學(xué)會(huì)思考讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)思考讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在《學(xué)會(huì)思考》這本書(shū)中，我認(rèn)為有一句話非常有道理，那就是“跳出、避開(kāi)慣有的思路，才能突破思維的局限”，這是《智取禮物》中的一句話。
在這本書(shū)中，有許多故事，有些是寓言，有些是真實(shí)的故事。它們會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考。《智取禮物》就是一個(gè)真實(shí)的故事，它讓我有所啟發(fā)。
徐文長(zhǎng)是明代著名的文學(xué)家，書(shū)法家，他從小就很聰明。有一天，徐文長(zhǎng)的伯父對(duì)于一群孩子說(shuō)：“你們誰(shuí)能把裝滿水的'兩個(gè)小木桶提過(guò)橋去，我就送他一包禮物�！边@座橋的橋身很軟，有彈性，貼近水面。普通孩子拿三五斤東西能勉強(qiáng)過(guò)橋，如果一手提著一個(gè)裝滿水的木桶上橋，腳肯定會(huì)沒(méi)到水里去。徐文長(zhǎng)想到了主意，要試試。他找了兩根繩子，在每個(gè)木桶上系上一根繩子，然后將木桶放入旁邊的水里，用手牽著繩子，毫不費(fèi)力地到達(dá)了對(duì)岸。孩子們齊聲叫好，伯父也連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊�？墒遣赣秩〕鲆桓窀�，禮物正高掛在竹竿頂上。伯父又說(shuō)：“你要拿禮物，必須遵守兩個(gè)規(guī)則：第一，不能把竹竿橫放下來(lái)；第二，不能墊凳子上去拿�！毙煳拈L(zhǎng)思考片刻，便接過(guò)竹竿，走到一口井旁，然后把竹竿從井口放下去。這時(shí)，徐文長(zhǎng)就能輕松地拿到禮物了。
讀完這個(gè)故事，你是不是也覺(jué)得徐文長(zhǎng)非常聰明呢？徐文長(zhǎng)拿禮物時(shí)毫不費(fèi)力，非常輕松，這是因?yàn)樗荛_(kāi)了慣有的思路，突破了思維的局限。
這個(gè)故事告訴我們：徐文長(zhǎng)拋開(kāi)了人們常用的思維方式，才找到了解決問(wèn)題的方法，創(chuàng)新非常重要，所以我們的思維要獨(dú)特，不要總是用慣有的思維來(lái)思考問(wèn)題。
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