給孩子早戀的一封信合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給孩子早戀的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給孩子早戀的一封信1
女兒：
十六歲了，距成人還有兩年，現(xiàn)在我們還是你法定的監(jiān)護(hù)人，你若犯了錯(cuò)(假設(shè))我們是要負(fù)連帶責(zé)任的，當(dāng)然這個(gè)不重要，既使你成人了，有什么困難需要幫助的時(shí)候，父母都是、也只有父母才是你可靠的后盾，說(shuō)這個(gè)是希望你理解為什么父母要規(guī)賭愕男形
你很聰明，也很優(yōu)秀，在學(xué)校從小學(xué)到現(xiàn)在老師和同學(xué)都賞識(shí)你，但優(yōu)點(diǎn)有時(shí)候又是缺點(diǎn)產(chǎn)生的誘因，你越來(lái)越大，也越來(lái)越帥，少不了女生的追求，當(dāng)父母的不是不誰(shuí)你談戀愛(ài)，是反對(duì)你現(xiàn)在談戀愛(ài)，若你上大學(xué)了談戀愛(ài)，我們是非常的高興并支持，何必現(xiàn)在這樣偷偷摸摸的呢?又讓雙方大人擔(dān)心并強(qiáng)烈反對(duì)。女兒，這時(shí)不是談戀愛(ài)的時(shí)候，也正如莊稼不是播種的季節(jié)一樣，本應(yīng)是春天播種，你若是提前或推后了季節(jié)播種都是沒(méi)有收獲的一樣。提前到冬季播種是不會(huì)生長(zhǎng)的，就是遇上幾天好天色暖和幾天，有了小苗生長(zhǎng)出來(lái)最后還是會(huì)被凍死的;推遲到了夏天播種，又會(huì)被太陽(yáng)曬死;秋天當(dāng)然只是收獲的季節(jié)，播種的話又遲了。春華秋實(shí)、春播秋收這是自然規(guī)律，違背了就沒(méi)有收獲，就要受到規(guī)律的懲罰，至少是白忙活的。你現(xiàn)在談戀愛(ài)就像是在冬天播種一樣，是沒(méi)有收獲的，現(xiàn)在你們心智都還不成熟，一切都沒(méi)穩(wěn)定，可變的因素很多。與你看電視一樣，你現(xiàn)在還對(duì)小時(shí)候看的“天線寶寶”，還有什么“奧特曼”感興趣嗎?你們雙方的眼光隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的`增加和環(huán)境的變化肯定會(huì)改變的，何必要浪費(fèi)精力和青春呢?現(xiàn)實(shí)生活中“早戀”毀掉一生的大有人在。
談戀愛(ài)也有低俗和高雅的追求，低俗的就是雙方說(shuō)些肉麻的話，深怕對(duì)方和別人好上了，想把對(duì)方捆綁在一起寸步不離。高雅的追求彼此取得成功的喜悅，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)上的困難，為對(duì)方取得成功而高興，共同謀求未來(lái)的幸福。只要對(duì)方是幸福的，就是不在一起也無(wú)遺憾的，那才是高雅。
女兒，人生的每個(gè)階段都有不同的幸福主題，童年時(shí)代享受父母的呵護(hù)，少年時(shí)代體驗(yàn)求學(xué)的充實(shí)，青年時(shí)代沉醉于愛(ài)情的浪漫，中年時(shí)代擁抱事業(yè)的輝煌，老年時(shí)代享受天倫之樂(lè)。不同年齡段的主題錯(cuò)位大多會(huì)是一場(chǎng)悲劇。中考在即，這寶貴的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)奮斗，如果這時(shí)候你墮入情網(wǎng)不能自拔，受害的是你自己。我想你并不想把自己的前程斷送在這份早到的情感上吧?
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子早戀的一封信2
親愛(ài)的女兒：
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)很奇怪，心里也可能會(huì)責(zé)怪媽媽：“怎么和我談起這個(gè)話題來(lái)了?難道我早戀了嗎?”孩子，不要多心，你沒(méi)有早戀，這一點(diǎn)媽媽是很相信你的!
媽媽之所以和你提起這個(gè)話題，是因?yàn)槲业囊幻麑W(xué)生，這名學(xué)生你是認(rèn)識(shí)的，就是昨天晚上我們?cè)陲埖瓿燥垥r(shí)遇到的那名女生。初中時(shí)，她是我班前10名、學(xué)校前50名的學(xué)生，中考時(shí)因成績(jī)優(yōu)異免費(fèi)去了高中�？缮细咧泻�，她因?yàn)樵鐟伲煽?jī)直線下降，今年高考，她只考了496分，如今，只好回高中補(bǔ)習(xí)了，她很后悔，我也很為她惋惜，但一切都已成了定局，后悔又有什么用呢?看到消沉苦悶的她，媽媽禁不住聯(lián)想到未來(lái)的你，現(xiàn)在的你也正處中學(xué)的黃金時(shí)代，媽媽真的不希望將來(lái)的你重倒她的覆轍，所以，感覺(jué)很有必要和你談?wù)勥@方面的話題，希望你能吸取她的教訓(xùn)，把握好自己的人生方向。孩子，你能理解媽媽的心情嗎?
再說(shuō)“早戀”這個(gè)話題也沒(méi)什么可避諱的，它只不過(guò)是青少年時(shí)期一種正常的生理和心理反映，任何一位心智健全的人到了這個(gè)年齡，都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感的，正如歌德所說(shuō)：“哪個(gè)少女不懷春，哪個(gè)少男不鐘情?”歷史上有許多名人也都是早戀的，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵鬧“三角戀愛(ài)”時(shí)只有十四五歲;聶耳在中學(xué)時(shí)代就談戀愛(ài)了;歌德被異性弄得神魂顛倒的時(shí)也只是十四五歲，所以，決不能把“早戀”和品質(zhì)惡劣、道德敗壞劃等號(hào)，更不能把它看成是什么邪惡的事情。
但是，這不等于說(shuō)提倡你早戀。孩子，你知道嗎?早戀固然美好，也只不過(guò)像青橄欖一樣，苦澀得令人難以下咽。而且，這種不成熟的感情一但爆發(fā)，就會(huì)給情竇初開(kāi)的你帶來(lái)很大的傷害，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
首先，“早戀”影響學(xué)習(xí)。媽媽是名教師，在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常遇到因?yàn)樵鐟�，整天沉醉于�?ài)的幻想和卿卿我我之中，致使自己無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒蕪，成績(jī)下降，甚至厭學(xué)的學(xué)生。比如媽媽開(kāi)始提到的那名女同學(xué)就是其中的一個(gè)。事實(shí)上，在“早戀”場(chǎng)上，結(jié)局比她更可悲者還有很多很多。
記得我曾看到這樣的一則消息，有一名學(xué)習(xí)尖子，他最出色的功課是數(shù)學(xué)，高二時(shí)曾獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，于是，聲名大噪的他，一下子就收到了5封女同學(xué)的“求愛(ài)信”，其中有一名是他早已醉心迷戀的文娛骨干，這如同“一石擊破水中天”，令他的心海波濤翻滾。在度過(guò)了幾個(gè)失眠之夜后，他終于沒(méi)能拒絕一個(gè)少女的純情。于是，悄悄地通信問(wèn)候，兩個(gè)少男少女就這樣雙雙涉入愛(ài)河，上課時(shí)他注意力分散了，作業(yè)有時(shí)完不成，特別是戀愛(ài)中的矛盾和煩惱糾纏于身，使他的正常學(xué)習(xí)倍受干擾。難舍難分的他們還經(jīng)常找時(shí)間談天說(shuō)地，甚至逃課一起出去游玩、下館子、上網(wǎng)吧。在這情感的波濤激蕩之中，這名數(shù)學(xué)尖子的學(xué)習(xí)也像一只小船被顛簸飄蕩著，成績(jī)每況愈下。眼看高考就要來(lái)臨，他本想收斂一些，突擊上去，可是晚了，縱然使盡渾身解數(shù)，也不能使他安下心來(lái)，最后，他在高考中落榜了，眼看著同學(xué)們欣喜若狂地接到大學(xué)的錄取通知書(shū)，他痛悔不已，內(nèi)心充滿了對(duì)那位女生的抱怨，結(jié)果黯然分手。
試想，如果這名數(shù)學(xué)尖子當(dāng)初能把握住自己，他也許早已坐在大學(xué)的課堂里，成為令人羨慕的佼佼學(xué)子了。可見(jiàn)，早戀是不現(xiàn)實(shí)的，早戀的結(jié)果就像一枚青澀的果子，是不會(huì)有甘甜的味道的。如果這個(gè)時(shí)候花精力去談戀愛(ài)是沒(méi)有意義的，也必定會(huì)給自己留下終身的遺憾，正如著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)的'一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步——特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。他和你都到了人生緊要處，千萬(wàn)不要為了沒(méi)走好這關(guān)鍵的幾步而后悔一輩子啊!……”
其次，“早戀”有損身心健康。美國(guó)科學(xué)家研究顯示，17歲前談情說(shuō)愛(ài)的少年人，由于無(wú)法應(yīng)付初戀帶來(lái)的情緒困擾，將為日后換上精神疾患埋下伏筆，尤其是女孩子更為嚴(yán)重。這是因?yàn)�，中學(xué)生正處于少年期向青年期過(guò)渡的轉(zhuǎn)折時(shí)期，身心、思想尚不成熟，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，社會(huì)閱歷有限，對(duì)人生、事物的選擇、評(píng)價(jià)能力仍然較低，還無(wú)力處理戀愛(ài)中出現(xiàn)的各種糾紛，一旦失戀，會(huì)讓你稚嫩的心靈受到巨大的傷害，就會(huì)將你的精神徹底擊垮。而且易因失戀陷入痛苦、煩惱之中或因感情沖動(dòng)而造成終身遺憾，更有甚者，會(huì)因“愛(ài)得太深”而不能自拔，夜不能寐，久而久之產(chǎn)生一些心理障礙和心理疾病，這些都在一定程度上影響著身心健康。
