讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感8篇
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感1
我在假期里邊看了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書， 讓我深受教育。書里的故事讓我深深的.體會(huì)到同學(xué)或好朋友之間不管發(fā)生什么矛盾，都要互相理解、互相體諒。
比如馬一左和馬一右兄弟倆，喜好不一樣，馬一左喜歡看書、米小小，馬一右卻喜歡畫外星人、亂畫。
下課的時(shí)候，馬一右又畫了一幅外星人大合照，他說(shuō)：“誰(shuí)都可以來(lái)看�！碑�(dāng)米小小來(lái)看的時(shí)候，他卻不讓看，米小小說(shuō)：“你不是讓所有人都能看嗎？”馬一左說(shuō)：“給她看一下吧�！笨伤蛔屵�罵馬一左，為了米小小和自己，馬一左和馬一右吵了起來(lái)，馬一右還把畫撕了，這件事傳到了老師那里，老師把馬一左叫了過(guò)去，這時(shí)馬一右說(shuō)：“我不應(yīng)該把畫撕了，那可是我千辛萬(wàn)苦畫的外星人大合照�！敝篑R一左出來(lái)了。他們的心里還是誰(shuí)也不服氣。
放學(xué)了，馬一右找不到哥哥很著急，他剛回家突然衣柜開(kāi)了，原來(lái)，馬一左早早就回來(lái)了，他把自己藏在衣柜里。
我不能像他們那樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感2
一看〈〈成長(zhǎng)不煩惱：不怕不怕喲！〉〉的書名，這本書就深深地吸引了我，引起我的好奇心，我迫不及待地想去看這本書。
成長(zhǎng)不煩惱？怎么可能？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始讀這本書，原來(lái)這本書是寫關(guān)于亮亮的童年故事，他不是沒(méi)有煩惱，他的煩惱比一般人都要多，他擔(dān)心父母的身體，渴望自己能夠上學(xué)，最后父母卻離開(kāi)了他，然而他靠自己的努力，樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度，讓他忘記煩惱，找到屬于自己的快樂(lè)。
〈〈成長(zhǎng)不煩惱：不怕不怕喲！〉〉這本書中講了許多深刻的人生哲理，讀完這本書，會(huì)使人變得非常輕松，會(huì)讓人變得不再煩惱，處理問(wèn)題變得非常理智，這本書讓我明白“煩惱”只是字典里的一個(gè)詞語(yǔ)而已，不要讓它影響到我們的心情、我們的學(xué)習(xí)與生活，我們要用自己的力量征服它，讓快樂(lè)代替它。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，肯定會(huì)有煩惱的事情，現(xiàn)在的'爸爸、媽媽都希望自己的小孩是最棒的、最好的，望子成龍、望女成鳳的欲望越來(lái)越嚴(yán)重，都不希望自己的小孩輸在起跑線上，讓我們學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，希望男孩是文武全才，希望女孩琴棋書畫、樣樣精通，可是我們小孩子有幾個(gè)是自愿去學(xué)的呢？〈〈我們不煩惱：不怕不怕喲！〉〉讀了這本書之后，我不再有抵觸情緒，不再煩惱，讓我明白了學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣，寓教于樂(lè)，其實(shí)我們的爸爸、媽媽大多數(shù)也只是為了培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣而已，我們既然不能違背爸爸、媽媽的意愿，那么我們就欣然接受吧！
生活是如此多嬌！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我要把自己變得更加成熟，變得更加勇敢，成長(zhǎng)不煩惱，不怕不怕喲！好好享受我們的生活吧！
讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感3
傍晚的陽(yáng)光，從窗外斜斜地照射進(jìn)來(lái)，在這本書的最后一頁(yè)映下了金燦燦的身影。我長(zhǎng)長(zhǎng)在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認(rèn)真地注視著印在封面上幾個(gè)醒目的大字：成長(zhǎng)不煩惱。是啊，成長(zhǎng)不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長(zhǎng)中更多更美的風(fēng)景。
