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四年級上冊《美術(shù)的節(jié)奏》教學(xué)設(shè)計

時間:2024-08-10 03:55:28

四年級上冊《美術(shù)的節(jié)奏》教學(xué)設(shè)計范文

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  教學(xué)目的:

  1、認(rèn)識重疊圖案的藝術(shù)特點,增強學(xué)生審美感受能力。

  2、發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)造性思維能力、想象力。

  教學(xué)重點:學(xué)習(xí)多種形式的重疊排列方法。

  教學(xué)難點:如何處理重疊的遮擋關(guān)系。

  教學(xué)具準(zhǔn)備:課件、彩紙、剪刀、膠水、彩筆。

  教學(xué)過程

  一、組織教學(xué)

  二、導(dǎo)入(展示課題)

  生活中我們經(jīng)常能夠看見物體互相重疊排列的現(xiàn)象,今天我們來試試看物體互相重疊會產(chǎn)生什么效果。

  三、授課

  1、通過課件演示,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并提出問題,通過欣賞這些重疊的圖形你有什么感覺?

  師歸納:通過把大小、形狀相同或不同的圖案運用多種排列方式進行重疊排列,能產(chǎn)生不同的美感。

  2、啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的事物,你們在生活中看見什么物體重疊排列,具有什么美感?

  3、師示范步驟:先構(gòu)思設(shè)計好圖形后畫出或剪出圖形再進行重疊排列。

  4、啟發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)作設(shè)計。

  5、引導(dǎo)學(xué)生欣賞教材中的作品。

  四、作業(yè)要求:畫出或剪刀動物、人物重疊排列。

  五、教師巡視輔導(dǎo)。

  六、作品展示。

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