另外，“早戀”成功率很小。中學(xué)生，畢竟還是個(gè)孩子，思維活躍而多偏激，情緒也不穩(wěn)定，所以，這種愛(ài)往往是一時(shí)的感情沖動(dòng)，是不牢固的，是曇花一現(xiàn)。有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)：初中生談戀愛(ài)，成功的幾率是0.0003，也就是1萬(wàn)個(gè)初中生談戀愛(ài)，能成功的只有3個(gè);高中生談戀愛(ài)，成功的幾率是0.002，也就是1000個(gè)高中生談戀愛(ài)，成功的只有兩個(gè)。這就是說(shuō)，中學(xué)時(shí)代談戀愛(ài)，失敗遠(yuǎn)多于成功。即使兩人將來(lái)結(jié)婚了，生活也必將充滿坎坷與矛盾，魯迅《傷逝》中的子君與涓生就是很好的例子，子君與涓生是真心相愛(ài)的，他們沖破重重阻力走到一起，建立了共同的生活，可最后，兩人還是分手了。不是因?yàn)榈谌卟遄�，也不是因�(yàn)閭�(gè)性的差異，僅僅是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俳?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這種吃飯問(wèn)題都無(wú)法解決就建立起來(lái)的婚姻，猶如空中樓閣，終究是要倒塌的。
孩子，人生的每個(gè)階段都有不同的幸福主題，童年時(shí)代享受父母的呵護(hù)，少年時(shí)代體驗(yàn)求學(xué)的充實(shí)，青年時(shí)代沉醉于愛(ài)情的浪漫，中年時(shí)代擁抱事業(yè)的輝煌，老年時(shí)代享受天倫之樂(lè)。不同年齡段的主題錯(cuò)位大多會(huì)是一場(chǎng)悲劇。親愛(ài)的女兒，假如“早戀“真的來(lái)到你身邊，那么就讓它開(kāi)在心里，謝在心里，埋在心里吧!現(xiàn)在的你，所能做的就是用你的努力，去拼一個(gè)明媚的未來(lái)，那時(shí)的你，一定會(huì)品嘗到成熟愛(ài)情帶給你的甜蜜和幸福!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
給孩子早戀的一封信3
親愛(ài)的孩子：
首先祝賀你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，開(kāi)始有了對(duì)愛(ài)情的向往，這非常正常。哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？無(wú)論男孩女孩，對(duì)于異性的好奇和好感，是自然而然發(fā)生的。如果一個(gè)人對(duì)此全無(wú)感覺(jué)，那才奇怪呢。我曾想和你認(rèn)真探討這個(gè)問(wèn)題，可又怕你不愿意，就在這封信里跟你交流一下媽媽對(duì)此事的看法。
現(xiàn)在，如果你對(duì)哪個(gè)異性有好感，媽媽一定不會(huì)制止。但是我們?nèi)绾蝸?lái)處理這樣的情感呢？我覺(jué)得主要是表示自己對(duì)她的好意，不是祈求她的愛(ài)情，而是對(duì)她多一點(diǎn)關(guān)心，在她需要幫助的時(shí)候給她幫助。但是同時(shí)，愛(ài)情又是雙方的，假如只是你喜歡她，而她不喜歡你，那這樣的`感情就一定要埋在心里，不失自己的風(fēng)度，落落大方，這才叫有魅力呢！媽媽還要提醒你的是，這種朦朧的情感和真正的愛(ài)情是有區(qū)別的，真正的愛(ài)情不只是兩情相悅，更是一個(gè)終生承諾的責(zé)任。這個(gè)責(zé)任非常巨大，要遵守這個(gè)承諾是非常不容易的。
你現(xiàn)在要做的就是好好地吸收營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)，將來(lái)才能承擔(dān)起愛(ài)情和家庭的責(zé)任。
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子早戀的一封信4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
人的一生有兩個(gè)重要時(shí)期，一個(gè)是“生理斷乳期”，發(fā)生在1歲左右。第二個(gè)是“心理斷乳期”，發(fā)生在青春期。
青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期，它既是人一生中最美好的“花季期”，也是最危險(xiǎn)的“煩惱期”。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織規(guī)定，青春期為13-19歲，其中女孩的青春期開(kāi)始年齡和結(jié)束年齡都比男孩早2年左右。
在這個(gè)心理斷乳的青春期，孩子們隨著身心的發(fā)展，逐漸擺脫父母的監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)了從幼稚向成熟的蛻變，成為一個(gè)具有完全民事行為能力、可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)的成年人。
青春期是孩子生理和心理成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折期，決定了這個(gè)時(shí)期的典型特征就是“變”。
自我意識(shí)增強(qiáng)，既獨(dú)立又依賴。青春期的孩子身體發(fā)育很快，各個(gè)器官都在發(fā)生顯著的變化，與之相伴的是，孩子的心理也在變。
這一時(shí)期孩子心理發(fā)展的重大變化之一便是個(gè)性中自我意識(shí)的覺(jué)醒，開(kāi)始以新的目光看待周圍的一切，以新的視角審視他人和自己，從而建立起自我意識(shí)。
這一時(shí)期孩子的心理是矛盾的，渴望獨(dú)立的愿望和對(duì)父母依賴的心理同時(shí)存在。這種矛盾，往往對(duì)孩子不成熟的心理造成強(qiáng)烈的困擾。
出現(xiàn)逆反心理，不愿接受父母的管教。生活中有一個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象：孩子小時(shí)候還聽(tīng)父母的話，但到了青春期，往往不愿意接受父母的管教和束縛，有時(shí)和父母對(duì)著干。和父母沒(méi)有話題可談，有時(shí)一天也說(shuō)不上幾句話，仿佛他們之間橫亙著深深的代溝。父母和孩子之間會(huì)開(kāi)始爭(zhēng)吵，家庭氛圍瞬間變得不和諧。
而這個(gè)時(shí)候如果父母以嘮叨的方式不斷給孩子施壓，孩子的心理抗拒會(huì)不斷膨脹，所謂的叛逆也粉墨登場(chǎng)了。
自尊心強(qiáng)，愛(ài)面子。青春期的孩子，是自我認(rèn)同感和尊嚴(yán)感形成的關(guān)鍵期，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，獲得認(rèn)可和好感，保留體面和尊重，是最重要的事情。
十多歲的孩子，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)惹麻煩。這時(shí)候，如果父母的言行讓他的自尊蕩然無(wú)存，并把問(wèn)題擴(kuò)大化，孩子有可能會(huì)喪失對(duì)整個(gè)世界的信心。
情緒波動(dòng)比較大，易沖動(dòng)。在進(jìn)入青春期后，孩子的情緒會(huì)因?yàn)樯眢w發(fā)育和思維能力的發(fā)展，而變得波動(dòng)比較大，很容易生氣和發(fā)脾氣，性格變得暴躁。
他們?nèi)菀妆磺榫w所困，很難像成年人一樣很好地管理和控制自己的情緒與行為，因此他們也很難像成年人一樣理性，做出權(quán)衡利弊的判斷，更容易感情用事、不計(jì)后果。
青春期是危險(xiǎn)期，和青春期的孩子較勁是危險(xiǎn)的。
據(jù)媒體報(bào)道：4月18日下午，湖州市某區(qū)發(fā)生了一起跳河事件，一名16歲女孩在城北大橋附近河段跳水，而后其母親奮不顧身下水施救。
但是母女倆后來(lái)并沒(méi)有如愿安全上岸，而是消失在水中。
據(jù)調(diào)查，事發(fā)當(dāng)天下午，一家三口在逛街的途中，女孩與父母因?yàn)椤巴媸謾C(jī)”問(wèn)題發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，在被父母嚴(yán)辭拒絕了玩手機(jī)的請(qǐng)求后，女孩直接跳進(jìn)了路邊的河中。
對(duì)于這起悲劇，網(wǎng)友紛紛留言評(píng)論，其中，網(wǎng)友“南山止園”認(rèn)為：
方式不對(duì)，對(duì)青春期年輕人的問(wèn)題，采用疏導(dǎo)引導(dǎo)方式效果好，給孩子多做選擇題，而不是硬堵，做必選題。否則，初生牛犢不怕虎，易出現(xiàn)極端問(wèn)題。
應(yīng)該怎么和青春期的孩子相處？這是困擾不少父母的難題。
李玫瑾教授認(rèn)為：教育孩子必須趁早。兒童未滿6歲，父母的話是黃金；12歲以后，父母的話就是垃圾，他們聽(tīng)不進(jìn)去的。
青春期就像女人的更年期，有一個(gè)過(guò)程。面對(duì)孩子叛逆的青春期，父母必須學(xué)會(huì)忍受，直到青春期過(guò)去。
青春期的孩子，自我意識(shí)增強(qiáng)了，他希望被尊重，被理解，被肯定，他需要一個(gè)民主、平等、寬容的家庭環(huán)境來(lái)容納他的成長(zhǎng)。
保持親子溝通的順暢。青春期的孩子有自己內(nèi)心的想法，作為家長(zhǎng)，每天不管多忙也要抽時(shí)間和孩子聊一聊，交流思想、溝通感情。
聊天時(shí)要保持親切隨和、言簡(jiǎn)意賅，不要帶有強(qiáng)烈的目的性和刺激性，避免引起孩子的反感。聊天過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)杜絕嘮叨，不要有責(zé)怪和埋怨的`情緒，抱著耐心傾聽(tīng)的態(tài)度在聊天中加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立處理問(wèn)題。
給孩子留有一定的空間。青春期的孩子普遍有自己的小秘密，隱私邊界意識(shí)日益強(qiáng)烈，需要有一個(gè)獨(dú)立的心理空間。家長(zhǎng)對(duì)此應(yīng)當(dāng)給予尊重，不要?jiǎng)由婕白优[私的東西，否則會(huì)引發(fā)激烈的親子沖突。
