實(shí)用的幼兒教師行為守則

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　　實(shí)用的幼兒教師行為守則1

　　1、記住孩子的姓名和昵稱。

　　2、愛每一位孩子，平等對(duì)待每一位孩子，不持有偏見。

　　3、真誠對(duì)待每一位孩子，富有幽默感。

　　4、言而有信，不能對(duì)同一錯(cuò)誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度。

　　5、不諷刺、威脅、訓(xùn)斥、體罰和變相體罰孩子。

　　6、不得在大庭廣眾之下讓孩子丟臉。

　　7、尊重孩子，對(duì)孩子以禮相待。

　　8、在處理孩子問題時(shí)，如有偏差，應(yīng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　9、要面向全體孩子，了解班中每個(gè)孩子的`特點(diǎn)，有針對(duì)性地實(shí)施教育。

　　10、正面教育，多鼓勵(lì)、支持孩子。

　　11、肯定孩子的每一次進(jìn)步，幫助孩子樹立自信心。

　　12、要保持精神飽滿，始終以積極的狀態(tài)出現(xiàn)在孩子面前。

　　13、要遵守幼兒園各類制度。

　　14、在處理孩子問題時(shí)，要注意與園長室保持聯(lián)系。

　　15、用電話等手段，經(jīng)常與孩子家長保持聯(lián)系。

　　16、不要在孩子面前議論家長，尤其不要在孩子面前貶低家長。

　　實(shí)用的幼兒教師行為守則2

　　一、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“真心為孩子，全心為家長”的觀念，建立平等和諧的師生關(guān)系。

　　二、努力貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)的'機(jī)會(huì)和條件。

　　三、樹立服務(wù)意識(shí)，做到“微笑服務(wù)、周到服務(wù)、真情服務(wù)”

　　四、正確使用老師用語，對(duì)家長要有熱心，對(duì)孩子要有愛心;使家長對(duì)幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開心。

　　五、服從分配，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，努力完成本職工作。

　　六、團(tuán)結(jié)同志，相互配合，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有意見通過正當(dāng)渠道提出，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　七、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著符合教育工作者的身份，在園內(nèi)嚴(yán)禁濃妝，上班時(shí)不梳披肩發(fā)。

　　八、遵守社會(huì)公德，遵守園內(nèi)紀(jì)律，上班不遲到早退，不串班，不干私活，不擅自離崗和接待來訪者。

　　九、主動(dòng)接待家長，積極爭取家長的配合，接受家長批評(píng)和建議;不私自接受家長的饋贈(zèng)，與家長談話注意方法，注意老師形象。

　　十、保護(hù)兒童健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動(dòng)，保證幼兒安全。

　　十一、積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立以園為家的思想，愛護(hù)公共財(cái)物，勤儉節(jié)約。

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