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家長會方案

時間:2026-02-11 13:55:30 方案

家長會方案8篇(優(yōu)選)

  為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的家長會方案8篇,歡迎大家分享。

家長會方案8篇(優(yōu)選)

家長會方案 篇1

  家長會過程:

  大家好,首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會,對于我來說,你們的認可與配合,就是我工作的最大動力。大家可以抬頭看看我們的主題:培養(yǎng)一個全面發(fā)展的合格人才,這個主題是我在工作中對自己的要求,也希望每位家長能夠按著這些要求去做。

  一、語文考試

  綜觀我們的語文考試卷,我認為這是一次相對比較滿意的'成績。我把它分為三部分“基礎(chǔ)知識、閱讀與口語交際、寫作”。

  1、基礎(chǔ)知識

  (1)課前預(yù)習(xí),查資料(家長配合)

  (2)課上講解(力求吸引)

  (3)課下作業(yè)(認真做,詳細檢查)

  (4)每單元的復(fù)習(xí)與鞏固(生字的考查)

  (5)考試前系統(tǒng)的講解與復(fù)習(xí)(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)

  2、閱讀與口語交際

  (1)閱讀來自于讀,分為:課內(nèi)閱讀、課外閱讀兩部分

  上課認真聽、勤動腦——書本上的(桂林山水)學(xué)習(xí)寫作方法——課外閱讀(用心與不用心)

  (2)口語交際

  3、寫作

  1、讀書多,但寫不好:缺方法和寫作的技巧(多寫、多練)

  2、讀書少,寫不好:(多讀書、積累)

  3、語文課上要學(xué)習(xí)寫作的知識與技巧

  二、語文的重要性

  1、語文是思考力的基礎(chǔ)

  (1)會聽(2)會表達(3)讀和寫

  三、給家長的幾點建議

  1、把作業(yè)擺在學(xué)習(xí)的第一位

  2、幫助孩子在預(yù)習(xí)的時候查找資料

  3、監(jiān)督孩子讀書的質(zhì)量(以及讀書筆記的積累情況)

  4、每天至少陪伴孩子30分鐘,聽孩子說說發(fā)生在學(xué)校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鳴。

  5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)

  6、把電視機作為家里的擺設(shè)(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)

  7、杜絕零花錢現(xiàn)象,沒有亂花錢的壞毛病

  8、約束孩子不能早到校,以免養(yǎng)成壞習(xí)慣

  四、點題

  1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  2、培養(yǎng)充分的學(xué)習(xí)興趣

  3、培養(yǎng)勤動腦、善思考的思維習(xí)慣

  4、參加各種的學(xué)習(xí)以及課外活動

  四年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個轉(zhuǎn)折階段,是一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的整個小學(xué)階段有著重要的意義,無論從心理或生理方面,學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。我們要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的情操,使他們真正成為一個全面發(fā)展的合格人才!

家長會方案 篇2

  為了進一步做好低年級學(xué)生的教育和管理工作,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,形成教育孩子的合力,經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開低年級部學(xué)生家長會,為了開好這次會議,特作如下安排:

  一、家長會時間:

  1、一年級:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告(二三年級的班主任要調(diào)課參加),然后回班級由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。

  2、二、三年級:20xx年11月15日(星期二)下午兩節(jié)課后召開(4:00準(zhǔn)時開始)。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的'標(biāo)語。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:夏衛(wèi)兵 副組長:楊金權(quán)

  協(xié)調(diào)巡視:張勝利 李廣銀

  三、安全保衛(wèi):學(xué)校的余保安及各班級的授課老師。

  四、家長會內(nèi)容主題:

  1、專家報告《把握教育關(guān)鍵期,培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》。

  2、反饋期中考試情況。

  一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團的專家主講,二、三年級的班主任同時參會,然后二、三年級的班主任回班傳達會議內(nèi)容,反饋期中考試情況。

  請各位班主任、教師要認真準(zhǔn)備,認真召開,把工作做細,做實,力爭把我們的工作做的讓家長們滿意,贏得家長的支持、配合和好評。

  五、有關(guān)要求:

  1、班主任要嚴格要求每位家長到會,這是一次難得的學(xué)習(xí)機會,家長會要求家長簽到,不到會的要約談。

  2、班主任會后要將家長會發(fā)言稿、簽到簿及家長意見簿上交。(簽到簿及家長意見簿到李主任處領(lǐng)。

  3、學(xué)生兩節(jié)課后離校,不得在學(xué)校逗留,家長要做好孩子離校后的安排。

  4、家長所帶車輛不得開進校門以內(nèi),只能在校外停放。

家長會方案 篇3

  一、活動目的

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

  2、以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)中來,增進家長與老師、學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