陪伴孩子也需要有一個(gè)合理的“度”，切不可時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，過(guò)多的打擾反而會(huì)對(duì)孩子正在進(jìn)行的事情造成干擾。有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大后很難集中注意力，做事情也總是心猿意馬，實(shí)際上這便和孩子小時(shí)候經(jīng)常受干擾有關(guān)系。
理解孩子，包容孩子的過(guò)錯(cuò)。人都會(huì)犯錯(cuò)，更何況是孩子。青春期是孩子容易出錯(cuò)的高峰期，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母切忌上綱上線，應(yīng)該相信自己的孩子，用正確的方式方法教育孩子。
假如孩子犯了錯(cuò)，請(qǐng)你別當(dāng)眾羞辱你的孩子，關(guān)門(mén)教子，乃父母之責(zé)。孩子的成長(zhǎng)，父母的信任是前提，孩子的未來(lái)，就藏在父母的信任里。
學(xué)會(huì)向孩子示弱�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，有時(shí)候，以退為進(jìn)是高招。學(xué)會(huì)向孩子示弱，是一種智慧，會(huì)讓孩子變得強(qiáng)大。
向孩子示弱，這種近乎“認(rèn)慫”的行為，無(wú)疑會(huì)給育兒觀念帶來(lái)強(qiáng)烈的沖擊。其實(shí)，示弱并非軟弱，也不是對(duì)孩子無(wú)底線的讓步。示弱的本質(zhì)，是一種育兒的智慧，是用柔軟化解沖突的技巧。
千萬(wàn)別讓親子沖突失控。孩子進(jìn)入青春期后，隨著年齡的增長(zhǎng)，獨(dú)立和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人監(jiān)管，親子沖突往往會(huì)愈演愈烈。面對(duì)矛盾和沖突，父母需要正確的處理方法。
每個(gè)失控的孩子背后，都有一個(gè)不善管教的父母。如果忽視孩子的感受，一味地和孩子較勁，不僅達(dá)不到教育的目的，反而可能會(huì)讓親子沖突失控。
當(dāng)你與青春期孩子以相互傾聽(tīng)的方式進(jìn)行交流溝通時(shí)，就有一種能量交換，會(huì)自動(dòng)地進(jìn)行換位思考，產(chǎn)生理解與共情，并最終達(dá)成共識(shí)。
青春期的孩子就像“帶刺的玫瑰”，顯現(xiàn)出與兒童期完全不同的特點(diǎn)。怎樣唱好這個(gè)特殊階段的“青春之歌”，關(guān)老師認(rèn)為，一個(gè)重要的秘訣就是不要與青春期的孩子過(guò)于較勁。
父母對(duì)青春期的孩子要有科學(xué)合理的心理預(yù)期，保持平和的心態(tài)，并積極主動(dòng)尋找有效的方法，幫助孩子順利地渡過(guò)青春期。
給孩子早戀的一封信5
親愛(ài)的孩子：
首先祝賀你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，開(kāi)始有了對(duì)愛(ài)情的向往，這非常正常！哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？無(wú)論男孩女孩，對(duì)于異性的好奇和好感，是自然而然發(fā)生的。如果一個(gè)人對(duì)此全無(wú)感覺(jué)，那才奇怪呢。我曾想和你認(rèn)真探討這個(gè)問(wèn)題，可又怕你不愿意，就在這封信里跟你交流一下媽媽對(duì)此事的看法。
現(xiàn)在，如果你對(duì)哪個(gè)異性有好感，媽媽一定不會(huì)制止。但是我們?nèi)绾蝸?lái)處理這樣的情感呢？我覺(jué)得主要是表示自己對(duì)她的好意，不是祈求她的愛(ài)情，而是對(duì)她多一點(diǎn)關(guān)心，在她需要幫助的時(shí)候給她幫助。但是同時(shí)，愛(ài)情又是雙方的，假如只是你喜歡她，而她不喜歡你，那這樣的感情就一定要埋在心里，不失自己的風(fēng)度，落落大方，這才叫有魅力呢！
媽媽還要提醒你的`是，這種朦朧的情感和真正的愛(ài)情是有區(qū)別的，真正的愛(ài)情不只是兩情相悅，更是一個(gè)終生承諾的責(zé)任。這個(gè)責(zé)任非常巨大，要遵守這個(gè)承諾是非常不容易的。
你現(xiàn)在要做的就是好好地吸收營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)，將來(lái)才能承擔(dān)起愛(ài)情和家庭的責(zé)任。
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20xx年xx月xx日
給孩子早戀的一封信6
我親愛(ài)的孩子：
你就快到十七歲了。在同學(xué)之間互有好感地都敢以“老公，老婆”相稱的時(shí)候，我得這樣告訴你：寶貝，別急！
現(xiàn)在談戀愛(ài)，就如同把自己掛在一棵小樹(shù)上。小樹(shù)的樹(shù)枝可不結(jié)實(shí)，不一定能掛得住你，掛不住你，兩個(gè)人就會(huì)一起摔到地上，弄得一身傷痕累累。女孩子戀愛(ài)就好像在尋找一棵可以依靠的大樹(shù)，高中的樹(shù)干細(xì)得不能依靠，專心學(xué)習(xí)才是正確的路，偏差了就是一生的憾事兒。該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該戀愛(ài)時(shí)戀愛(ài)。你不能為一個(gè)小男生在一棵小樹(shù)上吊住你自己，要知道不遠(yuǎn)處還有一片森林等著你欣賞呢，你干嗎不進(jìn)森林去看看呢？那里的樹(shù)有高有矮，樹(shù)葉有紅有綠，好看得多！
假如你已經(jīng)在這不適合的季節(jié)戀愛(ài)了，該怎么辦呢？我的回答是：從早戀中解脫出來(lái)。怎樣解脫？像居里夫人那樣。居里夫人中學(xué)畢業(yè)后為了掙錢(qián)到巴黎去上大學(xué)，就到鄉(xiāng)村一個(gè)有錢(qián)人家當(dāng)家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛(ài)上了她，她也愛(ài)上了這位漂亮的大學(xué)生。兩人陶醉在初戀的甜蜜之中，并計(jì)劃結(jié)婚了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞還不滿19歲。由于卞西密爾的父母堅(jiān)決反對(duì)，卞西密爾的決心動(dòng)搖了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞內(nèi)心十分痛苦，曾有過(guò)“向世界告別的念頭”。但是，突然的打擊撥開(kāi)了熱情的迷霧，瑪妮亞終于意識(shí)到，由于自己的.年輕，這場(chǎng)戀愛(ài)完全是感情占了主導(dǎo)地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶，也沒(méi)有學(xué)會(huì)從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)人�，斈輥喛吹搅俗约汉蛯�(duì)方在性格上的差異，原來(lái)熱戀的對(duì)象并不像自己想象的那樣可愛(ài)了。終于，理智和意志使她擺脫了個(gè)人的苦惱，保持并堅(jiān)定了向科學(xué)進(jìn)軍的生活目標(biāo)。后來(lái)，瑪妮亞到巴黎求學(xué)，在追求科學(xué)的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侶皮埃爾·；居里，他們共同為人類做出了貢獻(xiàn)，也得到了幸福。
我們從居里夫人的故事中應(yīng)該得到這樣的啟示：年輕的時(shí)候，對(duì)闖進(jìn)自己生活的異性，要用理智來(lái)調(diào)節(jié)自己的感情，不做感情的奴隸，不任隨感情來(lái)擺布自己。不要讓你的心那么容易被打動(dòng)，不要過(guò)早地卷進(jìn)戀愛(ài)的漩渦。因?yàn)�，青春期是人生的黃金時(shí)期。青春期之所以寶貴，就在于它正處于人生發(fā)展的高峰時(shí)期：生理變化的高峰，智力發(fā)展的高峰。然而，青春也是稍縱即逝的，因而，古今中外許多學(xué)者，都一致強(qiáng)調(diào)抓緊青春韶華學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。由于中學(xué)時(shí)期所學(xué)各門(mén)功課是日后營(yíng)造知識(shí)大廈的基石，是人生知識(shí)鏈條中關(guān)鍵的一環(huán)，所以，對(duì)這一段學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)倍加珍惜，而不該被戀情困擾�？v使陰差陽(yáng)錯(cuò)，有了感情，也該埋在心底，暫時(shí)珍藏，讓他晚些開(kāi)花結(jié)果。這樣，你就贏得了走向成熟的時(shí)光，你就擁有了對(duì)愛(ài)情重新審視的機(jī)會(huì)，做出成熟的選擇。
我希望已經(jīng)談戀愛(ài)的你，能夠用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去戰(zhàn)勝自己感情上的沖動(dòng)，把愛(ài)的萌芽深深埋在心底。多參加集體活動(dòng)，少單獨(dú)活動(dòng)。在努力學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中充實(shí)自己的生活內(nèi)容。這樣，你就一定能走出早戀的誤區(qū)，邁向成熟的明天。
怎樣與異性同學(xué)正常交往呢？以下是我的一些建議：
1、應(yīng)以集體和小組活動(dòng)為主，盡量避免過(guò)于頻繁的個(gè)體接觸。
2、若有單獨(dú)與異性接觸的機(jī)會(huì)，要使自己處于受保護(hù)和公開(kāi)的環(huán)境中。
3、珍惜少男少女的純潔友誼。
4、擇友要慎重，交往要適度。
5、與異性交往應(yīng)把握活動(dòng)內(nèi)容的有益、健康，遠(yuǎn)離庸俗、低級(jí)的東西。
都說(shuō)孩子是父母貼心的小棉襖，但爸媽也是孩子背后堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。讓我們做個(gè)好朋友吧。
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20xx年xx月xx日
