《大一統(tǒng)氣派和中華民族的象征》導學案

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　　教學重點：故宮和長城。

　　教學難點：通過對它們的學習和了解，如何激發(fā)學生對祖國燦爛文化的自豪和崇敬之心

　　知識點：

　　1.故宮是什么時候修建的?

　　2.故宮的建筑有什么特色?

　　3.故宮是如何體現王權至上的特征的?

　　4.故宮在我國建筑史上有何地位?

　　5.故宮建筑的色彩一律用紅墻黃瓦，有什么象征意義嗎?

　　6.故宮的許多建筑數字幾乎都和九有關，如臺階的級數、門釘的數目等，這是為什么?

　　7.為什么故宮許多建筑的名稱都有“仁、和、中、安”等字?

　　8.歷史上有哪些朝代曾修建過長城?

　　9.明長城有什么特點?(目的、起止、地位)

　　10.秦長城與明長城有哪些不同之處?

　　11.長城在歷史上有何作用?

　　12.長城精神是什么?

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