小學五年級上美術教學計劃范文
小學五年級上美術教學計劃范文
一、全冊教學理念：
1、運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術構思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。
2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。
3、欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。
4、結合學校和社區(qū)的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。
二、教學情況分析：
浙美版第九冊教材分造型與表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索
三、措施：
1、加強造型能力的培養(yǎng)，對簡單的自然物進行寫生，并指導正確的觀察方法，以確定如何對事物進行造型處理。
2、面向全體學生，拉近個別超常學生與后進學生的距離，加強對后進學生美術上的培養(yǎng)。
3、學習“色彩原理”的理論性知識，以加強他們分析觀察事物的顏色變化能力。
4、加強對工藝上的技巧能力培養(yǎng)。
四、全冊課時安排： 本學期講授新課共25課時。
五、全冊教學內容、課時及單元課時計劃
周次起訖時間課題課時
19.1～9.3準備課1
29.6～9.10一、悠悠北山街1
39.13～9.17二、安全標識2
49.20～9.24三、童謠童畫2
59.27～10.1四、大盒子小舞臺2
610.4～10.8十一假期
710.11～10.15五、民間木雕2
810.18～10.22六、門的裝飾2
910.25～10.29七、生動的泥塑人物1
1011.1～11.5八、收獲的季節(jié)2
1111.8～11.12九、水墨畫動物2
1211.15～11.19十、色彩的世界(一)2
1311.22～11.26十一、色彩的世界(二)2
1411.29～12.3十二、創(chuàng)造美的紋理2
1512.6～12.10十三、廢棄物造型1
1612.13～12.17十四、古人的夢想——飛天1
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