  3、“最是書香能致遠,親子共讀樂無涯”。通過建設(shè)書香家庭的宣傳發(fā)動,讓家庭慢慢充滿溫馨濃郁的書香氣息,讓孩子在耳濡目染之中親近書香,讓閱讀成為孩子成長歷程中的最愛。

  4、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的`全面發(fā)展等方面的積極作用,進而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。

  二、活動準(zhǔn)備

  9月10日發(fā)放邀請書。

  在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。

  寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括:向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法,并向家長提出一些具體要求。

  學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

  三、活動形式

  座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式,讓家長就班級管理、學(xué)生進步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題,不拘形式,暢所欲言,既可以對學(xué)校教育提出不同意見,也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑,大家共同討論。

  四、活動安排

  1、家長觀看孩子教室的布置及作業(yè);

  2、班主任老師匯報本班情況;

  3、班主任老師進行營造書香家庭的宣傳發(fā)動工作;

  4、數(shù)學(xué)、英語老師發(fā)言。

  5、家長提意見。個別交流。

家長會方案 篇4

  一、 指導(dǎo)思想:

  幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注,這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學(xué)的指導(dǎo),很快從一個極端走入另一個極端:買來各種早期教育的指導(dǎo)方案,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的.,必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā),真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

  二、 活動目標(biāo):

  1、 讓家長了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式。

  2、 希望家長配合幼兒園的工作,達到家園共育的效果。

  三、 活動準(zhǔn)備:

  幼兒名單,家長簽到表,記錄本等

  主講人參加人:大三班老師,大三班幼兒家長

  四、 會議程序

  尊敬的家長,下午好。首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對您孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。

  (一)點名:

  (二)介紹班級基本情況及自我介紹

  (三)本學(xué)期的教育教學(xué)情況,本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)及教育內(nèi)容。重點講幼兒思維數(shù)學(xué)這門新課程的教學(xué)方式,同時介紹洞洞板。讓家長更清楚的了解教學(xué)方式——在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。

  (四)與家長教育觀念的交流及早期教育

  (五)需要家長配合及安全知識

  (六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學(xué)情況

  (七)家長意見及建議,個別交流,會議結(jié)束

家長會方案 篇5

  活動目的:加強學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通,從而營造有一個良好的,讓學(xué)生健康成長的大環(huán)境。

  活動過程:

  1、由班主任為大家交流孩子們在英語學(xué)習(xí)方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。

  2、老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

  3老師與家長的互動。

  4、個別交流。

  具體安排:

  時間:20xx年5月

  地點:四年級一班教室

  注意事項:

  1、提前告知學(xué)生家長會的時間、地點。

  2、做好家長的簽到工作。

  家長會發(fā)言稿

  尊敬的家長:

  您們好!

  非常感謝大家能在能出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們學(xué)校的支持,對我們教師工作的支持與理解,對我們孩子的關(guān)心和尊重。

  下面我給大家說說這次家長會的流程:

  1、班主任為大家交流孩子們在語文學(xué)習(xí)方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。

  2、示學(xué)生取得的成果。

  3、老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

  4、老師與家長的互動。

  5、個別交流。

  一、 班主任發(fā)言稿

  首先,我同大家談?wù)動⒄Z方面的情況。

  我們班的學(xué)生思維比較靈活,個別學(xué)生能將獨特見解講給同學(xué)聽。學(xué)生學(xué)習(xí)要進步是離不開各位家長的關(guān)心和教育的,希望在今后的時間里一如既往的支持幫助我們,積極努力把孩子的成績搞到最好。

  我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求。我提一個建議,就是希望家長們對孩子所做的。我們做家長的應(yīng)該在學(xué)習(xí)上給予孩子的是經(jīng)常關(guān)心地問一問、經(jīng)常與孩子們進行知識上的談討、經(jīng)常做做孩子們的學(xué)生,給孩子一個當(dāng)老師的`機會等,讓孩子們知道你對他是非常關(guān)心的。我這個建議不知道大家能否贊同?如果你們有什么不同的見解可以提出來,我們共同商討,最后讓我們找出一個對孩子的學(xué)習(xí)的最好教育方法。

  第二,我同大家談?wù)勎易鰹楹⒆觽兊陌嘀魅畏矫娴那闆r。

  班主任工作千頭萬緒,它是一種能更好地與學(xué)生、家長進行交流和溝通的工作,同時也是一種非常容易與學(xué)生、與家長產(chǎn)生誤會的工作。能正確處理好這些關(guān)系,是對我們一個做班主任的一個很高的要求。在實際工作中,要做好這些非常不容易,需要在座的各位家長以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學(xué)校中,我與孩子們的交流時間比較多、交流機會也很多,可是與家長們的接觸就比較少了。從開學(xué)以來,由于種種原因,有的家長與我們還一次也沒有接觸過。這樣對學(xué)生的教育工作會有一定的影響。今天,我借這個機會,與大家談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)校的一些情況以及學(xué)校對孩子在學(xué)校里和家里的要求。

