讓孩子在關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長讀后感

　　新學(xué)期開學(xué)后，一直在考慮想添幾本有關(guān)孩子教育方面的書籍，正巧，在孩子班主任及家委會(huì)成員的推薦下，訂了期刊《父母課堂》。第一次做《父母課堂》的讀者，翻開此雜志，一篇篇有關(guān)孩子教育的話題，一個(gè)個(gè)有關(guān)孩子學(xué)習(xí)和成長的故事，讓我感同身受，獲益匪淺。

　　其中有篇《不要拿我跟別人比》一文，文中小作者因父母對他期望值太高，過分看重孩子考試成績，甚至忽略孩子興趣特長，代替孩子自主選擇，最終導(dǎo)致孩子對考試恐懼，對鋼琴無趣的消極心理。作為父母，通常，為了追求完美，我們都會(huì)寄予孩子更高的期望，讓他在各方面都盡量表現(xiàn)優(yōu)秀。殊不知，“優(yōu)秀”是一把雙刃劍!當(dāng)孩子為了家長的期許不斷迎合的時(shí)候，他就失去了自我，他的生命狀態(tài)不再自在和流暢。

　　經(jīng)常，我們也會(huì)拿孩子與其他孩子做比較，把無形的'枷鎖套給孩子，這是所有家長的通病。記得本學(xué)期開學(xué)后的第一測驗(yàn)，孩子的考試成績并不理想，當(dāng)時(shí)，我也像文中小作者的媽媽一樣，進(jìn)門便問：“怎么樣，考了多少分？”孩子知道自己考試成績并不理想，弱弱的報(bào)了一下分?jǐn)?shù)。當(dāng)晚，我便劈頭蓋臉的責(zé)罵了他一通，這也是孩子自上小學(xué)以來，第一次用嚴(yán)厲刻薄的話語批評他。殊不知，整晚孩子像換了個(gè)人似的，平�；顫�、開朗的個(gè)性蕩然無存，連晚上的鋼琴課也完全不在狀態(tài)，見了我就像個(gè)陌生人似的。我深知，是我當(dāng)晚的數(shù)落傷害了他，我為自己的不當(dāng)言語而感到后悔。

　　成績固然重要，但我們不能一味的為了成績，為了優(yōu)秀，而抹殺孩子的天性與童真，讓孩子得到尊重，感覺到被愛，讓他在關(guān)愛中學(xué)習(xí)、成長才是最重要的！

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