給孩子早戀的一封信7
各位青春期孩子的父母：
你們好!今天我用自己親身經(jīng)歷，告訴所有正在“限制”孩子行為的父母?jìng)�，放飛孩子的夢(mèng)想，一起與青春期同行！文字寫(xiě)得有點(diǎn)長(zhǎng)，希望大家可以認(rèn)真看完！
記得我在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看到了很多最優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生留校成為導(dǎo)員。所以我感覺(jué)他們好優(yōu)秀，想大學(xué)畢業(yè)能留校當(dāng)大學(xué)老師，應(yīng)該最好的工作了。所以當(dāng)時(shí)我就立定目標(biāo)要留校，結(jié)果我就真的留校了。完全就是模仿他們，他們做好哪些，我就把那些做好。
我留校當(dāng)輔導(dǎo)員之后，突然看到了俞敏洪老師的演講。我就想我高中英語(yǔ)很好，我也想辦個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我也想創(chuàng)造第二個(gè)新東方，我也想像俞敏洪老師一樣到處去演講。所以因?yàn)榭吹搅怂肄o掉了大學(xué)老師的職位，去創(chuàng)辦英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，后來(lái)又做家教，到后來(lái)走上演講的道路，創(chuàng)辦了家庭教育機(jī)構(gòu)。
這就是我找到榜樣后，不斷找到人生的動(dòng)力，走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，所以榜樣真的很重要。榜樣完全取決于父母給他提供了什么樣的環(huán)境，他見(jiàn)到什么樣的人，特別是青春期。小學(xué)的孩子是玩游戲、玩玩具的階段，家長(zhǎng)可能說(shuō)這時(shí)讓孩子見(jiàn)很多榜樣影響不是很大，但到了青春期一定會(huì)受到很大的影響。
我記得和一個(gè)初一不想上學(xué)的小姑娘聊天，他說(shuō)：“曹老師，你是我心目中的男神�！庇幸粋�(gè)孩子輟學(xué)，跟他媽媽說(shuō)：“媽媽我一定要找曹老師聊聊天。”媽媽問(wèn)她為什么？她說(shuō)我聽(tīng)過(guò)曹老師的演講，曹老師經(jīng)歷跟我很相似，所以我想要跟他聊天。當(dāng)孩子跟我聊天后，就決定要去上學(xué)。因?yàn)槲业慕?jīng)歷就是小學(xué)、初中真的很品學(xué)兼優(yōu)，高中成為問(wèn)題少年整天打游戲，然后大學(xué)又真的很優(yōu)秀，直到現(xiàn)在一直走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，這就是我能成為很多孩子榜樣的一個(gè)關(guān)鍵所在。
很多孩子上初、高中早戀了，跟我聊天時(shí)我會(huì)站在很能理解的角度，看待孩子這個(gè)已經(jīng)發(fā)生的事情。不是鼓勵(lì)和認(rèn)可他早戀事兒，而是理解。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我會(huì)去引導(dǎo)他講什么是沖動(dòng)的戀愛(ài)，什么是真正的戀愛(ài)，戀愛(ài)時(shí)要雙方互相分享一起學(xué)習(xí)。結(jié)果孩子跟我聊完后，99%都是不到兩個(gè)月就分手了，這就是一個(gè)導(dǎo)師的引導(dǎo)作用。所以我們要明白一句話，人都是環(huán)境下的產(chǎn)物，孩子都是看到誰(shuí)，就會(huì)去模仿誰(shuí)，就會(huì)把誰(shuí)當(dāng)榜樣，就會(huì)很容易受誰(shuí)引導(dǎo)。
有一家人在上完我的課之后，把我們的合影貼在墻上，孩子每天晚上學(xué)到12點(diǎn)半。爸爸問(wèn)孩子：“你為什么這么努力？”孩子說(shuō)了一句話：“因?yàn)椴芾蠋熢趬ι峡粗夷��！焙⒆影盐耶?dāng)成了榜樣，感受到我對(duì)他的鼓勵(lì)，他就會(huì)很有動(dòng)力。特別是孩子正處于青春期的時(shí)候，父母很難把孩子教育得很好，很難引導(dǎo)的很正確。這需要我們學(xué)會(huì)如何去借力，可以借第二方家庭教育機(jī)構(gòu)的'力量，借導(dǎo)師來(lái)助力我們的孩子更好更安全的度過(guò)青春期。幫助孩子有動(dòng)力找到自己的夢(mèng)想，有動(dòng)力找到自己的榜樣去成為更優(yōu)秀的人。
我每個(gè)月要講20天課這么忙，依然要出去學(xué)習(xí)，要出去看到更優(yōu)秀的老師。甚至我會(huì)跑到國(guó)外，找比我更頂尖的心理學(xué)和家庭教育的專家老師。這也是讓我充滿動(dòng)力，讓我去不斷奮斗的一個(gè)原因。父母多帶青春期的孩子出去見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)很多優(yōu)秀的人。很多父母把孩子送到我的課程上來(lái)說(shuō)：“曹老師，我給孩子報(bào)名最大的心愿，就是希望認(rèn)識(shí)你，讓孩子以你為榜樣。如果孩子有你一半的優(yōu)秀，我們就心滿意足了�！鄙踔劣械母改刚f(shuō)：“曹老師，如果我小時(shí)候遇到你該多好�！�
這些都是孩子真的改變之后，家長(zhǎng)這樣來(lái)跟我說(shuō)的。一般我的回答就是：“如果我小時(shí)候，遇到像我這樣的老師該多好。”所以特別是進(jìn)入青春期，導(dǎo)師的作用真的很重要，大家越早找到這樣的導(dǎo)師就越好。所以孩子做任何事情，父母要學(xué)會(huì)去借力，特別進(jìn)入青春期的孩子，更需要去向?qū)熃枇Α?/p>
現(xiàn)在因?yàn)榱闵⒌囊咔槌霈F(xiàn)，很多學(xué)校都已經(jīng)放假了，青春期孩子在家，會(huì)有很容易產(chǎn)生沖突，各位父母要做的就是與孩子去“理解”“共情”，放飛孩子的思想，讓他們做出獨(dú)立思考，讓他們自己明確出對(duì)未來(lái)的方向……
好了，今天就聊到這里吧！我相信各位父母在看完之后，肯定會(huì)有收獲與反思的，大家可以在下方評(píng)論，我們一起互動(dòng)！
給孩子早戀的一封信8
親愛(ài)的兒子：
兒子，當(dāng)我想到你在課堂上睜著一雙迷離的大眼睛，頭在感到痛時(shí)，媽媽的心在疼！
兒子，當(dāng)我聽(tīng)到你的成績(jī)由原來(lái)的高二年級(jí)二十多名下滑到二百多名時(shí)，媽媽是多震驚！
兒子，媽媽甚至有些后悔讓你上早學(xué)，怕你經(jīng)不住早吹來(lái)的風(fēng)！
兒子，也許老師對(duì)你的判斷有些武斷，讓你憤憤不平，可是媽媽理解老師的心情，他是因?yàn)閷?duì)你抱有太多的希望。忠言逆耳但是只要聽(tīng)就會(huì)利于行。我們可以無(wú)則加勉有則改之啊，樂(lè)觀的接受，而不是當(dāng)做耳旁風(fēng)！
兒子，不用猜，媽媽知道你一定很受女孩子的幻影。這說(shuō)起來(lái)其實(shí)也是值得驕傲的事，畢竟我的兒子是最棒的。可是總是膩在女孩子中的男孩子是最沒(méi)出息的，那會(huì)消磨你很多的時(shí)光，影響你前進(jìn)的腳步！一個(gè)總是婆婆媽媽的處理感情糾紛的男孩不會(huì)成為真正的雄鷹！
兒子，你有沒(méi)有注意到，當(dāng)你和你的女同學(xué)月下散步時(shí)，其他同學(xué)正在奮筆疾書(shū)；當(dāng)你和你的女同學(xué)在討論穿那件衣服適合自己時(shí)，其他同學(xué)又背會(huì)了幾個(gè)單詞；當(dāng)你在傾聽(tīng)女孩子訴苦，為她們“排憂解難”時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)落下你好遠(yuǎn)的路程。媽媽不反對(duì)你交朋友，媽媽也不是無(wú)感情之人，媽媽只是提醒你，好男兒，此時(shí)此刻，以學(xué)習(xí)為重！
兒子，不要否認(rèn)很多的因素影響了你，媽媽很高興你能認(rèn)識(shí)到自身的原因。媽媽不想看到你會(huì)有面對(duì)高考一籌莫展，黯然神傷的時(shí)刻，更不想看到你離開(kāi)校園，在沒(méi)有人仰慕崇拜的`一天！
兒子，媽媽的驕傲，當(dāng)理智戰(zhàn)勝不了情感，你會(huì)為自己的行為付出代價(jià)！
知道嗎，兒子，爸爸倒是對(duì)你的成績(jī)無(wú)所謂，因?yàn)樗吹煤芙�，也許他還希望你能下學(xué)幫他干農(nóng)活呢�？墒菋寢尩男暮芡�，媽媽希望我的兒子是雛鷹，雖不敢說(shuō)有鴻鵠之志，但也能展翅高飛，能遨游上空，而不是地上的一條蟲(chóng)！
兒子，媽媽心中的寶貝，人生路很長(zhǎng)，可是學(xué)習(xí)路很短。俗話說(shuō)：將軍路上不追兔。媽媽希望你學(xué)習(xí)路上專心一些，別被路邊的花草迷亂了眼睛，別讓遠(yuǎn)去的野兔影響了精神的集中，放滿了前進(jìn)的腳步，更不要說(shuō)會(huì)走上岔路。即使我們做不了將軍，也會(huì)是一個(gè)好士兵！
兒子，媽媽的希望，媽媽言盡于此，路在你腳下，還要靠你自己走！
兒子，紙上談兵注定會(huì)兵敗，嘴上說(shuō)努力，無(wú)異于太過(guò)蒼白！
兒子，選擇努力，選擇拼搏吧，雖然會(huì)付出很多，但是一定會(huì)有結(jié)果。主要還是要心動(dòng)、主動(dòng)、行動(dòng)、！
我常常想：我的兒子不會(huì)太差！
我常常說(shuō)：我的兒子一定能行！
兒子，只要你對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我已經(jīng)盡力了！無(wú)論結(jié)果如何，媽媽也會(huì)為你高興！
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20xx年xx月xx日
給孩子早戀的一封信9
家有青春期孩子的家長(zhǎng)朋友：
您好！當(dāng)家長(zhǎng)不易，當(dāng)青春期孩子的家長(zhǎng)更不易，您辛苦啦！
青春期是家庭和社會(huì)的邊界地帶，是“風(fēng)暴和緊張”時(shí)期，同時(shí)也是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期是我們共同的心愿，但是更需要我們拿出誠(chéng)意，奉獻(xiàn)智慧，揮灑汗水。
