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學校公開承諾書

時間:2025-12-05 04:18:55 公開承諾書

關(guān)于學校公開承諾書3篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用承諾書的機會越來越多,承諾書由標題、啟語、正文、結(jié)語、署名、日期六部分組成。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學校公開承諾書3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學校公開承諾書3篇

學校公開承諾書 篇1

  我已認真閱讀昆明市總工會職工學校公開招聘工作人員的公告,清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重承諾:

  一、自覺遵守考試紀律,服從考試安排,不舞弊或協(xié)助他人舞弊。

  二、真實、準確地提供本人個人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料;同時準確填寫及核對有效的手機號碼、聯(lián)系電話、通訊地址等聯(lián)系方式,并保證在考試期間聯(lián)系暢通。

  三、不弄虛作假。不偽造、不使用假證明、假證書。

  四、如被確定為招聘對象,本人負責協(xié)調(diào)辦理有關(guān)手續(xù)。

  對違反以上承諾所造成的后果,本人自愿承擔相應責任。

  報考人本人簽名:

  本人身份證號:

  年 月 日

  附:對違反有關(guān)規(guī)定已報名參加考試人員的相關(guān)處理措施

  1.未真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料或未準確提供有效的手機號碼、聯(lián)系電話、通訊地址,造成信息無法傳遞的,由報名人員自行承擔可能的無法知曉筆試成績、無法進行面試、體檢、考核或錄用等的相關(guān)后果。

  2.對個人信息弄虛作假或偽造、變造、使用假證明、假證書的`,可采取以下措施:

  (1)視情節(jié)輕重,對違規(guī)人員分別予以取消本次考試或錄用資格并登記為考試作弊人員,不得再參加機關(guān)事業(yè)單位招聘考試。

 。2)涉及違反治安管理處罰法的行為,移交公安機關(guān)處理。

  3.未在報名表中設置但已公示的相關(guān)標準及規(guī)定,考生若明知自身達不到條件卻執(zhí)意報名,經(jīng)查實本人達不到標準的,按填報虛假信息處理。

學校公開承諾書 篇2

  為進一步加強我校行風建設,樹師表形象,揚教育新風,特向全體學生、學生家長和社會作如下承諾:

  1、認真貫徹落實素質(zhì)教育基本要求,端正辦學思想,全面貫徹教育方針,不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。

  2、學校認真抓好校風、教風和學風的建設,創(chuàng)建井然有序的教育教學秩序和良好的.教書育人環(huán)境。

  3、教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,團結(jié)務實,謙虛好學,真正做到教書育人、為人師表。

  4、教師切實關(guān)愛每個學生,尊重學生人格,無體罰和變相體罰學生行為,認真落實有關(guān)“減負”要求。

  5、堅持廉潔從教,規(guī)范教師行為。不搞有償家教,不對學生實行強制服務,不接受在校學生及家長贈送的禮品禮金和吃請。

  6、執(zhí)行收費政策,規(guī)范收費行為。嚴格按照上級部門有關(guān)文件規(guī)定標準收費,不向?qū)W生亂收費。

  7、推行校務公開,樹立行業(yè)新風。多渠道、多形式向社會及師生公開校務情況;主動開展民主評議,誠懇接受社會監(jiān)督。

  8、加強招生管理,嚴格按照政策規(guī)定招生。

  9、嚴格學校管理,提高辦學水平。深化學校教育教學、后勤、師生安全管理,建設優(yōu)良的校園文化,提升辦學品位,構(gòu)建和諧校園。

  以上承諾,請家長、學生和社會監(jiān)督。如有意見和建議,請及時與學校聯(lián)系。

學校公開承諾書 篇3

  為了進一步規(guī)范xx辦學行為和教師的從教行為,推行素質(zhì)教育,切實減輕學生及家長的負擔,把學校辦成政府放心、學生滿意、家長安心、社會負面影響小的學校,特公開承諾如下:

  一、堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,認真遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)章,堅持依法治教、依法治校。

  二、學校不利用節(jié)假日寒暑假組織學生成建制補課;

  三、嚴格管理控制教職工有償家教行為;

  四、學校收費項目及收費標準向社會公示,做到收費公開、公平。

  五、對亂訂不必要教輔資料的教師要加強處罰力度,堅決做到令行禁止。

  六、嚴禁教師要求學生到指定書店購買省市審定書目以外的'教輔資料,并將其作為統(tǒng)一作業(yè)和試卷的行為。

  七、嚴以律己,廉潔從政,全力以赴抓好學校辦學管理,力爭在基層黨建、黨務政務公開、學校綜合治理、行風建設、學校重點工作、改善辦學條件、提高辦學質(zhì)量等各方面做出新的成績。

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