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給校長的建議書

時間:2025-12-07 12:27:15 建議書

給校長的建議書合集(15篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用建議書的場合越來越多,當(dāng)建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。那么,怎么去寫建議書呢?以下是小編幫大家整理的給校長的建議書,歡迎大家分享。

給校長的建議書合集(15篇)

給校長的建議書1

敬愛的校長:

  您好!

  我是一個即將畢業(yè)的學(xué)生,您每天有做不完的事情要做,您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著,才使得學(xué)校井井有條,我們學(xué)校有微機室、小廣場、文化墻、圖書室,等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的,但在我臨近離開的'時候,還想給學(xué)校提以下幾點建議,新望您能采納:一.希望學(xué)校能把圖書室再擴建一些,在多放進一些好的書籍,有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子,并且,讓一位老師在圖書室內(nèi)看管紀(jì)律,這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自身喜歡的書籍了。

  二.我建議把學(xué)校門口的小商小販都遷走,可以說,學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門口買一些“垃圾食品”,吃過之后就會隨手把塑料袋仍在地上,并且,過多的吃這些“垃圾食品”會使同學(xué)們體質(zhì)下降,然后,就會導(dǎo)致生病,一生病就會耽誤學(xué)習(xí)。

  三.我希望學(xué)校能再建一個車棚,這樣,老師們的車都可以放進車棚里了,學(xué)校門口也會變得整齊多了。

  以上,就是我的建議,希望學(xué)校能采納!

  祝您:身體健康,工作順利!

一位將要畢業(yè)的學(xué)生

  20xx年XX月23日

給校長的建議書2

敬愛的校長:

  在xx小學(xué)度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我向您提一點建議。

  我希望學(xué)校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個學(xué)期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機,現(xiàn)在僅有一臺能對外界做出反應(yīng),七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽?biāo)也無影無蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧”與“書吧”就形同虛設(shè)。說到底,即便是關(guān)閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。

  我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應(yīng)該加強紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺能用的計算機,替換現(xiàn)在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網(wǎng)吧管理員,重申管理條例及紀(jì)律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。

  計算機是高科技產(chǎn)物之一,是人類智慧的'結(jié)晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔;ヂ(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個人腦海里的知識量。所以說,學(xué)校開放網(wǎng)吧,是一個非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的及游戲網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件”,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個或一些,有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。

  以上就是我的建議,望校長能夠采納。

  建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

給校長的建議書3

  一、導(dǎo)入。

  時光是調(diào)皮的,當(dāng)我伸手去攔時,它卻悄悄地從指邊溜掉了。我們的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我們的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。 (欣賞學(xué)生的作品) 同學(xué)們,除了老師和同學(xué),我們最不該忘記的是養(yǎng)育了我們六年的母校。在這六年中,我們踏遍了母校的每一個地方,母校處處都有我們成長的足跡。在即將離開母校的今天,我們用最真誠的心為母校獻上一份禮物。(讀作品)

  二、整體感知課文內(nèi)容。

 。ㄒ唬 閱讀例文

  1、有一個同學(xué),他為了學(xué)校以后更好的發(fā)展,也送了學(xué)校一份特別的禮物——《給校長的建議》出示。我們一起把書翻到140頁。

  思考:

  1、作者向校長提出了什么建議?

  2、他除了提出建議之外,還說了什么?

  3、從中可以看出作者的什么思想感情?

  明確:

  (1)、作者針對學(xué)校目前存在的問題,提出了重新開放圖書室的建議。

  (2)、作者不但提出了自己的設(shè)想,還提出了具體改進的辦法。

  (3)、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。

  (4)、你覺得劉佩這份禮物怎么樣?說說自己的看法。

 。ǘ┧窃趺窗炎约旱挠^點寫明白的?