青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期，是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。青春期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，是一個(gè)發(fā)展時(shí)期，是一個(gè)變化時(shí)期，是一個(gè)反抗時(shí)期，是一個(gè)負(fù)重時(shí)期，更是一個(gè)叛逆時(shí)期。
如何教育青春期的孩子，我給您支幾招，希望對(duì)您有所幫助。
01認(rèn)識(shí)孩子的心理矛盾與需求
青春期孩子常見(jiàn)的十大心理矛盾有：美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾；濃厚的享受意識(shí)與勞動(dòng)觀念淡薄的矛盾；心理閉鎖與苛求理解的矛盾；獨(dú)立意識(shí)與依賴心理的矛盾；情感與理智的矛盾；進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾；信息視野的擴(kuò)大與鑒別能力不足的矛盾；樂(lè)于助人與道德水準(zhǔn)不高的矛盾；興趣廣泛與興趣中心缺乏的矛盾；成才欲望與厭學(xué)心理的矛盾。
青春期孩子的六大心理需求是：合理的物質(zhì)需求；朋友的交往需求；對(duì)異性關(guān)注的需求；獲得幫助的需求；對(duì)自己認(rèn)知的需求；自我實(shí)現(xiàn)的需求。
因?yàn)槎茫源缺�。只有�?duì)孩子青春期的心理有一個(gè)基本的了解，我們才能做到心中有數(shù)，對(duì)癥下藥。
02擯棄兩種有害的心理狀態(tài)。
家長(zhǎng)管教子女往往有兩種心理狀態(tài)，一種是把子女看成自己的私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)子女具有絕對(duì)的權(quán)威；二是將子女看成自我理想的實(shí)現(xiàn)，希望子女實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)但是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)應(yīng)該放大格局，就像紀(jì)伯倫的詩(shī)里寫(xiě)的那樣：你的孩子，其實(shí)不是你的孩子，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們通過(guò)你來(lái)到這世界，卻非因你而來(lái)，他們?cè)谀闵磉叄瑓s并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛(ài)，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷�。你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂。
03凡事懂得慢半拍
對(duì)青春期孩子的教育要懂得三個(gè)半：慢半拍，將半格，早半步。做到事前商量，事中提醒，事后總結(jié)。我國(guó)古代有一首《半半歌》，不但有教育智慧，而且有人生智慧：
看破浮生過(guò)半，半之受用無(wú)邊。半中歲月盡幽閑，半里乾坤寬展。
半郭半鄉(xiāng)村舍，半山半水田園。半耕半讀半經(jīng)廛，半士半姻民眷。
半雅半粗器具，半華半實(shí)庭軒。衾裳半素半輕鮮，肴饌半豐半儉。
童仆半能半拙，妻兒半樸半賢。心情半佛半神仙，姓字半藏半顯。
一半還之天地，讓將一半人間，半思后代與滄田，半想閻羅怎見(jiàn)。
酒飲半酣正好，花開(kāi)半時(shí)偏妍。帆張半扇免翻顛，馬放半韁穩(wěn)便。
半少卻饒滋味，半多反厭糾纏。百年苦樂(lè)半相參，會(huì)占便宜只半。
04堅(jiān)持“陳云原則”
陳云同志是黨和國(guó)家杰出的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他的十五字工作原則很有智慧：不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)，交換、比較、反復(fù)。因?yàn)檎嬲行У某晒Φ姆椒ú皇莿e人成功的方法，而是自己成功的方法。每個(gè)孩子都有不同的家庭背景，不同的成長(zhǎng)環(huán)境，需要我們因材施教。我覺(jué)得成功從來(lái)不是一種靜態(tài)的方法，而是一種動(dòng)態(tài)的智慧。
05信任學(xué)校，觀察孩子
我們?nèi)艘簧某砷L(zhǎng)需要三個(gè)方面的教育，這三個(gè)方面的教育好比一棵茂盛的大樹(shù)，社會(huì)教育好比樹(shù)葉，學(xué)校教育好比樹(shù)干，家庭教育好比樹(shù)根。讓孩子更大面積地接觸社會(huì)，因?yàn)樾碌膶W(xué)習(xí)觀已經(jīng)演變成為：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。信任學(xué)校和老師，因?yàn)樗麄兪菍I(yè)的權(quán)威，更是我們教育的同路人。但是，同時(shí)也要持續(xù)觀察自己的孩子，因?yàn)楫吘箤W(xué)校老師面對(duì)的是更多的孩子，不可能面面俱到，需要我們提供更豐富更具體的情況。這樣大家心往一處想，勁往一處使，才能使家校合力最大化。如果走到了反面，那不但是糟糕，而且是荒唐和愚昧。
06多做飯，少說(shuō)話
青春期的孩子很多時(shí)候需要的不是安慰，而是傾聽(tīng)。有個(gè)學(xué)生向蘇格拉底拜師學(xué)習(xí)演說(shuō)技巧，稱自己家庭比較富裕且能說(shuō)會(huì)道，蘇格拉底對(duì)該學(xué)生說(shuō)得收兩份學(xué)費(fèi)。學(xué)生問(wèn)為什么，蘇格拉底告訴學(xué)生：第一份學(xué)費(fèi)是教你怎么管住自己嘴的，第二份學(xué)費(fèi)才是教你如何演說(shuō)。
傾聽(tīng)，是和青春期孩子溝通最好的語(yǔ)言，傾聽(tīng)是一種更難能可貴的付出。
07試試富蘭克林效應(yīng)
什么是富蘭克林效應(yīng)呢？說(shuō)富蘭克林有一次很想獲得賓夕法尼亞州立法院一個(gè)議員的合作，但這個(gè)議員是個(gè)難纏的鐵石心腸的人物。那么，富蘭克林該怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？是向他鞠躬，還是找他打一架？都不是，富蘭克林用了另一種完全不同的方法。
富蘭克林知道這個(gè)議員的私人藏書(shū)中有一本絕版的稀世圖書(shū)，于是就詢問(wèn)議員是否能把那本書(shū)借給他看兩天。議員同意了，接下來(lái)發(fā)生的事正如富蘭克林所描寫(xiě)的，“當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，他對(duì)我說(shuō)話了（他以前從來(lái)沒(méi)有這么做過(guò)），而且很有禮貌。后來(lái)，他還向我表明他隨時(shí)愿意為我效勞�！�
富蘭克林把他借書(shū)所帶來(lái)的成功歸結(jié)為一條簡(jiǎn)單的原則：“曾經(jīng)幫過(guò)你一次忙的人會(huì)比那些你幫助過(guò)的人更愿意再幫你一次忙�！睋Q句話說(shuō)，要使某個(gè)人喜歡你，那就請(qǐng)他幫你一個(gè)忙。
讓孩子幫助你做一些他力所能及的事情，你們的關(guān)系就一定會(huì)越來(lái)越親密，而不是越來(lái)越疏離。就像史蒂芬·柯維先生在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》里面寫(xiě)的：愛(ài)是個(gè)動(dòng)詞。沒(méi)有行動(dòng)，哪里來(lái)的愛(ài)呢？
08分享大樹(shù)理論
現(xiàn)在有一種非常流行的“獻(xiàn)給浮躁的年輕人的大樹(shù)理論”，不妨拿來(lái)和青春期的孩子分享，大樹(shù)說(shuō)的內(nèi)容自己百度，這里只說(shuō)啟示。時(shí)間：要想成功，一定要給自己時(shí)間；時(shí)間就是經(jīng)驗(yàn)的`積累；不動(dòng)：要想成功，一定要“經(jīng)風(fēng)霜、歷雨露而不悔”；根基：要想成功，一定要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己；向上長(zhǎng)：要想成功，一定要向上！業(yè)績(jī)向上！不斷向上才會(huì)有更大的空間；向陽(yáng)光：要想成功，一定要心向光明！所以挫折都是成長(zhǎng)！所以不如意都能善意解釋。
09多一些陪伴
《哈佛家訓(xùn)》里有一篇文章《父親的一小時(shí)》很有啟發(fā)意義：從前有一對(duì)父子，一天父親帶著煩躁的心情很晚才回家，他5歲的兒子在得知父親一小時(shí)賺20美金后，便向父親借10美金，卻被以為兒子要買(mǎi)玩具的爸爸趕到了床上，后來(lái)，父親氣消了，給了兒子10美金，兒子拿出另外的10美金交給了父親，想和爸爸交換一小時(shí)來(lái)陪伴自己，父親無(wú)言以對(duì)，流下了眼淚。心動(dòng)不如行動(dòng)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
10適時(shí)進(jìn)行性知識(shí)的教育和愛(ài)情教育
這個(gè)教育在咱們國(guó)家的家庭教育中之前是幾乎空白，現(xiàn)在是欲說(shuō)還羞。老師講得語(yǔ)焉不詳，家長(zhǎng)講得諱莫如深。這恰恰容易引發(fā)禁果效應(yīng)，所以很多孩子在青春期就容易出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。在這個(gè)問(wèn)題的教育上，我覺(jué)得母親來(lái)進(jìn)行教育是最合適不過(guò)了。生物是一門(mén)科學(xué)，沒(méi)有什么不可以談的；愛(ài)情是一種美好的感情，也沒(méi)有什么不可以談的。
11讓子彈飛一會(huì)兒
