《小青石》讀后感500字
我讀完《小青石》后，思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：在人生的道路上，怎樣才能過(guò)得真正有意義呢？
《小青石》向我們講述了這樣一個(gè)故事：一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過(guò)著安適的生活。小黑石覺(jué)得很舒服，小青石卻厭惡這種生活。它羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗鼈冇械某蔀樵谌藗冾^上閃閃發(fā)光，有的成為胸針和紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來(lái)，小青石和一些石頭被運(yùn)到市里去，變成混凝土的一部分，被鋪在路上，成為成千上萬(wàn)人行走的道路。小青石再不羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個(gè)道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。
是��！祖國(guó)各地，各行各業(yè)中都有小青石式的人，他們象鋪路的石子一樣默默無(wú)聞地支持著大眾的腳。這些極簡(jiǎn)單的知識(shí)起步的。無(wú)論他們貢獻(xiàn)怎樣卓越，都離不開(kāi)啟蒙老師的辛勤教誨。
老師象園丁，他們用心血培育出來(lái)的人才給國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。而人們卻往往仰慕那些出了名、成了“家”的人，忘記了培養(yǎng)這些名人的始終默默無(wú)聞的教師。不過(guò)，我們敬愛(ài)的老師從不計(jì)較這些，當(dāng)他們的學(xué)生做出成績(jī)的時(shí)候，他們臉上流露的是欣慰的笑和對(duì)自己工作的自豪感。
當(dāng)我聽(tīng)了老師一堂又一堂精心準(zhǔn)備的課，當(dāng)我看到老師一本又一本用心批改過(guò)的'作業(yè)，我覺(jué)得我們的老師就是那“支持大眾的腳”的“小青石”。要是將來(lái)我也能成為一名人民教師，一輩子也象我的老師一樣，閃爍著小青石的鋪路精神，那該多有意義啊！
【簡(jiǎn)評(píng)】
讀后感，重點(diǎn)是寫“感”�！案小笔怯伞白x”而來(lái)的，兩者之間應(yīng)該聯(lián)系自然，不牽強(qiáng)附會(huì)。這篇讀后感就具有這個(gè)特。
文文第一句首先就提出讀《小青石》后思考的問(wèn)題：“在人生的道路上，怎樣才能過(guò)得真正有意義呢？"有力地突出了重點(diǎn)。
小青石偏路，默默無(wú)聞地“支持大眾的腳”，老師從事教育，雙雙無(wú)聞地培養(yǎng)一批又一批的人才，于是由小青石聯(lián)想到老師，以小青石喻老師，贊美小青石的鋪路精神就是贊美老師的獻(xiàn)身精神，從而扦發(fā)深刻的感受：為人民大眾貢蔽一生才是最有意義的生活，而且表示自己也愿意這樣生活。這種聯(lián)想自然合理，這種感受真切深刻。
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