教科室的工作總結(jié)
本年度教科室在學校黨委的領導下，圍繞學校工作三年規(guī)劃，以小班化教學和“天天示范課，節(jié)節(jié)高效率”為抓手，作出了一定成績，總結(jié)如下：
1、上半年成功舉辦“學校課程暨天天示范課節(jié)節(jié)高效率”展示活動，有十位不同學科的老師舉行了校本課程展示，一位老師舉行了“天天示范課、節(jié)節(jié)高效率”課展示，并請市教科所張金寶所長做了點評和理論輔導，為我校大規(guī)模的開發(fā)學校課程拉開了序幕。
2、結(jié)合學校黨委提出的小班化教學的思路，為老師做了《小班化教學》和《研究性學習》兩次講座，推動了小班化教學的`順利開展。
3、指導教師進行小班化教學的研究探索，推出了吳慶霞老師和張冬生老師的小班化教學探討課。
4、堅持聽“天天示范課、節(jié)節(jié)高效率”課并對授課的老師及時作出點評，共計超過30節(jié)。
5、成立了北校區(qū)教育科研小組并初步進行了小班化教學的研究。
6、組織了山東省2009年優(yōu)秀教育成果獎和南濟市第四屆教育案例的上報工作，其中我校教師共獲山東省2009年優(yōu)秀教育成果獎一等獎四個，二等獎二十五個，三等獎五個，是我校教師獲獎最多的一次。
7、結(jié)合新課改編制了我校《學生選課手冊》《學生校本課程選課手冊》及有關的規(guī)章制度。
8、與教導處配合，對我校開設的校本課程和研究性學習課程進行了及時的指導。
9、暑假期間，組織教師參加了山東省高中教師暑期新課程培訓，圓滿的完成了培訓任務。
今后的打算
1、以教育科研小組為基礎繼續(xù)進行小班化教學的探索，爭取及時總結(jié)并推廣好的經(jīng)驗。
2、籌備好2010教學年會，對我校教師在2009年取得的優(yōu)秀教研成果進行表彰。
3、結(jié)合新課改繼續(xù)對校本課程和研究性學習課程進行指導。
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