適當(dāng)給孩子一些個(gè)人空間和娛樂(lè)空間，不要平時(shí)就是催著孩子寫(xiě)作業(yè)，周末和假期就是催著孩子上各類輔導(dǎo)班，像黃世仁一樣。多一些換位思考，如果我們的上級(jí)除了關(guān)心我們的工作業(yè)績(jī)，一天到晚像催命鬼一樣催著我們干活加班，你會(huì)作何感想呢？讓孩子有時(shí)間，有空間做一些自己喜歡的事情，有自己的閑暇可以支配。正如印度心靈大師克里希那穆提所說(shuō)：心只有在悠閑中才能學(xué)習(xí)。過(guò)猶不及，事緩則圓。
12允許孩子犯錯(cuò)誤
孩子犯錯(cuò)，連上帝都會(huì)原諒，我們?yōu)槭裁床荒茉從�？孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，正是不斷犯錯(cuò)的過(guò)程，孩子正是通過(guò)一個(gè)一個(gè)錯(cuò)誤，來(lái)認(rèn)知這個(gè)世界。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我們應(yīng)該有祝賀失敗的胸懷。少問(wèn)是什么，多問(wèn)為什么。更不要把能量都耗費(fèi)在和孩子因?yàn)榉稿e(cuò)而產(chǎn)生的沖突之中。事前多一些引導(dǎo)，時(shí)候多一些點(diǎn)化，春風(fēng)化雨，菩薩低眉，才是真正的教育之道。
最后，拿美國(guó)詩(shī)人諾爾蒂曾寫(xiě)過(guò)一首哲理詩(shī)，和您共勉：
挑剔中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)苛責(zé)；
敵意中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗；
譏諷中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯；
羞辱中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自疚；
寬容中成長(zhǎng)中的孩子學(xué)會(huì)忍讓；
鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自信；
贊揚(yáng)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自賞；
公平中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)正直；
支持中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)信任；
贊同中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自愛(ài)；
友愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
祝近安！
給孩子早戀的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我們深知：孩子的每一張笑臉，都承載每一個(gè)家庭的憧憬和希望；我們深知：學(xué)校的教書(shū)育人工作，都離不開(kāi)您的理解與支持。當(dāng)您放下手頭繁忙的工作和家務(wù)來(lái)閱讀這封信的時(shí)候，我們由衷地向您表示真誠(chéng)的感謝！
在這史上最漫長(zhǎng)的假期中，您和孩子之間一定發(fā)生了不少的故事，有開(kāi)心的，也一定有令您困擾的。我們反觀這段時(shí)間和孩子的相處，不難發(fā)現(xiàn)我們與孩子之間，確實(shí)存在著一些困惑和相處的障礙。今天我們就如何更好地與青春期孩子相處的問(wèn)題，通過(guò)這封信與家長(zhǎng)們進(jìn)行一次溝通和分享。
不知道您是否發(fā)現(xiàn)，您朝夕相處的孩子在進(jìn)入舞勺之年后，情緒、性格、為人處世、學(xué)習(xí)和生活上都發(fā)生了一些變化。小時(shí)候?qū)Ω改负图依锶撕芤蕾嚭苡H熱，什么事情都愿與家人分享，現(xiàn)在更多的是以沉默對(duì)抗和拒絕交流把自己封閉起來(lái);以前成績(jī)還不錯(cuò)，現(xiàn)在成績(jī)嚴(yán)重下滑；沉迷手機(jī)，沉迷游戲，無(wú)法自拔；好像他（她）有了一個(gè)喜歡的男生（女生）；脾氣越來(lái)越差，情緒越來(lái)越大，父母完全說(shuō)不得……
如果您的孩子出現(xiàn)了以上情況，您不必過(guò)于焦慮或者試圖控制孩子，這是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了青春期。青春期是自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)高峰期，在這段時(shí)間，孩子們的自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng)，他們開(kāi)始去思索“我是誰(shuí)”，開(kāi)始追求自己想要的生活。他們不再像小時(shí)候一樣需要我們，甚至他們迫切的想擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)。他們更喜歡跟同伴一起玩，有了自己的小世界，會(huì)想去嘗試很多新奇的事物，探索的領(lǐng)域也變大了。他們開(kāi)始擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，于是對(duì)事物都傾向于批判的態(tài)度，叛逆心理因此就產(chǎn)生了。
在青春期的成長(zhǎng)中，孩子往往會(huì)經(jīng)歷來(lái)自各個(gè)方面的挫折，那么在這些打擊、挫折和不理解中，孩子可能會(huì)放棄被理解，放棄努力，情緒也會(huì)出現(xiàn)較大的波動(dòng)。另外家長(zhǎng)的期待和過(guò)度控制，學(xué)習(xí)知識(shí)的難度加深，學(xué)習(xí)任務(wù)的日漸繁重，無(wú)形中給孩子帶來(lái)了思想和生活的壓力，也會(huì)使得很多孩子不能體驗(yàn)和了解更多他們喜歡的、渴望的事情。加之多數(shù)父母無(wú)法科學(xué)給予孩子需要的關(guān)注、陪伴、理解和有質(zhì)量的愛(ài)的支持，這時(shí)候大多孩子就會(huì)尋找另外的方式對(duì)自我需要進(jìn)行補(bǔ)償。孩子們就可能會(huì)從游戲中尋求刺激和成就，從網(wǎng)絡(luò)中尋求回應(yīng)與交流，從異性同伴處尋求理解和關(guān)愛(ài)。于是，我們成人常說(shuō)的孩子的叛逆就出現(xiàn)了。
每一個(gè)孩子的'內(nèi)心都有著一種張力，這種張力就像一種能量，當(dāng)這種能量能正常釋放的時(shí)候，他們會(huì)回歸內(nèi)心的平穩(wěn)。但是如果家長(zhǎng)不能正確引導(dǎo)關(guān)愛(ài)孩子，只知道一味的壓制或者完全放任不管，這種能量無(wú)法釋放便會(huì)像顆定時(shí)炸彈，日積月累，一旦遇到某些刺激就可能徹底爆發(fā)，變成對(duì)外界的攻擊，還有一些孩子內(nèi)心敏感柔軟或者成長(zhǎng)動(dòng)力不強(qiáng)，則會(huì)變成對(duì)自我的攻擊和生命力的壓制，這是每個(gè)青春期孩子會(huì)必然出現(xiàn)的生理和心理特點(diǎn)，這些特質(zhì)使處于青春期的孩子情緒處于波動(dòng)，思維比較復(fù)雜，處世容易走極端，思想和行為極不穩(wěn)定，在情緒和心緒無(wú)法排解時(shí)，往往會(huì)做出出格的事，甚至對(duì)生命進(jìn)行摧殘和踐踏。對(duì)此，我們?cè)谒枷肷媳仨氁鸶叨戎匾�，要有預(yù)警意識(shí)，要通過(guò)對(duì)孩子的有效關(guān)注、陪伴、呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，及時(shí)疏通孩子的情緒，化解孩子的困惑和矛盾，幫助孩子樹(shù)立陽(yáng)光、進(jìn)取的心態(tài)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助孩子度過(guò)處于緊張和焦慮的危險(xiǎn)期，回歸孩子快樂(lè)幸福的人生軌跡。
當(dāng)然，對(duì)于孩子青春期的問(wèn)題，我們雖然不必過(guò)于焦慮，但是一定要重視，如果我們采取科學(xué)有效的方法積極引導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春，也可以不那么叛逆。在生活中請(qǐng)您對(duì)孩子保持一種察覺(jué)力，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子開(kāi)始叛逆時(shí)，請(qǐng)及時(shí)將孩子的真實(shí)情況及時(shí)和班主任溝通，便于學(xué)校老師對(duì)其實(shí)施心理援助和關(guān)懷幫助，引導(dǎo)孩子走出困境。同時(shí)，請(qǐng)及時(shí)調(diào)整您的教育方式，積極與孩子溝通交流，嘗試?yán)斫夂⒆�，�?tīng)孩子說(shuō)話，陪伴孩子度過(guò)這段不一樣的親子旅程。
那么，面對(duì)青春期的孩子，我們作為家長(zhǎng)又應(yīng)該怎么做呢？
第一，自我成長(zhǎng)，調(diào)整心態(tài)。青春期是一個(gè)重要的探索階段，需要父母的陪伴與指導(dǎo)。這就要求父母自身有足夠的心理能量來(lái)承接孩子的情緒，并且做好充分的心理預(yù)期，因?yàn)榍啻浩诓](méi)有一個(gè)具體的時(shí)間限制，根據(jù)每個(gè)孩子的情況不同，青春期的時(shí)間會(huì)不同。因此，家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)很重要，多給自己一些肯定和鼓勵(lì)，要相信自己能夠與孩子共同度過(guò)這段不一樣的親子旅程。
第二，尊重孩子。青春期的孩子并不喜歡父母對(duì)自己過(guò)多的管制，他們更希望父母尊重自己的想法，渴望得到父母的認(rèn)可。所以，父母在與孩子的談話中要尊重孩子，認(rèn)真傾聽(tīng)，并作出回應(yīng)，不要敷衍了事；不要嘲笑，接納孩子的合理意見(jiàn)，只要孩子的品德行為不出現(xiàn)大的偏差，就允許孩子去做他們想做的事情；如果孩子存在問(wèn)題，那么在孩子得到尊重后，再和他們討論應(yīng)該怎么做，而不是規(guī)定孩子怎么做。
