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語文積累與運(yùn)用三教案

時(shí)間:2024-03-19 17:48:19

語文積累與運(yùn)用三教案

語文積累與運(yùn)用三教案

語文積累與運(yùn)用三教案

  語文積累與運(yùn)用三教案

  1、引導(dǎo)學(xué)生讀背成語或熟語,積累語言。

  2、閱讀短文,在讀懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)表達(dá)的思想感情。

  一、完成“讀讀背背”

  1、學(xué)生自由讀詞語,注意讀準(zhǔn)字音。

  2、同桌互讀。

  3、小組內(nèi)交流自己對詞語的理解。

  4、小組開火車接讀、接背。

  5、比賽看誰在一分鐘內(nèi)記住的詞語多。

  6、鼓勵(lì)學(xué)生對不理解的詞語可以課后、詞典。

  二、完成“閱讀”

  1、自由讀短文,通過或商量的方式讀準(zhǔn)字音,了解文章大意。

  2、仔細(xì)讀短文,邊讀邊思考文后的思考題,在文中圈點(diǎn)標(biāo)畫。

  3、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)。

 。1)先讀課文,檢查讀得是否正確、流利。

  (2)交流文后練習(xí)題的答案。

  4、全班交流。

  5、體會(huì)作者的感情,懷著對家鄉(xiāng)的眷戀,對外婆的懷念之情,有感情地朗讀短文。

  6、選擇自己喜歡的自然段進(jìn)行朗讀比賽。

  7、拓展延伸

  課下自找一篇描寫人間“親情”的感人之作,閱讀交流

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