社區(qū)教育滿(mǎn)意度調(diào)查報(bào)告
經(jīng)過(guò) 30 年的發(fā)展，中國(guó)社區(qū)教育發(fā)展到了什么水平?社區(qū)居民是否滿(mǎn)意?還有哪些期盼?未來(lái)又該如何發(fā)展?
6月24日，由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心發(fā)布了《方興未艾的全民終身學(xué)習(xí)——20xx年社區(qū)教育滿(mǎn)意度調(diào)查報(bào)告》(下稱(chēng)《報(bào)告》)。
該報(bào)告顯示，八成以上(81.93%)的受訪學(xué)習(xí)者認(rèn)同或非常認(rèn)同“活到老、學(xué)到老”的學(xué)習(xí)理念。近八成(77.11%)的受訪學(xué)習(xí)者有興趣參加社區(qū)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。七成以上的受訪學(xué)習(xí)者(71.93%)對(duì)參與過(guò)的社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)表示滿(mǎn)意，認(rèn)為參與社區(qū)教育活動(dòng)能夠各取所需，豐富了生活、提高了技能、提升了幸福指數(shù)。
《報(bào)告》稱(chēng)，公眾對(duì)社區(qū)教育的滿(mǎn)意度呈現(xiàn)出群體性差異，其中中老年人參與社區(qū)教育比例高。在本次調(diào)查中受訪學(xué)習(xí)者有 75.72% 為中老年人。退休人員和農(nóng)村戶(hù)籍居民對(duì)社區(qū)教育的滿(mǎn) 意度較高，分別達(dá)到 81.18 分、79.12 分。調(diào)查還顯示，社區(qū)教育 滿(mǎn)意度與學(xué)歷高低呈正相關(guān)，學(xué)歷越高對(duì)社區(qū)教育的滿(mǎn)意度越高。
調(diào)查結(jié)果顯示，社區(qū)教育的滿(mǎn)意度與當(dāng)?shù)卣匾暽鐓^(qū)教育的程度呈現(xiàn)顯著正相關(guān)。非實(shí)驗(yàn)示范區(qū)(縣)、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū) 和示范區(qū)，三者的社區(qū)教育滿(mǎn)意度是依次遞增的 , 這既表明社區(qū) 教育實(shí)驗(yàn)區(qū)和示范區(qū)的工作卓有成效，又說(shuō)明政府的重視力度、 保障措施等對(duì)社區(qū)教育的發(fā)展具有重要作用。
該報(bào)告還對(duì)社區(qū)教育工作者對(duì)社區(qū)教育未來(lái)的發(fā)展期望進(jìn)行了調(diào)查分析，《報(bào)告》稱(chēng)，社區(qū)教育工作者對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)同度高、工作積極性高，認(rèn)為社區(qū)教育工作能在服務(wù)民眾的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。但是由于他 們多數(shù)從教育系統(tǒng)其他教育教學(xué)崗位轉(zhuǎn)崗而來(lái)，缺乏社區(qū)教育理 論和社會(huì)工作實(shí)踐方面的培訓(xùn)，因此他們渴望能獲得更多的專(zhuān)業(yè) 技能方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，期望擁有更為通暢的職業(yè)發(fā)展道路。同 時(shí)他們呼吁政府能進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的重視和支持力度。
記者了解到，該報(bào)告是在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心成立調(diào)查組開(kāi)展社區(qū)教育滿(mǎn)意度調(diào)查。調(diào)查分析工作歷時(shí)2 年，調(diào)查范圍覆蓋 61 個(gè)社區(qū)教育示范區(qū)、49 個(gè)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)和 80 個(gè)有一定社區(qū)教育工作基礎(chǔ)的區(qū)(縣)。共回收有效社區(qū)居民問(wèn)卷75.3 萬(wàn)份，有效社區(qū)教育工作者問(wèn)卷為2.8萬(wàn)份。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是教育部直屬的，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、面向全體社會(huì)成員開(kāi)展遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型大學(xué)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在中央廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建，于2012年7月31日在人民大會(huì)堂正式揭牌成立。
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