中學師德師風公開的承諾書范文

　　在日常生活和工作中，我們都可能會用到承諾書，承諾書本身雖無法律效力，但有約束作用，簽下承諾書，就得考驗誠信。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中學師德師風公開的承諾書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　為進一步加強我校師德師風建設，提升師德建設水平，繼續(xù)踐行“辦人民滿意的教育”的宗旨，一如既往地開展師德師風建設，引導全校教師廉潔自律、為人師表，爭做有尊嚴、受尊敬的人民教師，現向社會公開承諾于下：

　　1、加強領導，嚴格要求。

　　認真實施師德建設“一把手”工程，校長作為學校師德師風建設的第一責任人，加強對師德師風建設的領導，將師德師風建設工作作為教師隊伍建設的首要問題來抓，率先垂范，以身作則，用自己的實際行動做教師的榜樣，把師德師風建設貫穿于學校管理的全過程。

　　2、建章立制，規(guī)范管理。

　　建立健全師德師風建設規(guī)章制度，完善師德師風建設體系，認真學習《教育局關于師德師風建設的六項制度》、《如東縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》、《如東縣教育局師德建設“三要三不”規(guī)定》、《如東縣教育局師德建設“五個一律不討論”規(guī)定》、《如東縣學校師德師風建設問責制（試行）》、《如東縣教育系統(tǒng)執(zhí)行〈事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定〉操作辦法》等規(guī)章制度，用制度規(guī)范師德行為，引導教師立德樹人，為人師表，共同營造風清氣正的良好育人環(huán)境。

　　3、愛國守法，依法執(zhí)教。

　　嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務，平等、公正對待每一位學生，不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，規(guī)范自己的教育行為，不在課堂上使用通訊工具，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

　　4、團結協(xié)作，熱愛學校。

　　謙虛謹慎，尊重同事，與同事和睦相處，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。

　　5、廉潔從教，為人師表。

　　不向家長索要和收受家長禮金、禮品，不接受家長宴請，不向學生和家長推銷資料，亂收費，不向學生家長謀私利，不從事有償家教，不從事第二職業(yè)；模范遵守社會公德，遠離黃賭毒，言行舉止健康文明，當好學生表率。

　　6、強化考核，獎優(yōu)罰劣。

　　學校將把師德考核結果作為教師評優(yōu)評先、評選骨干教師、學科帶頭人、職稱評定的重要依據，對違反師德師風的教師實行“一票否決制”，加大師德懲處力度，明確師德紅線，對違反職業(yè)道德行為的教師一經發(fā)現，認真調查，嚴肅處理，絕不姑息。

　　7、尊重家長，家校結合。

　　虛心聽取學生家長意見，指導家庭教育，共同關注學生成長，密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪工作。向家長宣傳科學的教育思想和方法，文明對待家長，多與家長溝通交流，努力形成家校合力，促進學生健康成長。

　　8、終身學習，與時俱進。

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業(yè)務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示范學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，打造一支師德高尚、師風良好的優(yōu)秀教師隊伍。

　　暢通投訴渠道，投訴服務電話xxxxxx、電子郵箱xxxxxx，對舉報、投訴及時反饋，對違規(guī)違紀行為嚴肅查處。

　　以上承諾，保證自覺遵守，同時敬請各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

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