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最新小學五年級班主任工作計劃

時間:2021-01-06 11:16:49 工作計劃

最新小學五年級班主任工作計劃范文

  篇一、最新小學五年級班主任工作計劃范文

  一、班級情況分析

最新小學五年級班主任工作計劃范文

  五(2)班共有學生67名,女36名,男31名。本班同學品德良好,樂于助人,能團結(jié)友愛,互幫互助,全班學生學習基礎(chǔ)扎實,上學期平均成績比較理想。學生課堂參與意識強,學習的積極性高,形成比較良好的學習、作業(yè)習慣。極個別學生學習習慣不好,學習成績不理想。大部分學生體質(zhì)健康,但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差,體性偏胖,今后要加強體育鍛煉。

  二、工作目標:

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  3、形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

  4.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  5。爭取期末被評為先進班級體。

  6、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、教學措施

  1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

  充分了解學生的基本情況,帶領(lǐng)學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;

  2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

 。1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

 。2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

 。3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

 。4)加強課間操進出場紀律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。

 。5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。

 。6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調(diào)查了解。

 。7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。

  3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。

  學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

  5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生。

  6、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

 。1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  (2)利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  (3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。

  7、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  8、做好個別學生的.教育工作。

  對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  9、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

 。1)、對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

 。2)做好家訪記錄。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

  四、教學中應(yīng)當注意的問題

  一、以身作則,凡事做好學生的榜樣

  俗話說得好,“德高為師,身正為范”,班主任老師在做好細致的教育工作同時,必須重視身教的作用,注意自身形象,處處做好學生的表率,只有這樣,才能對學生產(chǎn)生潛移默化地影響。

  二、一視同仁,優(yōu)等生、后進生平等對待

  三、注重情理,切忌棍棒教育

  四、深入實際,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

  很多班主任老師在處理問題時往往只聽一面之詞或只憑一己喜好就輕易地下結(jié)論。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),在沒有弄清楚事情的真相之前,切不可妄自菲薄。

  五、學生習慣養(yǎng)成目標

  一、養(yǎng)成自信樂觀的習慣

  二、養(yǎng)成誠實守信的習慣

  三、養(yǎng)成獨立自主的習慣

  四、養(yǎng)成堅韌執(zhí)著的習慣

  五、養(yǎng)成自律自制的習慣

  六、養(yǎng)成文明禮貌的習慣

  七、養(yǎng)成孝順父母的習慣

  八、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習慣

  九、養(yǎng)成珍惜時間的習慣

  十、養(yǎng)成善于思考的習慣

  十一、養(yǎng)成合群友善的習慣

  十二、養(yǎng)成熱愛學習的習慣

  六、教學工作安排

  三月:

  1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

  2、認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》。

  3、眼保健操培訓(xùn)。

  4、安全演練。

  四月:

  1、校春季體育活動周。

  2、班報刊出。

  3、書法比賽。

  五月:

  1、慶!拔逡弧眲趧庸(jié);

  2、期中考試;

  3、英語演講比賽經(jīng)典誦讀;

  4、學習風氣及學習方法教育。

  六月:

  1、慶!傲弧眱和(jié);

  2、班報刊出;

  3、感恩活動主題班會

  4、指導(dǎo)學生復(fù)習;

  七月

  1、期末復(fù)習

  2、假期安全

  篇二、最新小學五年級班主任工作計劃范文

  新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

  一、學生現(xiàn)狀分析:

  這學期我擔任五年級(1)班的班主任工作,五年級(1)班共有男生23人,女生12人,學生的基本知識和基本技能較好,體質(zhì)健康,但學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經(jīng)過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

  二、思想方面:

  1、利用班會帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。

 。1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

 。2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

  3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學方面:

  1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

  2、注意抓好學生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

  3、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

  四、安全紀律方面:

  1、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

  3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

  五、衛(wèi)生方面:

  1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

  六、家校溝通方面:

  教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

  七、班級主題活動安排:

  第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序

  第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周:強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周:對學生進行安全教育。

  第六周:培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  第八周:進行尊敬父母的教育。

  第九周:準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  第十一周:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十二周:向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育。

  第十三周:培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。

  第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。

  第十六周:制定復(fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。

  第十七周:舉行班級慶元旦演出。

  第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。

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