一、教學內容

1．詞匯(略)

2．句型：What's this in English? It's a…

二、教具

錄音機；與本課詞匯有關的圖片或實物。

三、課堂教學設計

1．復習日常用語。

2．復習數(shù)詞，認讀電話號碼、汽車牌號等。

3．用英語簡單介紹自己。(參照第4單元教案)

4．復習 What's this in English? 的句型，操練中，運用第11課中所出現(xiàn)的詞匯(如book,

desk, pen等)。運用這個句型，引出本課要學的詞匯，如：clock, cup, pencil-box

等。用在11課中使用的方法(參照第11課教案)來教這些單詞，并反復練習，直到學生熟練為止。

5．放課文錄音，學生跟讀。兩人一組就課文第二部分進行問答。找?guī)捉M同學在全班表演(表演時盡量不用課本，鼓勵提問的同學使用實物或圖片)。

6．打開練習冊，在教師指導下，兩人一組，做第3題。

7．使用抄寫本(或練習本)，抄寫練習1。在教師指導下，朗讀練習4。如果時間允許，可請幾組同學朗讀。

8．布置作業(yè)

1)用所學句型，練習辨認物體(限已掌握詞匯范圍)，要求既能提問，又能應答；2)抄寫生詞以及練習1中的例句；3)在練習冊上做練習2，并將單詞譯成漢語。