科學實驗考核總結范文

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　　經過一個學期的學習，又到了期末，按照上級要求，我校在12月28日進行了科學實驗操作的考試，這次考試受到了學校領導的高度重視，認真組織，及早準備，整個考試過程井然有序，考核了學生的實驗操作能力，鍛煉了學生的動手能力，給這一學期的工作劃上了圓滿的句號。體現了素質教育對學生的新要求，貫徹了新課標的精神，下面對這一學期的實驗考核工作總結如下：

　　一、 及早準備，這一學期我們及早準備，早在11月就開始組織學生反復練習，糾正實驗中發(fā)現的問題。并于22日23日將實驗室開放兩天，讓學生可以利用課余時間將不熟悉的操作內容進行練習。

　　二、 嚴密組織，這次考試我們按照上級文件的要求組織考試，每個考題一個實驗臺，每個實驗臺準備了試題標志牌，并且事先填寫好實驗操作考試成績登統(tǒng)表，考核分組進行，由學生抽簽決定自己考核的題目，校長、主任、和科學教師監(jiān)考。題目采用教育組提供的題目，整個考核過程井然有序。

　　三、 考核過程中學生熱情很高，測試成績也比較理想，三年級雖然是第一次參加實驗操作考試，還比較陌生但平均分也達到了18.5分，合格率達到100%，四年級平均分達到了19.3分，合格率達到100%，五年級平均分達到了19.5分，合格率達到100%，六年級平均分為19.7，合格率達到100%。測試中學生失誤較少，個別問題已在測試分析中指出，以后我們將加強這些方面的指導。

　　總之，通過這次實驗考核從實驗方面對學生這一學期的學習進行了檢查，培養(yǎng)了學生的動手操作能力，但我們也發(fā)現了我們在教學中的一些問題，在以后的工作中我們將繼續(xù)努力，使我校的實驗教學不斷推向前進。

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