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幼兒園教師公開課工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-25 12:55:06 工作計(jì)劃

幼兒園教師公開課工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師公開課工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園教師公開課工作計(jì)劃

幼兒園教師公開課工作計(jì)劃1

  一、單位:

  呼和浩特市金寶寶幼兒園

  二、班級(jí):

  中(三)班

  三、授課教師:

  xxx

  四、活動(dòng)名稱:

  5以內(nèi)的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)(情景數(shù)學(xué))

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固幼兒對(duì)數(shù)字1~5的認(rèn)識(shí),理解數(shù)的`實(shí)際意義。

  2、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的有條理的思考,學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小貓頭飾8個(gè),小魚25條,小門1個(gè)。

  2、數(shù)字卡1~5每個(gè)幼兒一套。

幼兒園教師公開課工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升我園的整體保教水平。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.提高教師自我設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師更加關(guān)注幼兒需要、關(guān)注日常生活,讓活動(dòng)從幼兒生活中來,從幼兒需要中來。

  2.激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。

  3.加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。搭建教師互助的平臺(tái),充分發(fā)揮骨干教師的示范、指導(dǎo)作用。

  4、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況同時(shí)吸納家長(zhǎng)的合理化建議。

  三、活動(dòng)形式:

  本次公開課,幼兒園采用自由選擇的形式,每名教師選擇一門自己最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),在公開課實(shí)施的過程當(dāng)中,對(duì)新教師的成長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的發(fā)展能起到顯著的作用,能促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的.不斷提高;顒(dòng)選材在本期教參中選擇;顒(dòng)順序按照抓鬮排列的先后進(jìn)行。(每天一個(gè)活動(dòng),特殊情況除外)

  四、參加活動(dòng)人員:全園所有專任教師及各班家長(zhǎng)代表。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月3日—12月 17日

  六、活動(dòng)要求:

  1、所有參加公開課的教師在本周五上午上報(bào)課題,并領(lǐng)取聽課記錄表。

  2、授課教師要充分吃透教材,運(yùn)用最有效、最合適的教學(xué)方法,力爭(zhēng)將課

  程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。

  3、本次活動(dòng)幼兒園以教師互聽、家長(zhǎng)隨機(jī)入園聽課的形式開展。

  4、聽課教師及家長(zhǎng)在活動(dòng)開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī),必須遵守時(shí)間,應(yīng)在授課教師授課開始前全部到位,并認(rèn)真做好聽課記錄。

  5、執(zhí)教時(shí)間:小班15—20分鐘;中班20—25分鐘;大班25—30分鐘。

幼兒園教師公開課工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  為切實(shí)抓好以園為本的教育教學(xué)工作,通過教師講授“公開課”,組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互通有無,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互學(xué)互助,共同成長(zhǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。

  二、參加范圍:

  全體任課教師。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  仙河鎮(zhèn)中心幼兒園游藝室。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1月7日至8日,上午9:00—10:30,下午:3:00—4:30。

  五、活動(dòng)安排

  六、活動(dòng)要求

  1、所有參加公開的教師在本周六上午(01月6日)上報(bào)公開課課題及電子版教案。

  2、各位老師要充分吃透教材,運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法,力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。

  3、聽課教師在活動(dòng)開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī),必須要遵守時(shí)間,應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動(dòng)或離開教室,并認(rèn)真做好聽課記錄,且準(zhǔn)備好觀摩后的'活動(dòng)反思。

  4、認(rèn)真公正的做好評(píng)課打分活動(dòng)。

  5、各自輔助教師做好一切后勤工作,保障活動(dòng)順利進(jìn)行。(如:相機(jī)充電、教具整理等)。

  7、要求本學(xué)科組的教師及所有無課教師均要按時(shí)參加聽評(píng)課。

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