第三，給孩子一些獨(dú)立的空間。在生活中越是被一些條條框框限制的孩子，逆反心理往往會(huì)越嚴(yán)重，他們想通過(guò)這種方式來(lái)擺脫家長(zhǎng)的控制。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思維和喜好，不要總是把自己的想法強(qiáng)加到孩子身上，給孩子一些獨(dú)立的空間，才能更好的構(gòu)建青春期的親子關(guān)系。
第四，不要輕易否定孩子的價(jià)值。青春期的孩子很看重外界的評(píng)價(jià)，所以，千萬(wàn)不要用“別人家的孩子如何優(yōu)秀”來(lái)否定自己的孩子。我們可以幫助他一起分析如何做才能更好，然后將決定權(quán)交給孩子，但要說(shuō)明需要承擔(dān)的后果，并讓孩子明確要為自己的選擇負(fù)責(zé)，然后在孩子的行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)。
第五，平等溝通很重要。溝通是一個(gè)很好的情感傳遞過(guò)程，能讓孩子感受到父母的關(guān)心，能夠?yàn)楹⒆颖Ａ羟榫w的出口和支撐，但是要注意溝通不是嘮叨，父母與孩子要在平等的位置上溝通，這樣的溝通才是有效的。溝通中的重點(diǎn)并非讓孩子有多么多的回應(yīng)，重點(diǎn)是孩子感覺(jué)到被接納、關(guān)心和認(rèn)可，從而體驗(yàn)到愉悅的情緒。
學(xué)習(xí)固然重要，但是快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境、健康的身心更為重要，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中有著不可替代的重要地位，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的尊重、信任和鼓勵(lì)。希望各位家長(zhǎng)能夠找到好的方式方法，讓孩子重新對(duì)自己敞開(kāi)心扉，傾訴他的煩惱，困惑，開(kāi)心與期望。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是我們共同的未來(lái)和希望，我們將與您一起努力，共同為孩子提供青春期渴望的關(guān)愛(ài)和溫暖，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)能與學(xué)校攜手，承擔(dān)對(duì)孩子共同的教育責(zé)任，采取一致的行動(dòng)，為孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，擁有美好的青春時(shí)光，撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空。
祝你萬(wàn)事順心，闔家幸福！
給孩子早戀的一封信11
親愛(ài)的孩子：
你正處于青春期，這是人生最為美好的時(shí)期，但也是一個(gè)最為危險(xiǎn)的時(shí)期。
就如同盛開(kāi)的鮮花愈是嬌艷，追逐的蜂蝶也就愈是厲害，受到的威脅也就愈是巨大。
所以，我要忠告你，在這個(gè)搖曳多姿的季節(jié)，對(duì)于感情的把握，一定要記住兩句話：如果你是女孩，請(qǐng)不要讓一個(gè)傻瓜吻你，更不要讓一個(gè)吻把自己變成傻瓜；如果你是男孩，請(qǐng)不要去吻一個(gè)傻瓜，更不要因?yàn)樨潏D一個(gè)吻而把自己變成傻瓜。孩子，你也許對(duì)此不以為意，甚至不以為然，如果真的持這種想法，我可以明確地告訴你，你離傻瓜真的不遠(yuǎn)了！
你或許會(huì)高傲而輕蔑地反駁：“我才不會(huì)讓一個(gè)傻瓜吻我哩！”“我才不會(huì)去吻一個(gè)傻瓜哩！”如果真是這樣，我自是杞人憂天，可怕的是，事實(shí)或許恰恰相反。甚至，我有一種偏激的觀點(diǎn)，你如果真的讓一個(gè)傻瓜吻了，或者真的吻了一個(gè)傻瓜，那倒并不是一件糗事或錯(cuò)事。
因?yàn)�，你遇到的�?duì)象終究只是一個(gè)傻瓜，他也許只是具有一種傻的本性，正因如此，他就可能少了聰明人的心計(jì)，沒(méi)了聰明人的惡意，這樣，不管是他吻了你，還是你吻了他，你都不會(huì)為此而陷入麻煩，畢竟，他壓根兒就沒(méi)有讓你受害的`花花腸子。
說(shuō)到這里，你或許有些疑惑，世界上難道還有假的傻瓜？對(duì)，你太聰明了。孩子，這正是我最想告訴你的。對(duì)于這種傻瓜，我真心希望你抗拒他的吻，更不要主動(dòng)獻(xiàn)上你的唇。也許，你會(huì)問(wèn)，什么是聰明的傻瓜？他們究竟傻在哪兒？我告訴你吧。除了智商測(cè)量之外，還有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以衡量：一個(gè)聰明人做了明知不該做的事情，他難道不是傻瓜？起碼，那也是聰明反被聰明誤。
比如，一個(gè)化學(xué)博士，已經(jīng)走到學(xué)科金字塔的頂端，夠聰明吧？可是，他卻為了一己之心，一時(shí)之利，不顧道德和法律，把平生所學(xué)用于研制，禍人害己，鋃鐺入獄，你說(shuō)他傻不傻？其實(shí)，在不合適的時(shí)間、不合適的地方做了不合適的事情，這樣的人即使不是傻瓜，至少也是做了傻事。
例如，宋代的科學(xué)家沈括，不可謂不聰明，他卻在孩子蘇軾遭受莫須有的政治迫害之時(shí)落井下石，最終為自己的人格沾上永遠(yuǎn)也洗不干凈的污漬，你能說(shuō)他不傻？
也許，在首肯我的例子的同時(shí)你會(huì)問(wèn)，這同“不要讓一個(gè)傻瓜吻你”有什么關(guān)系？好，那就直奔主題吧。我問(wèn)你，你現(xiàn)在處在什么時(shí)期？高中是吧？這是不是人生的黃金時(shí)期？
這個(gè)時(shí)期應(yīng)該干什么，你知道嗎？對(duì)，就是求學(xué)，就是創(chuàng)業(yè)！可是，有一個(gè)人，他眼睛發(fā)了花，腦子發(fā)了昏，不想著求學(xué)，不想著創(chuàng)業(yè)，卻一門(mén)心思想來(lái)吻你，你說(shuō)他是不是傻瓜？不僅如此，他還口口聲聲說(shuō)愛(ài)你，說(shuō)要愛(ài)你“到地老，到天荒”。
想想看，他真的理解愛(ài)的真諦嗎？不，他如果愛(ài)你，就不應(yīng)該像攀緣的凌霄花，也不應(yīng)該學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，而應(yīng)該深深地明白：愛(ài)你就是要“作為樹(shù)的形象和你站在一起”，愛(ài)你就是要“愛(ài)你堅(jiān)持的位置，腳下的土地”！可是，他卻犯了糊涂，既忘了自己的使命，也不顧忌你的理想，試圖把你從疾馳的青春列車上拽下來(lái)，提前品嘗一下浪漫的滋味。
要知道，早摘的橄欖是酸澀的，出軌的青春是危險(xiǎn)的，“出來(lái)混遲早是要還的！”能量守恒，這個(gè)物理學(xué)上的真理同樣適用于人生。
在不應(yīng)該得到的時(shí)候企圖得到，在不應(yīng)該享受的地方企圖享受，即使你得到了，享受了，也必然會(huì)在另外的時(shí)候失去，另外的地方傷痛。道理很簡(jiǎn)單，種下去的是瓜，結(jié)出來(lái)的怎能是豆？
孩子，從明亮的眼眸中，我看到了你對(duì)生活的領(lǐng)悟，又似乎看出了一絲懊惱：莫非，你已經(jīng)讓一個(gè)傻瓜吻了？
如果真的這樣，遺憾之余，我慶幸地告訴你，只要趕緊清醒，不再讓那個(gè)傻瓜吻你，更不要讓那個(gè)吻把自己變成傻瓜，一切都來(lái)得及。
如果，你真的不能用理智戰(zhàn)勝情感，真的因?yàn)槟莻�(gè)傻瓜的吻而飄然心蕩，你說(shuō)，連傻瓜都能輕易俘獲的人，他不是傻瓜，還能是什么瓜？至于結(jié)果，那注定不會(huì)是蜜瓜，而只可能是苦瓜。
羅嗦了這么久，就此打住吧。不然，你這么聰明的人也要被我嘮叨成傻瓜。如此，豈不事與愿違，我自己也變作了傻瓜？
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子早戀的一封信12
寶貝：
你長(zhǎng)大了，是一個(gè)大姑娘了，媽媽知道你有了喜歡的人，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，媽媽也年輕過(guò)，知道那種感覺(jué)。
寶貝，你有沒(méi)有想過(guò)，以后怎么辦。你雖然長(zhǎng)大了，可你還是沒(méi)有成年，判斷力也會(huì)有點(diǎn)欠缺，你們有沒(méi)有為你們的未來(lái)想過(guò)?寶貝，媽媽希望你能知道兩個(gè)人在一起會(huì)承受來(lái)自四面八方的壓力，不光有社會(huì)上的還有你們自己的矛盾產(chǎn)生的壓力。媽媽有個(gè)朋友，他們也是早戀，而且很幸運(yùn)的.結(jié)了婚，有了兩個(gè)孩子。但是他們最后還是離婚了，因?yàn)樗麄儧](méi)有想過(guò)在一起的未來(lái)。換句話說(shuō)，他們以為好感就是喜歡就是愛(ài)情，有了愛(ài)情理所當(dāng)然的就結(jié)了婚，后了悔。寶貝，媽媽不想你后悔。如果可以，請(qǐng)把那個(gè)男孩子帶來(lái)，相信媽媽的眼睛，媽媽會(huì)幫你看看這個(gè)男孩子的品行。媽媽不能支持你們的戀愛(ài)當(dāng)然也不會(huì)一悶棍打死。媽媽會(huì)給你時(shí)間，讓你自己去發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩兒是不是真的適合你。寶貝，媽媽在你這么大的時(shí)候，有一次晨會(huì)校長(zhǎng)說(shuō)，這時(shí)候異性之間的感情可能算是喜歡但是多數(shù)是好感。這時(shí)候所謂的戀愛(ài)其實(shí)不過(guò)是真實(shí)家家酒，看起來(lái)很美好其實(shí)很虛幻，不真實(shí)。
寶貝，你要保護(hù)自己，不要把自己過(guò)早的托付出去，不要讓自己后悔。
寶貝，媽媽愛(ài)你。
給孩子早戀的一封信13
親愛(ài)的兒子：
不要太傷心，爸媽年輕時(shí)也經(jīng)歷過(guò)、也傷心過(guò)、自然理解你現(xiàn)在的心情。今天能跟爸媽說(shuō)，證明你長(zhǎng)大了、想處理好這種關(guān)系、也意識(shí)到已影響學(xué)習(xí)。看著你傷心大哭的樣子，我們也很難過(guò)。我們知道，你從小就是個(gè)懂事、上進(jìn)的孩子、更是一個(gè)要強(qiáng)的好孩子，關(guān)于你的學(xué)習(xí)，從小學(xué)到高中，都一直很好，我們也省了很多心。在這里，媽媽謝謝你！