  板:為什么 是什么 怎么做

  明確:

  1、建議書是針對某項具體工作或規(guī)化向領(lǐng)導(dǎo)或個人提出建議的專用書信。

  2、一般建議書的內(nèi)容:

 。1)擺情況:目的是為了引起對方的注意。

  (2)講理由:申述建議的理由,目的是為了引起對方的思考(好的建議,既要把理由講充分,具有說服力,又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進、完善的內(nèi)容寫具體,這樣才可能采納。)

 。3)提建議:一般用條款形式提出建議,目的是希望對方如何行動。前兩部分內(nèi)容為鋪墊,第三部分才是主體。各部分的內(nèi)容可多可少,可長可短。為清晰醒目,一般取條款式陳述。當(dāng)然,如果建議不多,也可以不列條款。(給母校提建議,就像跟母親聊天一樣,在吐露心里話的時候,一要實事求是──根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件去提建議,而不能憑空想像,不著邊際地去提;二要態(tài)度真誠──面對母校和師長,要滿懷感激之情,態(tài)度要真誠,不可無理取鬧,出一些苛刻要求,否則無濟于事;三要說話得體。)

 。4)結(jié)尾:一般寫些謙虛的'話,如“以上建議僅供參考”。

 。5)開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。(它一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等五個部分,格式跟一般的書信沒有多大區(qū)別。)

  三、指導(dǎo)寫作。

  1、你們覺得我們學(xué)校哪些地方還需要改進?先在心中打腹稿,然后和同學(xué)相互交流。

 。ǘ颊f群眾的眼睛是雪亮的,我認(rèn)為這話不假。趁著校長等各領(lǐng)導(dǎo)在,大家可得抓住機會建議!你講的真好,相信陳校長是記在心里了的。)

  2、這樣吧,我們也仿照《給校長的建議》,給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎?(巡視指導(dǎo))用心寫哦,我這有5個信封,等下最真誠的建議書就會被送到校長辦公室。

  3、請幾個學(xué)生讀建議書,師生評議并修改。贈送信封。

  四、情感升華,總結(jié)下課

  聽完這么多同學(xué)的建議書,我的心里此時根本無法平靜,因為這些都是你們送給母校最美最貴重的禮物,誰說每年的六月是傷感的,我看啊,六月是滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣,大聲讀——分手是為了下一次的遇見。就讓我們在此約定,;啬感?纯!

給校長的建議書4

尊敬的校長先生:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。

  您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是我還是要向您提點建議:

  1、您可以請很多幽默風(fēng)趣的老師

  在上課的時候,讓教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是我們的朋友,更是我們在學(xué)校的親人,他們要傾聽我們的心聲,更了解我們,發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。

  2、您可以認(rèn)真對待每一個同學(xué)

  發(fā)現(xiàn)我們身上的'優(yōu)缺點,鼓勵并以予糾正。您還可以請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。

  3、盡快開放讀書室

  購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防我們乏味。以上建議希望您能采納。

  您的學(xué)生:xx

給校長的建議書5

敬愛的校長∶

  在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越豐富了。同學(xué)們在您們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。但是,美中則也有不同。我偶然發(fā)現(xiàn)校園里有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,改造成一個良好的校園環(huán)境,我建議∶

  一、對同學(xué)們進行環(huán)境保護教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性。

  二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境學(xué)生的`行為。

  三、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料瓶,和其它可回收并利用的廢品廢物。

  以上就是我的建議,希望您能認(rèn)真考慮。最后我想說一句:保護環(huán)境,人人有責(zé)。

xxx

給校長的建議書6

親愛的校長:

  請想像當(dāng)我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草;請想像我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天;請想像當(dāng)我們一步進校門,我們可以細(xì)細(xì)聆聽鳥囀;懇請你想像當(dāng)我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上,讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學(xué)的奧妙。假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學(xué)校,讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學(xué)生們在自然中學(xué)習(xí),且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

  假如我的學(xué)校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導(dǎo)我們,指點我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,并使我們領(lǐng)悟:人類與自然始終互相羈絆。也許當(dāng)學(xué)校占地增大,多了一塊綠地,我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚。我相信,?dāng)我們的.校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。

  親愛的校長,無論何時何地,學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動。仰望藍天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書7

尊敬的校長:

  在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學(xué)一起長大,在這幾年里一實驗發(fā)生了

  翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的'班車;從六個年級共六個班,到現(xiàn)在三十

  幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。 縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

  一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

  二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

  三、 因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。

  四、 應(yīng)在體育課進行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進行提高。

  另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:

