科學探究小隊活動計劃設計參考

科學探究小隊活動計劃設計參考

　　活動目標：

　　1、知識技能目標：

　　提高學生對植物——花生、黃瓜、向日葵的了解，知道它們的種植技巧以及管理、維護（除蟲害等）等常識。

　　2、能力目標：

　　a、培養(yǎng)學生在網絡中主動獲取、選擇處理信息的能力。

　　b、培養(yǎng)學生通過收集資料、分析、交流等方法研究問題的能力。

　　c、培養(yǎng)學生動手實踐，運用數學知識測量實際面積、計算產量的能力。

　　3、情感目標：

　　通過小組的集體實踐活動，對自己的研究成果有喜悅感、成就感，能感受到與他人協作、交流的樂趣。

　　活動場所

　　學校生物園西北角

　　活動方式

　　查閱資料、收集有關種植知識，實踐種植。

　　活動過程：

　　（一） 選擇種植基地。

　　（二） 探究種植方法，了解花生知識。

　　（三） 實踐探究，體驗生活

　　1、開墾荒地，丈量面積。

　　2、播撒種子，實踐種植。

　　觀察表格

　　觀察人：

　　觀察時間

　　觀察的情況

　　我的發(fā)現

　　我的收獲

　　（四）收獲花生，交流體會。

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