  因為他們活潑好動,部分學(xué)生的自我約束能力較差,尤其是男孩子,這些特點表現(xiàn)得尤為突出。有相當(dāng)多的一些男生,太頑皮好動,這給我們的管理工作帶來了很多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性,它雖然不能算做缺點,但是如果引導(dǎo)不當(dāng),它也許會影響到孩子們各方面的健康成長。我始終認為,在小學(xué)階段,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法非常重要,因此,我們結(jié)合實驗,注重從培養(yǎng)、提高學(xué)生的思想素質(zhì)入手,重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以良好的班風(fēng)去熏陶、感染每一個學(xué)生,為學(xué)生良好的品質(zhì)及習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造了有利的氛圍。時代在變化,教育也隨著發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推進學(xué)科素質(zhì)教育和新課程改革,如果孩子沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的能力,那么有些孩子就會跟不上前進的步伐。作為一名班主任,我除了關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況外,我還十分地關(guān)心孩子的思想成長和身心健康情況。

  我們的每一個孩子都很聰明,但是,為什么程度卻不同,我認為最關(guān)鍵的是他們沒有形成良好的行為習(xí)慣與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以我希望大家對孩子的以下方面問題進行關(guān)注。

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

  晚上放學(xué)回家,先寫作業(yè),寫完后要進行檢查,并且要提前預(yù)習(xí)好第二天所學(xué)的課文,然后才可以看電視可看書等;雙休日的作業(yè)也應(yīng)該要求孩子在周五的晚上就完成一些,其它的也要在周六完成,周日可以拿出來檢查檢查。

  2、衛(wèi)生習(xí)慣方面:

  在學(xué)校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛(wèi)生;在家中也要讓孩子養(yǎng)成自己整理自己的小天地衛(wèi)生的習(xí)慣。

  3、關(guān)于安全問題和請假制度:

  現(xiàn)在每個家庭中只有一個孩子,對孩子的安全問題我們應(yīng)該非常重視。如果你的孩子生病了,或是家中有特殊的事情,請家長們一定在上課之前通知班主任老師,(可以打電話請假)這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情,可以做到最及時的處理。

  4、關(guān)于孩子在家中的一些活動情況:

  我個人認為在孩子們完成了作業(yè)之后,可以讓孩子適當(dāng)看一些有益的書、電視節(jié)目或做一些有意義的小游戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個世界,多注意觀察周圍的事物,才能使孩子的視野開闊,增長孩子的知識面。

  二、數(shù)學(xué)老師、語文老師和科學(xué)老師交流學(xué)科要求。

  三、老師與家長的互動,互相探討促進孩子學(xué)習(xí)進步的方法。

家長會方案 篇6

  活動目標(biāo)

  1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  活動準(zhǔn)備

  1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

  3、班主任負責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

  4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。

  5、各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到

  6、安排幼兒在室外廣場上體能課,家長會結(jié)束后,要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

  7、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

  環(huán)境衛(wèi)生要求

  1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

  2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

  3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

  家長會形式:

  以班級為單位召開家長會。

  家長會活動過程

  班級家長會內(nèi)容: 家長會,是”告知”與”聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

  1、介紹班級的.整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。

  孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了,他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

  為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次”家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

  2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

  3、分享家長的教育經(jīng)驗(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學(xué)生和家長,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

  4、探討與商議.征求家長意見和建議。

  對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導(dǎo)。

家長會方案 篇7

  一、 活動目的

  通過活動,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、 活動主題

  加強家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  三、時間程序:周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50學(xué)生家長進班簽到(班主任負責(zé))家長參觀班成果展示

  以及觀看學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況資料

  2、8:50——9:20收聽校長講話

  3、9:20——9:50聽家庭教育講座

  4、9:50——10:30各班家長會,配班老師參加

  5、10:30——10:40家長完成問卷

  6、10:40——11:30老師、家長互動

  7、下午召開家長委員會會議

  四、具體要求

  活動地點:教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊)

  人員分工

  周 暢 負責(zé)活動的全面指揮,保證質(zhì)量效果,家長會上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績

家長會方案 篇8

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。

  一、活動時間:

  20xx年9月17日早上8:30

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  四、開會準(zhǔn)備

  開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報本班級的`前幾次考試情況。

  4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

  8、 個別溝通。

  六、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

  安全負責(zé)小組:

  組長:王貝貝 孫宗玲

  成員:各班主任和配班教師

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