  一、 因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師,第一班為尖

  子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力。

  二、 我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動腦筋。 從上就是我的建議,望校長采納。 建議人:王天雨20xx年5月10日

給校長的建議書8

尊敬的校長:

  在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取得了喜人的成績。然而,近階段來,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不注意保護環(huán)境:亂扔果皮、紙屑;隨地吐痰;亂倒垃圾;隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議:

  一、加大宣傳教育力度,充分利用早上集會和班隊會時間,對同學(xué)們進行環(huán)境保護教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性。

  二、加大監(jiān)管力度,各班選派代表,協(xié)同值日老師,組成校園“環(huán)保小衛(wèi)隊”利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

  三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和垃圾箱,方便廣大師生。

  四、放學(xué)時,先集中隊伍,而后再按次序離校。防止個別同學(xué)因貪圖方便,而踐踏草坪。

  五、期末評選“環(huán)保先進班集體”,表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。

  保護環(huán)境人人有責(zé)。希望我的建議,您能認(rèn)真考慮;謴(fù)校園昔日的'面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

給校長的建議書9

尊敬的校長:

  您好!

  我是505班的一名學(xué)生,每當(dāng)我看見有些同學(xué)做任何事都要父母親力親為,我就想給學(xué)校提個建議,可是我又不敢給您說。今天我終于鼓起勇氣可以向您表達我的心聲,我的.想法了。我暢所欲言,希望校長您不要見意。

  我們學(xué)校里有各種各樣的花草樹木,有豐富多彩的課間活動,有很多的體育設(shè)施,還有為我們學(xué)生精心準(zhǔn)備的課程。這些課程里不僅有語、數(shù)、英、科,還有體育、美術(shù)、音樂、勞動等。但我仍然覺得我們還缺少一門課,那就是——實踐課。

  我們雖然有實踐作業(yè),但有好多同學(xué)都是沒有去做過,都是紙上談兵。胡編亂造的。所以,增加一門實踐課,不但能增加我們的知識,而且還可以鍛煉我們的能力,使我們不再是家里的小公主,小王子了!

  我建議一個星期有一兩節(jié)實踐課。我們可以在實踐課上種種花,做做水果拼盤,包包餃子,還可以自己當(dāng)小編輯,做一份小報給大家分享,這樣不僅能提高我們的動手能力,也能加強我們的興趣,像這樣一舉兩得的事,學(xué)校難道不該考慮一下嗎?

  如今有好多同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手的“好習(xí)慣”,要改掉的話,必須采用實踐。

  校長,如果您覺得我的建議由什么不妥,請您指出,如果覺得合理,希望請您采納。

  您的學(xué)生: 鄭靈澈

  20xx年4月14日

給校長的建議書10

尊敬的校長:

  你好,我是一名六年級的少先隊員,在母校讀書的這幾年里,我深深的感受到了集體的暖和,老師的教育、同學(xué)們的關(guān)切使我久久不能忘懷,再過不久,我便離開母校,我想在畢業(yè)之際,給母校提出幾點建議。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校已經(jīng)被評為市一級學(xué)校了,我們的校內(nèi)內(nèi)部也做了很多美化,例如:操場重新修建了,整個校內(nèi)面貌一新,操場四周綠樹成蔭,是校內(nèi)更加美觀。但是還有一些同學(xué)亂扔垃圾,污染了學(xué)校。

  還有,雖然我們學(xué)校有很多功能室,但卻很少開放。電腦室雖然開放了,但有些電腦壞了,一個學(xué)期都沒修的好,使有些同學(xué)一個學(xué)期什么都沒學(xué)到;還有美術(shù)室、試驗室、乒乓球室、圖書室......這些室都沒開放過,里面都落上了一層厚厚的塵土。

  上體育課的時候,有些同學(xué)在運動時,往往很簡單受傷、但卻沒有醫(yī)務(wù)室......

