校慶學術(shù)報告范文
校慶學術(shù)報告范文
20xx年10月15日到17日是心理與認知科學學院的校慶學術(shù)報告。為了提高同學們的專業(yè)素養(yǎng)，從科研學術(shù)的角度一睹本院心理學教授們的風采，本支部組織同學到教書院二樓報告廳聽一場接一場的學術(shù)匯報。
在學術(shù)報告期間，有來自寶島臺灣的楊中芳教授給大家作了關(guān)于本土文化的精彩報告，有實驗心理學郭秀艷教授給同學們分享了最新的一些關(guān)于記憶的研究成果，有人格心理學老師李曉文教授給同學們分享了她在中小學學生發(fā)展上的相關(guān)研究，有心理與教育統(tǒng)計的任課老師邵志芳教授給同學們用通俗易懂、幽默風趣的語言給我們講解了有關(guān)認知與認可的東西，還有心理與認知科學學院新任院長周永迪教授給我們講了關(guān)于工作記憶的前沿研究，讓我們領(lǐng)略了新院長極其嚴謹?shù)乃季S和干脆利落的作風
講座內(nèi)容都和我們的專業(yè)知識聯(lián)系密切，聽老師們在我們的專業(yè)領(lǐng)域最新的研究報告有利于我們更好地融入專業(yè)學習，同時感受各個老師們身上嚴謹?shù)目蒲芯窈蛯W術(shù)創(chuàng)新，也切身感受了作為一個老師身上的那種敬業(yè)精神和身為人師的自豪感，從而更加堅定了我們從事教育事業(yè)的信心。尤其是李曉文老師校園文化生態(tài)建構(gòu)的匯報給我們留下深刻的印象。她提出了在中小學生不同年齡階段中有不同的特征，以及有相應不同的自我發(fā)展的意識，同時作為教師如何引導學生健康的發(fā)展是重中之重。這給我們這些未來的人民教師上了生動的一課。
這次團日活動鞏固了我們的專業(yè)知識，開闊了我們的學術(shù)視野，有利于我們的專業(yè)學系和未來的發(fā)展，活動圓滿成功。
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