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小學(xué)生建議書作文

時間:2021-08-04 10:00:07 建議書

【精品】小學(xué)生建議書作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生建議書作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生建議書作文3篇

小學(xué)生建議書作文 篇1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上小學(xué)六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

  我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

  現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

  親愛的同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的.生存也將受到威脅。

  我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊䴗缃^。親愛的同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

  如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

小學(xué)生建議書作文 篇2

  在經(jīng)濟快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,但由于人類的肆意破壞,污染,浪費,使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震,干旱,沙塵暴,海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍,空氣清新,河水清澈,環(huán)境優(yōu)美!

  所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué),不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點:

  1。學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。

  2。不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3。不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。

  4。節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水籠頭。

  5。不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。

  6。保護水資源,不向河里扔垃圾。

  7。和動物和平共處,不吃野生動物。

  8。使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶。

  9。生活中提倡購買綠色食品。

  10。讓爸爸媽媽少開一天汽車,踩自行車或步行。

  讓我們共同來宣傳環(huán)保知識,從我做起,從小事做起!讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步,壅行動起來,為保護環(huán)境盡我們的一份力!

小學(xué)生建議書作文 篇3

尊敬的張校長

  您好!

  我最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些亂用水的現(xiàn)象:在餐廳吃完飯后,同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后,有些同學(xué)頭都不回就走了,水龍頭就在那里嗚嗚地哭著,傷心極了。還有一些同學(xué)刷完盆后,擰了一下水龍頭就走,也沒看關(guān)沒關(guān)。還有的同學(xué)耍帥、找刺激,把水龍頭開到最大,水濺起一陣陣?yán)嘶,把旁邊的同學(xué)都弄成了落湯雞,引起了一次次受害者的憤怒和爭論。

  還有一件事情:我們教學(xué)樓有一些一年級的小同學(xué)。有的一年級的小同學(xué)在水房洗水杯的時候亂潑水,水房就變成了一個溜冰場,可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進來,很有可能就會摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險。

  我建議請張校長做好以下幾點:

  1、做好監(jiān)督工作,讓值勤的值日生在餐廳多監(jiān)督著點兒,只我們要一發(fā)現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象,就我們要及時處理并扣分。

  2、也可以給各年級主任反映,讓他們在年級開會的時候宣傳和提出我們要求。

  3、讓班主任老師做好防范,讓他們提醒各班同學(xué)們。

  4、同學(xué)們互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有浪費水的現(xiàn)象,可以給老師和主任匯報,還可以給報告的學(xué)生給予獎勵和表揚。

  希望張校長能采納我的意見。

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