  以以上幾條為由,我提出以下建議:

  一、多給學(xué)生上幾節(jié)衛(wèi)生教化課,提高學(xué)生環(huán)保意識;

  二、多給學(xué)生開放功能室:電腦室須要一個星期檢查一次;上美術(shù)棵盡量開放美術(shù)室;多組織同學(xué)去試驗室做科學(xué)小試驗,豐富學(xué)生課外學(xué)問;

  三、有條件的話,在操場旁邊建一個醫(yī)療室,一邊學(xué)生受傷時修養(yǎng)。

  以上是我對母校的幾條建議,我誠心的`希望校長您能接受我的看法,這樣的話,學(xué)?隙〞溃

  此致

敬禮!

  建議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

給校長的建議書11

尊敬的校長:

  您好!

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!

  通過我對學(xué)校的觀察,發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個缺乏之處,那就是圖書館太小了。因此,我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個圖書館,滿足同學(xué)們的求知欲,有了圖書館,同學(xué)們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭〞的知識寶庫呀!

  另外,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的'操場也應(yīng)作進一步的改良。比方:把操場的跑道換成塑膠跑道,因為同學(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會變得塵土飛揚,對身體沒有好處。

  大家都知道,英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語課,使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉,為將來學(xué)習(xí)英語打下一個良好的根底。

  以上就是我對母校提的建議,希望校長能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。

  建議人:

  日期:

給校長的建議書12

尊敬的校長:

您好!我是本校的一名學(xué)生,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我對我們學(xué)校的建設(shè)有一些尊敬的個人想法,請您對我接下來提出的建議或意見進行批改或者給我一些可行的想法,我也衷心的希望,如果我提出的建議校長能斟酌或接受,在您組織全校老師和管理者開會的時候,可以制定出一套有效的方法,在下學(xué)期能執(zhí)行,為我們的學(xué)校建設(shè)出更加美好的明天!

  在學(xué)習(xí)方面,我發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題:第一,同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣不是很大;第二,老師教學(xué)的方法不夠靈活多變;第三,同學(xué)們的`紀(jì)律性不強,同時導(dǎo)致老師對學(xué)生們的管理幾乎沒有了威嚴(yán)。針對以上的問題,我希望老師在教學(xué)上可以多多鼓勵同學(xué)們,可以多采用計算機多媒體等設(shè)施來教學(xué),在一段時間采取實驗性的課程來考察同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,這樣既能引起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣,還可以讓老師們的教學(xué)方法靈活多變;在紀(jì)律方面,加強學(xué)校的校規(guī)班規(guī)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行每一條規(guī)則,領(lǐng)導(dǎo)們也可以增加巡邏的次數(shù),以加強紀(jì)律的管理。

  要有好的學(xué)習(xí),就要有好的校園環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)們都不愛護學(xué)校的環(huán)境,有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰等等不文明現(xiàn)象。因此,我希望在每一次的主題班會上都要提出者一個現(xiàn)象,在每一個組織一個文明監(jiān)督小組,輪流負(fù)責(zé)值日督查,發(fā)現(xiàn)不文明的學(xué)生,就要進行及時的教育,讓我們的校園出去的學(xué)生都是文明的。

  以上就是我對文明學(xué)校的一些建議,希望校長能對我提出的建議進行思考。希望我們的學(xué)校會建設(shè)的更加的美好。

此致

敬禮!

  姓名:XXX

  日期:XXXX年XX月XX日

給校長的建議書13

尊敬的尹校長:

  您好!

  今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見,請見諒。這也是許多學(xué)生的心聲,請慎重思考,謝謝。

  一是關(guān)于老師的問題。我們學(xué)校宣傳講文明,也舉辦了相關(guān)的活動……主動撿拾垃圾,講文明話語,見到老師主動問好……問題就在這兒,學(xué)生禮貌的向老師問好,雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮,但是還是有些老師對學(xué)生的問好視而不見,這樣多傷學(xué)生的心啊,本來懷著高興的心情老師問好,但是老師這樣,學(xué)生的心能不碎嗎?老師沒看見還不是問題,問題是有的老師就是看見了也不理,這對學(xué)生的心靈是多么大的'打擊啊,難道老師不懂嗎?說到這兒我就不明白了,為什么學(xué)生能做到的老師就做不到呢?只因為老師比自己大嗎?在學(xué)校地位比自己高嗎?

