落實疑似失學兒童環(huán)境核查和勸返復學工的工作總結(jié)
1月25日，接到省市人民當局教導督導委員會下發(fā)的《關(guān)于切實做好疑似失學兒童環(huán)境核查和勸返復學工作的看護》，我縣人民當局辦公室、教導督導委員會辦公室、教導局高度看重，我室認真對比文件執(zhí)行，高質(zhì)量按文件要求完成相關(guān)工作。現(xiàn)就相關(guān)工作作如下總結(jié):
一、實時成立領(lǐng)導工作小組
接到上級文件和疑似失學兒童信息后，我室實時成立以教導局XX副局長為組長，XX為副組長，各責任督學為組員的領(lǐng)導工作小組。訂定工作，明確工作思路，分化工作任務(wù)。各工作小構(gòu)成員責任明確，光陰節(jié)點明確，工作要求明確�？隙ㄎ沂倚焖厍贋榫唧w工作聯(lián)結(jié)員，負責與市教導局督導處、省廳對接相關(guān)工作。
二、逐一認真開展核查甄別
我室依據(jù)185名疑似失學兒童的信息，根據(jù)學區(qū)劃分原則，將疑似失學兒童分至全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)28個學校。新學期開學后，責任督學對責任片學校進行逐一的對接指導，各學校成立疑似失學兒童工作小組。工作構(gòu)成員和公安、社區(qū)居委會對接，摸準疑似失學兒童的真實信息，采取入門入戶到人的方法，對每一位疑似失學兒童環(huán)境進行逐一排查，對不在當?shù)氐囊伤剖W兒童，工作構(gòu)成員也是幾經(jīng)電話周轉(zhuǎn)聯(lián)系，摸準疑似失學兒童的去向，做到不漏一戶，不漏一人，逐一甄別，逐一建檔，逐一匯總，此次摸底排查的信息數(shù)據(jù)真實靠得住。工作組人員死力做好勸返工作，目前我縣有5名兒童返校學習，對因病因殘不能到校學習的兒童，學校也通過送教上門的方法辦理孩子學習問題。對付I至M類的未返校學習的兒童，我室會做好后續(xù)的跟蹤工作。
三、過細做好信息采集工作
3月1日，各學校實時上報了疑似失學兒童的核查環(huán)境信息匯總表。我室第一光陰對各校上報的信息進行整理匯總，根據(jù)省人民當局教導督導委員會下發(fā)的《關(guān)于切實做好疑似失學兒童環(huán)境核查和勸返復學工作的看護》中的附件2《疑似失學兒童核查結(jié)果分類統(tǒng)計標準》，依據(jù)我縣185名疑似失學兒童近況逐一進行分類:A.戶籍原因10人，B.在校有學籍85人，C.省內(nèi)就讀無學籍12人，D.省外就讀無學籍19人，E.延緩入學2人，F(xiàn).超齡離校5人，G.失蹤失聯(lián)12人，H.出國在外15人，I.因病因殘12人，L.在家上學5人，M.其他原因8人。勸返復學兒童5人。我室已將數(shù)據(jù)上報縣教導局和XX縣人民當局辦公室。
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