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春季學(xué)校團支部的工作計劃

時間:2020-12-21 12:19:20 工作計劃

春季學(xué)校團支部的工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

春季學(xué)校團支部的工作計劃

  二oo七年我校團支部要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為知道,按照全面落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,通過理想信念教育、素質(zhì)拓展訓(xùn)練和基礎(chǔ)建設(shè)保障,大力加強青年學(xué)生思想政治教育、團的能力提升和團的組織建設(shè),服務(wù)青年的成長、成才,推動學(xué)校共青團工作取得新發(fā)展。

  二、本期活動及開展措施:

  任務(wù)之一:豐富內(nèi)涵,提高團員青年政治思想素養(yǎng)。

  我校將圍繞理想新年教育為核心,增強責(zé)任,創(chuàng)新載體,力求實效。通過理論學(xué)習(xí)、主題教育、實踐教育和陣地建設(shè),大力提高團員思想政治教育的針對性和有效性,引導(dǎo)青年“樹魂立根”。

  措施1:依托政治學(xué)習(xí)等各種理論學(xué)習(xí)載體,突出重點學(xué)習(xí)群體,抓住青年思想熱點,通過報告會、知識競賽、尤其是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,在青年教師中有針對性、有層次、有實效地開展多種形式“三個代表”的學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動,把“理論學(xué)習(xí)”與樹立良好“學(xué)風(fēng)”、“校風(fēng)”結(jié)合起來。在活動中大力推進“推優(yōu)”工作,把理論精髓滲透到實際工作中,作到學(xué)以致用,學(xué)用相長。

  任務(wù)之二: 以主題活動抓手,不斷推進團支部自身建設(shè)。

  措施:開展“弘揚民族精神樹魂立根”主題活動。以五四等重大紀念日日,在團員青年中廣泛開展主題鮮明、形式多樣、富有感染力的民族精神傳承活動和社會實踐活動,推進樹魂立根教育活動。

  任務(wù)之三:深化實踐教育,打造團支部的品牌項目。

  措施1:進一步推進“陽光工程”。

  (1)開展“愛心接力行動”。根據(jù)我校黨支部“陽光工程”活動精神,今年我們團支部將繼續(xù)予以推行“陽光工程”,并不斷加以深入,讓“陽光工程”更深入人心,發(fā)動團員青年帶頭對生活上有困難、思想上有困惑、學(xué)習(xí)上有障礙的`學(xué)生實施“一幫一”的愛心助學(xué)活動,幫助學(xué)困生樹立自信。

 。2)大力開展志愿者服務(wù)活動,繼續(xù)以“伸出你的手,困難我來幫”為口號,以“老人、環(huán)境、社區(qū)”為主題,積極深入地開展尊老敬老、結(jié)對居委、環(huán)境保護等活動,帶領(lǐng)團員青年在扮美自己家鄉(xiāng),營造社區(qū)文明環(huán)境的活動中出大力,立新功。同時將制作一份服務(wù)記錄卡,進一步完善志愿管理體系。

  任務(wù)之四:常規(guī)求活,加強團組織自身建設(shè)

  措施1:抓好團組織的自身建設(shè)。加強對團支部委員的工作指導(dǎo),與團支部委員加強溝通,堅持例會制度,積極鼓勵團員青年參加各個層面的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),充分發(fā)揮團支部的輻射作用,帶動學(xué)校教師整體提高。

  措施2:加強調(diào)研活動促進團建。本年度團支部圍繞《建設(shè)學(xué)習(xí)型團支部的實踐與思考》,將調(diào)研與實踐相結(jié)合,在研中做,在做中研,以研促團。

  措施3:完善學(xué)校共青團網(wǎng)站,以促進團工作的信息化,擴大團工作的交流渠道與平臺,引導(dǎo)團員青年健康上網(wǎng)。

  任務(wù)五:黨團合力,加強青年教師培養(yǎng)

  我校青年教師占了全體教師的55%,必須充分發(fā)揮青年教師的群體優(yōu)勢,發(fā)揮他們生力軍、后備軍的作用。

  (1)加強政治理論學(xué)習(xí),增強他們的敬業(yè)精神、奉獻精神,使他們具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的道德品質(zhì),真正做到愛崗敬業(yè),教書育人。

 。2)鼓勵青年教師在職學(xué)習(xí),使他們具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握一門外語和計算機操作技能,熟悉特殊教育規(guī)律。

 。3)為青年教師搭建展示才能的舞臺,開展各類評優(yōu)活動,舉辦多種形式的技能大賽,實行校內(nèi)青年教師評優(yōu)制度。

  (4)繼續(xù)實行“新老教師帶教制”和“骨干教師帶教制”,有計劃、有要求、有指導(dǎo)地進行培養(yǎng),指導(dǎo)青年教師備課、上課和科研工作,幫助青年教師通過課堂教學(xué)關(guān),提高科研能力,發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用。

 。6)在青年教師中開展爭創(chuàng)“青年文明崗”的活動,與“共產(chǎn)黨員示范崗”的爭創(chuàng)活動相呼應(yīng),以黨帶團,促進青年教師成長,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

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