  二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問題。本來說是從4.12日周一開始,每天下午第四節(jié)課是活動課,而我只記得就當(dāng)天上了一次,以后就沒再上過。我覺得我們學(xué)習(xí)了一整天應(yīng)該放松一下了,歇歇自己活躍了一整天的腦細(xì)胞,放松一下心情。沒想到只上了一天,從那開始就沒再上過,非常失望。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,但是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕顒臃潘梢幌。我們學(xué)校講究誠信做人,誠信做事,那為什么說要實行的又不是行了呢為什么?

  那么這樣來說,學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩,不講誠信。學(xué)校的規(guī)矩呢,只會變成一堆垃圾,校園也會瘋狂不是嗎?只有全體師生一同努力,我們的校園才會變得更加文明,誠信,美好,輝煌!

  這就是我的意見,有過分的地方,請原諒,這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲,請您看了以后,一定要給我們一個答復(fù),謝謝!

此致

敬禮

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書14

尊敬的校長:

  您好!您收到這封信可能會很驚異吧!我是六(1)班的學(xué)生小方。

  您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜愛您。

  您教了我們許多學(xué)問,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)讀六年級了,立刻就要畢業(yè)了,立刻就要告辭親愛的母校了。

  我很舍不得離開您,離開這個同我一起快樂,一起難受,一起跨越我漂亮童年的校園。

  離開母校之前,我盼望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加漂亮絢爛。

  為此,我有一個小小的建議告知您。

  我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有很多人因不能愛護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。

  如今,青海玉樹又發(fā)生了7。1級里氏地震,有許多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,教師用完全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的`人死了……這一切的一切,地震是直接緣由,但也有局部人缺乏安全自救。

  為此,我盼望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危急的時候盡量避開那些不必要的損害。

  對于這個問題,我還想到了一些詳細(xì)方法,可以讓您考慮一下。

  1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓教師在課堂上給學(xué)生講安全學(xué)問,敘述時可以借幾個小故事來貫穿學(xué)問,讓學(xué)生們更有興趣。

  2、每個星期進展一次演練,借此來考察學(xué)生的力量是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的珍貴,倍感珍惜生命。

  3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全愛護自我”的學(xué)問競賽,可以敘述危急時自我愛護的”故事,讓學(xué)生們踴躍參與,進展評比。

  4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進展實踐,增加學(xué)生安全愛護的力量,不讓學(xué)生成為只知道學(xué)問而不去擅長運用的人,結(jié)果在危急時不能脫身。

  尊敬的校長,以上就是我的建議,誠心地盼望您能考慮一下我的建議,做出你的打算,讓母校擁有一個更加美妙的明天!祝您身體安康,每天快樂!

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給校長的建議書15

敬愛的校長:

  您好!

  我是六年級三班的xx,我從一年級就在母校讀書,如今已經(jīng)六年了,這美麗的校園給我留下非常美好的回憶。是她把我從一個什么都不懂的小孩,變成一個懂事的小伙子。是我親愛的老師教我知識,我非常感謝老師和同學(xué),但我還得給您提一些建議:

  (1)每周給同學(xué)們多安排幾節(jié)計算機課,F(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng),查資料。通過上網(wǎng),同學(xué)們還能得到更多的知識,交到更多的朋友,這等于給同學(xué)們插上學(xué)習(xí)知識的翅膀。

  (2)課外時間多給同學(xué)們看看電視,聽聽新聞。了解一下國家大事,聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們放松心情。

  (3)把校門口的小商販都趕走,不能讓他們再在校門口賣東西了。小學(xué)生的`自控能力差,學(xué)校里幾乎所有的同學(xué)都喜歡在校門口買零食,包括我在內(nèi),這樣不但影響同學(xué)們的健康,也會破壞校園的環(huán)境。我真心希望校長您能管管這件事。

  還有一個最重要的建議,那就是讓我們?nèi)ゴ河我淮。我們都六年級了,我還記得我們在一年級的時候去春游過一次,從此再沒去過了。六年級了,讓老師帶著我們好好的出去玩一次,讓我們在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)在畢業(yè)之前和老師出去放松一下,等我們長大以后回憶小學(xué)生涯是多么的快樂。

  校長,以上就是我提的建議,請你考慮考慮,如果有不妥的地方,請校長多多包涵,但友善的建議請校長考慮。

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