《成長(zhǎng)不煩惱》是通過(guò)主人公——馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事，展現(xiàn)了成長(zhǎng)道路中我們所遇見(jiàn)的悲傷與歡樂(lè)。讓我明白了在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中有歡樂(lè)有悲傷，但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。
當(dāng)我第一次上學(xué)時(shí)，面對(duì)著陌生的環(huán)境和陌生的面孔，恐懼和孤獨(dú)感立即如霧般包圍了我。于是，淚水不知不覺(jué)地從臉上滑落。這應(yīng)該是當(dāng)時(shí)每個(gè)小孩子的正常心理——害怕上學(xué)。經(jīng)常躲在被窩里頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回，坐在椅子上一邊寫作業(yè)一邊擦著剛剛哭過(guò)的眼睛，在心中苦苦祈禱著快點(diǎn)把功課做好，有時(shí)也會(huì)困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過(guò)，那么清晰。也許就如書中結(jié)尾處的那句話一樣：“長(zhǎng)大這件事，就是這樣悄悄地，悄悄地發(fā)生著……”
當(dāng)我升上中學(xué)，成了一個(gè)初中生，心里又感到惶恐，覺(jué)得煩惱在不斷增加中，想在努力拼搏之際看一下窗外的風(fēng)景，卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了，放下書本自由自在地玩一整天，心里又萌生了一種無(wú)法言喻的罪惡感。我的煩惱，就像被蒙上一層灰黑色的網(wǎng)，扯不斷也逃不出，只能在其中囚禁著，掙扎著。但是，另一個(gè)“自己”安慰著我說(shuō)：“不要那么悲觀，成長(zhǎng)不煩惱，你的生活不可能都是多姿多彩，風(fēng)和日麗。遇到一點(diǎn)小困難，就要淪陷在這里么？難道你忘記了孩提時(shí)期的種種？不去上學(xué)，因?yàn)橥瓿刹涣斯φn而號(hào)啕大哭，你當(dāng)時(shí)都把這些當(dāng)成煩惱，最后不也闖過(guò)來(lái)了嗎”
我如夢(mèng)初醒，這些原來(lái)我認(rèn)為是煩惱的事，其實(shí)是每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都會(huì)經(jīng)歷的。凡事保持一顆樂(lè)觀進(jìn)取的心，又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來(lái)禁錮自己呢？這些學(xué)習(xí)上的困難，或許只是我成長(zhǎng)道路上一個(gè)微不足道的'考驗(yàn)！
傍晚溫暖的陽(yáng)光，在書本的封面上不斷的搖曳，就像一個(gè)頑皮的小精靈。而我，也已把煩惱的枷鎖丟掉，載著更多的堅(jiān)強(qiáng)與歡樂(lè)，欣賞成長(zhǎng)途中美麗的風(fēng)景……
讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感4
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書，我的心里非常羨慕兩位故事的主人公馬一左、馬一右。這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)的很像，但是兩個(gè)人的性格完全不一樣，一個(gè)敢上天下地，一個(gè)膽小如鼠。可他們互相幫助，有時(shí)歡笑，有時(shí)吵架，有時(shí)悲傷，一起品嘗酸甜苦辣，一起度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的童年，他們的成長(zhǎng)快樂(lè)又幸福。我是家的獨(dú)苗，雖然我有許多家人和朋友，確從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)雙胞胎的生活，這本書讓我徹底了解了雙胞胎的生活。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的'煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，有的不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽�，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)。如果我一個(gè)雙胞胎姐妹，該多好啊，兩個(gè)人有共同的經(jīng)歷，共同的父母，有很多話題可以聊，更重要的是可以把我的煩惱向她傾訴。兩人互了解，心靈相通，就像鏡子里的自己。還有一個(gè)玩伴，不至于假期太無(wú)聊，吸取她的優(yōu)點(diǎn)，像書里的主人一樣，做一個(gè)——絕佳拍檔。
讀了這本書，仿佛把我的雙胞胎的夢(mèng)想完成了，彌補(bǔ)了我的缺憾，讓我的成長(zhǎng)不煩惱。
讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感5
我讀過(guò)一本書叫做《成長(zhǎng)不煩惱》，里面有一個(gè)故事叫做馬太太的美味情緣。馬一左和馬一右是兄弟，他們的媽媽就是馬太太。一天，馬太太喜歡上了甜品，她感覺(jué)甜品很好吃，于是她就帶是馬一左和馬一右去吃，一開(kāi)始他們都覺(jué)得很好吃。馬太太天天帶他們?nèi)コ�，馬一左和馬一右就吃膩了，馬太太還弄出一些新花樣讓馬一左和馬一右吃。
看過(guò)這個(gè)故事，我想不管再好吃的東西也不能天天吃，吃多了會(huì)對(duì)身體不好，不管做什么事都要有節(jié)制，要把握好度。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也要把握好度。我們現(xiàn)在的任務(wù)是讀書，讀書也要有度，不能每時(shí)每刻地讀書。古人有一句話叫做“學(xué)而不思則罔”，這句話的意思是光讀書不思考一點(diǎn)用處也沒(méi)有，每時(shí)每刻地讀書就像馬太太只給兒子吃甜品一樣，沒(méi)有留下一點(diǎn)時(shí)間思考，讀書時(shí)不會(huì)有多大用處的。還有，每時(shí)每刻地讀書還會(huì)對(duì)眼睛有傷害，有句俗話是這么說(shuō)的“眼睛是心靈的'窗戶”，如果失去了眼睛就等于關(guān)上了心靈的窗戶，再也看不到色彩斑斕的世界，我們的生活就失去了許多樂(lè)趣。
所以，馬太太的美味情緣這個(gè)故事告訴我們一個(gè)很深刻的道理，馬太太不應(yīng)該因?yàn)樘鹌泛贸跃吞焯熳屗膬蓚�(gè)兒子吃，要和別的食物調(diào)和，才能保證健康。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要這樣，應(yīng)該讀一會(huì)書再休息一會(huì)，勞逸結(jié)合，保護(hù)好自己的眼睛，也給自己留下一些時(shí)間認(rèn)真思考，理解書上的知識(shí)和內(nèi)容，這樣我們讀書的效果就會(huì)更好。
讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感6
每個(gè)假期媽媽都要根據(jù)老師推薦，給我買幾本好書讀，這個(gè)暑假讀了一本好書，書名是《成長(zhǎng)不煩惱》。這書講的是一對(duì)雙胞胎兄弟的事情。兄弟倆一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右，馬一左是哥哥，他的性格像弟弟，而馬一右是弟弟，性格卻像哥哥。他倆是一個(gè)班的小學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地都在一起。
有一天，放學(xué)后，馬一左和馬一右走在回家的路上，看到一位正在發(fā)傳單的老奶奶 ，老奶奶穿著非常普通，神情有些疲憊�？吹竭@里，馬一右發(fā)揮他豐富的想象力，腦子中冒出來(lái)好幾個(gè)問(wèn)號(hào)：“她很窮嗎？她在賺生活費(fèi)嗎？她需要幫助嗎？”馬一左聽(tīng)著馬一右的問(wèn)話，輕輕的.回答：“我看也許吧”�！澳俏覀�?nèi)椭伞�。說(shuō)到這里，他倆馬上就跑過(guò)去幫助老奶奶發(fā)傳單，有了馬一左和馬一右的幫助，老奶奶的500份超市宣傳單很快都發(fā)到來(lái)往的行人手里。老奶奶非常高興，向他們說(shuō)了很多感謝的話，他倆看到老奶奶高興，自己也覺(jué)得很快樂(lè)。晚上，馬一左和馬一右把幫助老奶奶的事寫在了作文中。他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，第二天，小喬老師竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面，宣讀他們的作文，老師不光夸他們作文寫得好，還表?yè)P(yáng)了心地善良，樂(lè)于助人的精神，他倆一天心里都美滋滋的。放學(xué)后，同學(xué)們都自發(fā)的都跟在他倆身后，來(lái)到老奶奶發(fā)傳單的地方，老奶奶還在那里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向老奶奶要來(lái)傳單幫助發(fā)放，馬一右有點(diǎn)不開(kāi)心，他認(rèn)為同學(xué)們搶走了他的好事，可是經(jīng)過(guò)馬一左的開(kāi)導(dǎo)后，他明白了，人多力量大，誰(shuí)幫老奶奶沒(méi)有關(guān)系，只要結(jié)果一樣就好。一會(huì)傳單就發(fā)完了，老奶奶可以早點(diǎn)回家休息，同學(xué)們和老奶奶告別后，各自都高興的回家了。
通過(guò)讀這本書，我也明白了一些道理，在我們成長(zhǎng)的道路上，每一天也會(huì)遇到一些和馬一左馬一右 一樣的事情，我們也應(yīng)該擁有一種助人為樂(lè)的精神，發(fā)揮我們的光和熱，讓我們的生活充滿愛(ài)。
讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感7
當(dāng)我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書，我就深深的喜歡上它了。讀完這本書，我體會(huì)到一個(gè)人童年的時(shí)候，無(wú)論怎么樣都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的，不能讓一些不起眼的小煩惱給破壞了。要開(kāi)開(kāi)心心生活每一天。
《成長(zhǎng)不煩惱》真本書很好看。本書雖然從正面是講一個(gè)個(gè)令你成長(zhǎng)不煩惱的故事，但從反面是想告訴我們童年的'成長(zhǎng)應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)，而不是每天都被煩惱纏身。在生活中，我們應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)，把一切不痛快的事全都甩一旁去。人只有快快樂(lè)樂(lè)的才會(huì)長(zhǎng)命百歲。除了書上的辦法，我還有一個(gè)獨(dú)家妙招，想不想知道呀！那就是：比如你遇到了許多煩心事甩都甩不掉的話，就可以吧自己的內(nèi)心放到最寬，然后去做你自己喜歡做的事。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候有一次，家庭作業(yè)寫錯(cuò)了老師便批評(píng)了我一頓，之后我便怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。上課時(shí)，甚至連老師的研究也不甘望以下。為了讓自己甩掉這種不好的情緒，于是，我把內(nèi)心放到了最快，回到家后我便興致勃勃地看起了電視，當(dāng)?shù)诙煸缟希揖陀X(jué)得輕松多了，任何煩惱都拋之腦后了。
我讀《成長(zhǎng)不煩惱》這本書，我明白了每個(gè)人不應(yīng)該有煩惱，不開(kāi)心時(shí)可以多做自己喜歡的事，這樣就可以開(kāi)心不已的忘掉所有煩惱。愿大家每天開(kāi)開(kāi)心心的！
讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感8
20xx學(xué)年的暑假，我讀了一本有趣的書，它的名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》，這本書是著名作家商曉娜親自寫的。
這本書的主角是雙胞胎兄弟：馬一左和馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，還常常受馬一右這個(gè)做弟弟的來(lái)保護(hù)，真膽小怕事。馬一右不同，他膽子可大，當(dāng)馬一左被欺負(fù)時(shí)，馬一右就會(huì)站在馬一左前面保護(hù)他，不管用什么惡作劇，馬一右都會(huì)趕走欺負(fù)馬一左的高年級(jí)同學(xué)。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：是寫馬一左和馬一右吵架了，而且一天吵了三次架。馬一右正在畫外星人，這時(shí)米小小從馬一右身邊經(jīng)過(guò)，看了看這幅畫，裝起了一副看不起的樣子，馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情，馬上火冒三仗，罵米小�。骸澳闶鞘裁匆馑迹烤谷桓椅耆柰庑侨�，我讓你吃不了兜著走�！边@時(shí)，馬一左來(lái)了，當(dāng)馬一左看到馬一右在罵米小小的`時(shí)候，馬一左就幫米小小說(shuō)了一句：“人家是女孩子啊�！薄芭⒂衷鯓樱泻⒆泳鸵蚺⒆忧䥺�？你那么喜歡幫女孩子，那你別做男孩子了，你做女孩子算了。”馬一右和馬一左就這樣吵架了。
最近馬太太看了微信的新聞，發(fā)現(xiàn)了一條她認(rèn)為最重要的新聞：就是說(shuō)很多孩子連連失蹤，馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去，后來(lái)，要是馬一左和馬一右，馬太太都會(huì)陪他們出去：上學(xué)，放學(xué)，去小區(qū)和小朋友玩，都要陪他們?nèi)ィ疫�把這事情告訴這些小朋友的媽媽。
可過(guò)去很久這些事情并沒(méi)有發(fā)生在他們的身上，馬太太放心了，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了。
讀完這本書后這讓我明白了：我要告訴爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們不要什么事都為我擔(dān)心，我會(huì)獨(dú)自照顧好自己。
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