讀<<小英雄雨來>>有感
讀完一本經典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀<<小英雄雨來>>有感，歡迎大家分享。
今天，我讀完了《小英雄雨來》這篇文章后。本來是漫不經心地看著，但看著看著，卻不由自主地被吸引住了。讀完后，我不得不對小雨來佩服得五體投地，沒想到小小年紀竟此地勇敢和機智，面對兇殘的日本小鬼子，他從容不迫，出乎人的意料是，他竟然能在鬼子槍口底虎口逃生。從他的種種事件中，都透露了他的勇敢和機智，使我打心眼里佩服他。
如今想想，這個世界對人太不公平了。雨來是個小孩，他比我還小，本應該坐再寬躺的教室里上課，然而他卻生長在戰(zhàn)亂紛紛的抗日時期，溫飽問題雖然得以解決，但他卻不能在教室里上課，還要和兇殘的日本鬼子做斗爭，還險些死于鬼子的槍口下。
而我，每天無所事事的背書包去上學，坐在明亮的教室里，老師的精彩講課卻很少聽得進去。老師們教我語文、數學、英語，還教會了我做人的道理和分辨什么是美與善，什么是丑與惡，可我卻常犯錯誤。回到家里有好吃的飯菜，做完作業(yè)，溫習功課后，又能看電影，動畫片，連續(xù)�。患偃諘r，又能去公園玩；天冷時，父母怕我們冷著了，又給我們穿上美麗的大衣，可我卻還常對父母發(fā)脾氣，使性子。真是不應該��！
雨來，一個從小生長在戰(zhàn)亂紛紛的世界里，鍛煉了他的意志，使他能夠獨立的生活，而我們呢？卻甘愿過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的甚至連一些簡單的活都干不了。和小小的雨來想比我很慚愧。
我門要向雨來學習，學他那獨立的精神，勇于和困難做斗爭的精神。
讓我們一起向雨來學習，成為一批全面發(fā)展的“小英雄雨來”。
——指導老師：梅佩霞
【讀<<小英雄雨來>>有感】相關文章：
<<心理學>>心得體會11-26
讀<<養(yǎng)花>>有感01-20
大班童話欣賞<聽雨>11-26
高中抒情作文：淇水絕戀--<<氓>>改寫08-05
讀<<愛撿東西的小男孩>>有感02-21
續(xù)寫<小木偶的故事>12-03
11-25
中班美術<七彩的樹林>活動教案11-22
中班游戲<筷子大比拼>活動設計11-24
人口普查小品<心中有數>05-03