給老師的一封建議書(shū)范文
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的給老師的一封建議書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封建議書(shū)范文1
尊敬的老師：
你好！
暑假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的`發(fā)展。
一、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高；
二、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧？
三、在讀書(shū)方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書(shū)，怎樣讀，讀到什麼程度？是否寫(xiě)讀書(shū)筆記？
四、在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認(rèn)真寫(xiě)好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫(xiě)好；
五、日記的數(shù)量方面，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫(xiě)一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫(xiě)作能力，積累寫(xiě)作素材不是嗎？
總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿(mǎn)意，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì)，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。 謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照！
給老師的一封建議書(shū)范文2
尊敬的煥主任：
您好！我是該校六年級(jí)二班的xxx同學(xué)。您大概不認(rèn)識(shí)我，可我卻熟悉您，而且對(duì)您很尊敬！每天，您辛苦的為我校師生采購(gòu)生活物資；奔波在校園每一個(gè)角落，檢查并排除存在的安全隱患，守護(hù)著我們的生命安全。不僅如此，我們的每一頓飯，都有您的陪伴�？吹侥迨莸纳碛啊€俱驳拿嫒�，我多少次想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
煥主任，正因?yàn)轶w諒您日夜操勞，有件事我才一直沒(méi)有給您說(shuō)。您知道嗎？我們教學(xué)樓的二樓，那個(gè)水池的籠頭早就壞了。九月份的時(shí)候，它就開(kāi)始漏水，一滴兩滴的漏。我覺(jué)得事兒不大�？墒锹�，它就漏的越來(lái)越嚴(yán)重，成了一條線(xiàn)�，F(xiàn)在，它簡(jiǎn)直就是一條小溪了。每次到那兒去洗手，根本不用擰水龍頭，我覺(jué)得浪費(fèi)太大了。而且水池里的水因此漫溢到樓梯，同學(xué)們從這兒經(jīng)過(guò)很不安全，都小心翼翼的。還有，同學(xué)們走過(guò)時(shí)撲騰的'水花卷到墻面上，給做樓道衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。卷到同學(xué)們的衣服上、褲腿上，讓同學(xué)們心情特別不好。所以我想，您是不是在百忙之中抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)看一下，給換個(gè)新的水龍頭。我想這樣做，既能節(jié)約水，更能讓同學(xué)們懂得節(jié)約資源從點(diǎn)滴做起，還能排除存在在這里的安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。這不是您一直希望的嗎？
我知道一個(gè)水龍頭并不需要很多錢(qián)，只是您太忙了，沒(méi)有顧及到。所以我愿意給您提個(gè)醒兒，相信您看到了一定會(huì)馬上解決這個(gè)問(wèn)題的。
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