺上的安全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動目標(biāo)：
1、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。
2、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識。
3、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。
二、活動準(zhǔn)備：
1、錄像機(jī)、錄像帶、電話機(jī)、圖片。
2、幼兒操作卡片。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┏鍪緢D片，引出課題
師：今天小豬的家在裝修房子，我們一起來看看他們現(xiàn)在在裝修哪里呢？（陽臺）
（二）談話，了解陽臺的主要功能
1、師：小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？（幼兒自由回答）
2、小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
�。ㄈ┯^看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
1、片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。
2、片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。
3、片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。
4、片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。
5、片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
6、片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)該怎樣做？
討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)幼兒討論、操作，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識
1、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做？
2、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。
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