關(guān)于縣教育狀況調(diào)研報告
關(guān)于縣教育狀況調(diào)研報告
依據(jù)學習實踐活動的安排，我們對全縣的教育現(xiàn)狀進行了細致的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
一、全縣學�；厩闆r
二、近年取得的主要成績
三、存在問題
雖然我們的教育工作取得了一定成績，但從落實科學發(fā)展觀和群眾對接受優(yōu)質(zhì)教育的需求看，教育工作還存在不少矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：一是教育基礎(chǔ)設(shè)施底子薄，辦學規(guī)模與教育發(fā)展的需求不相適應(yīng)，突出表現(xiàn)為廣大農(nóng)村學校布局分散，設(shè)施落后，教學資源匱乏，嚴重制約教學、教研的有效開展，制約教育質(zhì)量的進一步提高。二是教育經(jīng)費依然緊張。雖然政府投入逐年增加，但對基礎(chǔ)異常薄弱的我縣教育來說，仍然捉襟見肘。改善農(nóng)村中小學辦學條件，推進農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展，仍需大量的經(jīng)費支持。三是教師結(jié)構(gòu)不合理。一是學科結(jié)構(gòu)不合理，特別是農(nóng)村學校英語、音、體、美、計算機學科教師短缺；二是年齡結(jié)構(gòu)不合理，特別是農(nóng)村小學教師，90%以上都是六十七年代的民師轉(zhuǎn)正來的。自xx年教師上劃以來，6年間我縣沒有按正規(guī)渠道成批次招錄過教師，致使教師隊伍已出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性斷層。
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