【熱門】幼兒園安全教案4篇

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園安全教案4篇，歡迎大家分享。

幼兒園安全教案 篇1

　　預(yù)防中暑安全教育

　　仁懷市三合一小 梁正義

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1．提高安全意識，學(xué)習(xí)防中暑的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

　　2．初步了解中暑安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。 教學(xué)過程:

　　一、談話導(dǎo)入：

　　中暑是怎么回事？

　　中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

　　二、討論：戶外活動如何防止中暑呢？

　　小結(jié)：

　　1．喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的`話，還可以帶些水果等解渴的食品。

　　2．降溫。外出活動前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。

　　3．備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

　　三、補充總結(jié)預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些？

　　1．夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動�；顒恿看罅骱咕投�，容易中暑。

　　2．夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。

　　20xx年9月23日

幼兒園安全教案 篇2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒喜歡洗澡的情感。

　　2、告知幼兒洗澡時應(yīng)注意什么？

　　二、活動課時：1

　　三、活動重難點：

　　重點：有幼兒了解洗澡的正確方法。

　　難點：洗澡時應(yīng)該怎樣做。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　洗澡視頻、正確洗澡的視頻、不洗澡的`視頻

　　五、活動過程：

　　a、導(dǎo)入語：

　　視頻導(dǎo)入并提問

　　1、動畫片中的小朋友在干什么？

　　2、發(fā)生了一件什么事？

　　b、看圖說話。

　　1/觀察書中的圖片看看圖中見了些什么？

　　2、看視頻正確的洗澡方法并學(xué)習(xí)兒歌。

　　站穩(wěn)身，防摔倒，不在浴室來回跑。

　　淋淋水，擦香皂，安全洗澡我知道。

　　教師運用提示和平行談話的方法，引導(dǎo)幼兒逐步擴展談話范圍，讓幼兒學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗，提高談話水平。教師用提問的方式拓展話題：你們喜歡洗澡嗎？為什么喜歡洗澡？洗澡時要注意什么？會出現(xiàn)什么情況？浴室里是什么樣的等等。

　　幼兒談話時，教師要鼓勵幼兒說出與別人不一樣的感受，豐富幼兒的詞匯。讓幼兒重點知道并理解“泡沫、滑滑的、舒服、熱呼呼”等詞語。

　　c、判斷正誤。

　　每個愛干凈的小朋友都愛洗澡。下面那個小朋友做的對？

　　播放不愛洗澡的孩子身上長虱子的視頻，讓孩子了解到不洗澡的危害。

　　活動延伸：笑話《媽媽在洗澡》

幼兒園安全教案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

　　2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。

　　2、幼兒用書第38-----40頁。

　　活動過程：

　　1、演示小實驗，讓幼兒認(rèn)識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。

　　(1)演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗)。

　　(2)引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險?

　　(3)教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實，其實非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。

　　2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

　　(1)教師首先要完整的講述一邊故事。

　　(2)組織幼兒討論：故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開后，豆豆是怎么做的?

　　(3)教師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。

　　3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的`馬路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論。

　　提問：冬天經(jīng)常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

　　教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走，不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。

　　4、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。

幼兒園安全教案 篇4

　　教學(xué)形式：

　　團體或小組教學(xué)

　　教學(xué)方法：

　　情景表演法 行為辨析法 故事啟迪法

　　活動目標(biāo)：

　　1．讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。

　　2．培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護能力。

　　核心要素：游玩時 應(yīng)注意 跟爸媽 不遠(yuǎn)離

　　陌生地 不亂去 為安全 要牢記

　　活動準(zhǔn)備：兔子頭飾

　　提前組織幼兒排練情景劇

　　基本過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入活動：

　　1．今天，我請來了兔媽媽和她的.孩子（小灰、小白），她們要給小朋友們表演節(jié)目，請大家一定要仔細(xì)看喔。

　　2．邀請一位老師和小朋友一起表演。

　�。ǘ�）關(guān)鍵步驟：

　　1．情境表演：

　　兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊，不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了。以后，我再也不離開媽媽了�！�

　　2．討論：

　　（1） 兩只小兔誰做得對？

　　（2） 我們和父母出游時應(yīng)注意什么？應(yīng)該怎樣做？

　　活動延伸：

　　1．可通過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。

　　例如：游戲《老貓睡覺醒不了》

　　幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛游戲，悄悄走到外面去”小貓說完，輕輕離開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。

　　2．帶領(lǐng)幼兒出游，出游前對幼兒進行安全教育，進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

　　家園互動：

　　1．家長帶幼兒出游前，給幼兒提出具體要求。

　　2．出游時，引導(dǎo)幼兒要注意安全，不獨自去危險的地方。

　　注意事項：

　　外出時，要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

　　活動反思：

　　1．孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣？為什么？

　　2．你認(rèn)為這個活動的成功之處在哪里？

　　3．你認(rèn)為還有哪些地方需要改進？該如何改進？

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