國際兒童讀書日的由來及活動方案

　　世界兒童讀書日，“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)發(fā)起的，定在每年的4月2日。這一天也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。下面是梳子小編來為您整理的2017年4.2國際兒童讀書日的由來,國際兒童讀書日活動方案等相關資訊。更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注。

　　4月2日“國際兒童讀書日”的由來

　　“國際兒童讀書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)發(fā)起的，1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童讀書日”。

　　每屆“國際兒童讀書日”由IBBY的分會代表國家主辦國際兒童讀書日。主辦國確定一個閱讀推廣主題,并邀請本國杰出的作家為全世界兒童寫一則精彩的演說，并附有著名的插圖畫家設計海報，促進兒童閱讀。許多國家分會還通過媒體和在學校及公共圖書館組織活動的'方式來宣傳國際兒童圖書日。如兒童作家和插圖畫家與小讀者的交流座談、兒童圖書獎項頒布等活動。

　　童話巨匠誕辰，國際兒童圖書日

　　國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。

　　1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書日"。每兩年一屆的世界兒童文學最高獎——安徒生文學獎，也在4月2日頒發(fā)。獲獎作家發(fā)表熱情洋溢的演說，他的名字也會在這一天迅速傳遍世界。

　　全民閱讀，強國之本

　　古人云：“讀書使人明智�！币粋�國家的人均閱讀量直接影響到一個國家的發(fā)展水平，在浪漫的法國，2004年，24%的法國人讀了12本書，55%以上的人讀書1至12本。以人口計算，平均每人讀書11本，而在日本近六成人讀書成風，指定四月二十三日為兒童閱讀日，并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠目標。

　　少年強則國強

　　兒童作為國家的未來，兒童閱讀更應得到廣泛的重視，2007年3月23日，“共同架起兒童與圖書的橋梁——紀念國際兒童圖書節(jié)四十周年暨中國兒童閱讀日系列活動”的啟動儀式在北京首都圖書館舉行，宣布從2007起每年4月2日為“中國兒童圖書日”，也是“世界兒童圖書日”。

　　研究表明，適量的閱讀對孩子興趣的培養(yǎng)與語言能力的增強有著極大幫助，更能幫助孩子樹立遠大理想，養(yǎng)成獨立思考能力，廣泛的知識涉獵更能讓孩子擁有獨特的氣質(zhì)與人格魅力。

　　世界兒童讀書日活動方案

　　一、活動目的

　　在“世界兒童讀書日”到來之際，開展此次活動讓轄區(qū)兒童更親近書本，享受閱讀，快樂成長，培養(yǎng)他們的讀書興趣和良好的閱讀習慣，增強他們“好讀書、會讀書、讀好書”的意識，引導兒童實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

　　二、活動主題

　　世界因讀書而美麗

　　三、活動時間

　　20xx年4月1日下午4:00

　　四、活動地點

　　濱湖康康幼兒園、濱湖家園社區(qū)圖書室

　　五、活動對象

　　幼兒園大班學生、轄區(qū)青少年學生

　　六、活動流程

　　1、帶領轄區(qū)青少年兒童來到濱湖康康幼兒園，為幼兒園大班的孩子送上少兒讀物，并跟著他們一起走進閱讀的世界。

　　2、濱湖家園社區(qū)圖書室4月1日至2日，全天對轄區(qū)青少年兒童開放，并集中辦理圖書借閱證。