小班安全《特殊的電話號(hào)碼》教案
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編收集整理的小班安全《特殊的電話號(hào)碼》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解一些特殊的電話號(hào)碼，知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問(wèn)題。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖9幅，電話號(hào)碼標(biāo)志，頭飾“黑貓警長(zhǎng)”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)兒歌，導(dǎo)入課題。
“黑貓警長(zhǎng)黑貓警長(zhǎng)喵喵喵，開(kāi)著警車開(kāi)著警車滴滴滴，小小老鼠小小老鼠哪里逃，一槍一個(gè)一槍一個(gè)消滅光�！薄靶∨笥讯贾篮谪埦L(zhǎng)非常的厲害，他每天都在保護(hù)著森林里的小動(dòng)物的安全�！保ǚ乓魳�(lè)）
“小朋友聽(tīng)”。黑貓警長(zhǎng)接到一個(gè)電話，今天我們一起跟著黑貓警長(zhǎng)去看看到底發(fā)生了什么事？
二、講述故事，認(rèn)識(shí)電話號(hào)碼并知道其用途。
�。ㄒ唬�1、出示圖片1“小朋友看，原來(lái)是一只耳再偷玉米，被螳螂姑娘發(fā)現(xiàn)了，螳螂姑娘就撥打了匪警電話110，告訴黑貓警長(zhǎng)……提問(wèn)：螳螂姑娘撥打了什么電話？匪警電話。匪警電話號(hào)碼是多少？（110）
2、出示圖片2“剛才黑貓警長(zhǎng)前來(lái)捉拿一只耳時(shí)，發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的房子著火了，黑貓警長(zhǎng)就趕快撥打了火警電話119，不一會(huì)兒，消防員就趕來(lái)?yè)錅缌嘶稹碧釂?wèn)：黑貓警長(zhǎng)撥打的是什么電話？（火警電話）火警電話號(hào)碼是多少？（119）
3、出示圖片3“哎呀，不好了，在和一只耳決斗中白貓警士受了傷，昏倒在地，黑貓警長(zhǎng)趕緊撥打電話120，不一會(huì)兒，救護(hù)車就來(lái)了，把白貓警士送到了醫(yī)院。提問(wèn)：這次黑貓警長(zhǎng)撥打了什么電話？（急救電話）急救電話的號(hào)碼是多少？（120）
（二）講述故事后提問(wèn)：
1、小朋友一起說(shuō)一說(shuō)，剛才螳螂姑娘撥打了什么電話？（匪警電話110）
哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110？（個(gè)別幼兒說(shuō)）。
小結(jié)：在生活中，如果我們遇到各種危險(xiǎn)和困難就可以撥打匪警電話110，警察就會(huì)來(lái)幫助我們。
2、剛才黑貓警長(zhǎng)為什么要撥打火警電話119？小結(jié)：平時(shí)，如果我們發(fā)現(xiàn)著火了，就要撥打火警電話119，消防員叔叔就會(huì)趕來(lái)滅火。
3、那黑貓警長(zhǎng)第二次又撥打了什么電話？（急救電話）電話號(hào)碼是多少？（120）小結(jié)：在平時(shí)生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)有人生病或者受傷了，就可以撥打急救電話120，醫(yī)生就會(huì)及時(shí)來(lái)?yè)尵取?/p>
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1、變魔術(shù)。黑貓警長(zhǎng)變出哪個(gè)電話號(hào)碼，幼兒趕快說(shuō)出其名稱。
2、猜一猜。老師出示電話號(hào)碼，小朋友想一想到底發(fā)生了什么事情？
3、舉一舉。老師圖片，小朋友舉出相應(yīng)的電話號(hào)碼。
�。ㄋ模┙Y(jié)束活動(dòng)。
今天小朋友又學(xué)到了新的本領(lǐng)，知道了匪警電話110，火警電話119，急救電話120，這些電話為我們的生活帶來(lái)了許多的方便，但是可不能隨便亂打，否則會(huì)造成許多麻煩。在我們生活中，還有許多電話，都會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便。小朋友以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎？
教學(xué)反思
通過(guò)學(xué)習(xí)這一節(jié)課，讓幼兒解了許多特殊電話號(hào)碼的意義及用途，在今后上課前還要多以范例教育幼兒，在什么情況下打什么電話。
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