今天，媽媽也要祝賀你，你可以被一個(gè)優(yōu)秀的女生喜歡，說(shuō)明你也很優(yōu)秀。為了證實(shí)你的優(yōu)秀，咱就要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好的大學(xué)。咱不說(shuō)社會(huì)精英，只說(shuō)學(xué)生時(shí)代的學(xué)生，學(xué)習(xí)好是他的優(yōu)勢(shì)，如果一個(gè)男生能做到德智體音美全面發(fā)展，那更是魅力四射�，F(xiàn)在你接觸的是我們周邊的女生，將來(lái)你會(huì)接觸全國(guó)各地的女生，隨著你學(xué)業(yè)的進(jìn)步、視野的開(kāi)闊，將會(huì)遇到更多優(yōu)秀的女生，那時(shí)你也成熟了，考慮的問(wèn)題會(huì)更全面，戀愛(ài)是為結(jié)婚做準(zhǔn)備的，不能現(xiàn)在過(guò)早考慮，會(huì)受讀書(shū)就業(yè)很多因素的制約。關(guān)于這件事，目前要以學(xué)業(yè)為主、分清主次、不能因?yàn)檫t遲放不下而前功盡棄，這樣既耽誤了你的前程、浪費(fèi)了青春和十幾年的努力、辜負(fù)父母對(duì)你的期盼，主要對(duì)小女孩也有很大的影響，女孩子比男孩子更重感情。
兒子，你在爸媽眼里，永遠(yuǎn)是那個(gè)乖巧懂事的孩子，希望你會(huì)按照媽媽分析的情況，暫時(shí)少見(jiàn)面、不聯(lián)系。三四個(gè)月就高考了，我們輸不起，只有努力學(xué)習(xí)、找回自信、認(rèn)真歸納總結(jié)，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的，搏一把的時(shí)候到了，不要顧及太多，放下思想包袱，高一、高二有良好的基礎(chǔ)，我相信你會(huì)上進(jìn)很快的。高三這幾個(gè)月太關(guān)鍵了，更是人生命運(yùn)的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要抓住機(jī)會(huì)、爭(zhēng)分奪秒、減少分心、學(xué)會(huì)取舍！人的一生，會(huì)遇到太多事，每件事都有最好的解決方案，目前來(lái)看，這也許是最好的補(bǔ)救方法，希望你能理解。只有讓自己更優(yōu)秀，才能讓自己更值錢(qián)！外面的世界很大、腳下的路還很長(zhǎng)，在緊要關(guān)頭，把握住方向，才是最重要的。兒子，加油！爸媽一直看好你。為高考沖刺、為夢(mèng)想努力！只要能跨過(guò)這一個(gè)坎，前景一定會(huì)更美好，你想得到的也一定會(huì)有！祝你：身體好！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子早戀的一封信14
親愛(ài)的兒子：
說(shuō)實(shí)在的，爸爸媽媽都是你這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的，不過(guò)我們那時(shí)的社會(huì)遠(yuǎn)不如現(xiàn)今這樣發(fā)達(dá)開(kāi)放，各種信息渠道也少，所以一切靠自己領(lǐng)悟，而我們的父母輩也不會(huì)有人正兒八經(jīng)地提筆，給自己的子女來(lái)寫(xiě)這么一封信，但是仔細(xì)想想，有些話的確是父母不說(shuō)就更沒(méi)人說(shuō)了。
在你這個(gè)階段對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的.好感，或想引起別人對(duì)你的好感，這都是正常的，但這并不是愛(ài)情。如果有這樣的情況發(fā)生，爸爸媽媽非常樂(lè)意做你的傾聽(tīng)者，共同面對(duì)，一起來(lái)解決。
而且我相信“謙謙君子”般的你，遇到這種情況的可能性還蠻大的。媽媽想說(shuō)的是，有這種感情是正常的，但是對(duì)于現(xiàn)階段的你，怎樣去處理才是關(guān)鍵，做一個(gè)能控制自己的人是最重要的。什么階段做什么事，一個(gè)人的未來(lái)是由知識(shí)、能力和態(tài)度決定的，現(xiàn)在的你正是學(xué)知識(shí)的重要階段，而人的精力是有限的，如果把有限的時(shí)間、精力投入到一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的事情中去，太不劃算了。
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20xx年xx月xx日
給孩子早戀的一封信15
親愛(ài)的女兒：
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)很奇怪，心里也可能會(huì)責(zé)怪媽媽(因?yàn)槟阋辉偕昝鳑](méi)有早戀)，女兒，請(qǐng)不要多心，媽媽是相信你的！
媽媽之所以和你提起這個(gè)話題，是因?yàn)槲乙彩菑哪氵@個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的，再說(shuō)“早戀”這個(gè)話題也沒(méi)什么可避諱的，它只不過(guò)是青少年時(shí)期一種正常的生理和心理反映，再受到電視、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊的影響，任何一位心智健全的人到了這個(gè)年齡，都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感的。正如歌德所說(shuō)：“哪個(gè)少女不懷春，哪個(gè)少男不鐘情？”歷史上有許多名人也都是早戀的，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵鬧“三角戀愛(ài)”時(shí)只有十四五歲;聶耳在中學(xué)時(shí)代就談戀愛(ài)了;歌德被異性弄得神魂顛倒時(shí)也只是十四五歲，所以，決不能把“早戀”和品質(zhì)惡劣、道德敗壞劃等號(hào)，更不能把它看成是什么邪惡的事情。
但是，這不等于說(shuō)提倡你早戀。孩子，你知道嗎？早戀固然美好，也只不過(guò)像青橄欖一樣，苦澀得令人難以下咽。而且，這種不成熟的感情一旦爆發(fā)，就會(huì)給情竇初開(kāi)的你帶來(lái)很大的傷害，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
首先，“早戀”影響學(xué)習(xí)。早戀的孩子會(huì)整天沉醉于愛(ài)的幻想和卿卿我我之中，致使自己無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒蕪，成績(jī)下降，甚至厭學(xué)。在“早戀”場(chǎng)上，結(jié)局可悲者還有比比皆是。記得我曾看到這樣的一則消息，有一名學(xué)習(xí)尖子，他最出色的功課是數(shù)學(xué)，高二時(shí)曾獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，于是，聲名大噪的他，一下子就收到了5封女同學(xué)的“求愛(ài)信”，其中有一名是他早已醉心迷戀的文娛骨干，這如同“一石擊破水中天”，令他的心海波濤翻滾。在度過(guò)了幾個(gè)失眠之夜后，他終于沒(méi)能拒絕一個(gè)少女的純情。于是，悄悄地通信問(wèn)候，兩個(gè)少男少女就這樣雙雙涉入愛(ài)河，上課時(shí)他注意力分散了，作業(yè)有時(shí)完不成，特別是戀愛(ài)中的矛盾和煩惱糾纏于身，使他的正常學(xué)習(xí)倍受干擾。難舍難分的他們還經(jīng)常找時(shí)間談天說(shuō)地，甚至逃課一起出去游玩、下館子、上網(wǎng)吧。在這情感的波濤激蕩之中，這名數(shù)學(xué)尖子的學(xué)習(xí)也像一只小船被顛簸飄蕩著，成績(jī)每況愈下。眼看高考就要來(lái)臨，他本想收斂一些，突擊上去，可是晚了，縱然使盡渾身解數(shù)，也不能使他安下心來(lái)，最后，他在高考中落榜了。眼看著同學(xué)們欣喜若狂地接到大學(xué)的錄取通知書(shū)，他痛悔不已，內(nèi)心充滿了對(duì)那位女生的抱怨，結(jié)果黯然分手。試想，如果這名數(shù)學(xué)尖子當(dāng)初能把握住自己，他也許早已坐在大學(xué)的課堂里，成為令人羨慕的佼佼學(xué)子了�？梢�(jiàn)，早戀是不現(xiàn)實(shí)的，早戀的結(jié)果就像一枚青澀的果子，是不會(huì)有甘甜的味道的。如果這個(gè)時(shí)候花精力去談戀愛(ài)是沒(méi)有意義的，也必定會(huì)給自己留下終身的遺憾，正如著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)的一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步-特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。他和你都到了人生緊要處，千萬(wàn)不要為了沒(méi)走好這關(guān)鍵的幾步而后悔一輩子啊……”
其次，“早戀”有損身心健康。美國(guó)科學(xué)家研究顯示，17歲前談情說(shuō)愛(ài)的少年人，由于無(wú)法應(yīng)付初戀帶來(lái)的情緒困擾，將為日后患上精神疾患埋下伏筆，尤其是男孩子更為嚴(yán)重。這是因?yàn)�，中學(xué)生正處于少年期向青年期過(guò)渡的轉(zhuǎn)折時(shí)期，身心、思想尚不成熟，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，社會(huì)閱歷有限，對(duì)人生、事物的選擇、評(píng)價(jià)能力仍然較低，還無(wú)力處理戀愛(ài)中出現(xiàn)的各種糾紛，一旦失戀，會(huì)讓你稚嫩的心靈受到巨大的傷害，就會(huì)將你的精神徹底擊垮。而且易因失戀陷入痛苦、煩惱之中或因感情沖動(dòng)而造成終身遺憾，更有甚者，會(huì)因“愛(ài)得太深”而不能自拔，夜不能寐，久而久之產(chǎn)生一些心理障礙和心理疾病，這些都在一定程度上影響著身心健康。
另外，“早戀”成功率很小。高中學(xué)生，畢竟還是個(gè)孩子，思維活躍而多偏激，情緒也不穩(wěn)定，所以，這種愛(ài)往往是一時(shí)的感情沖動(dòng)，是不牢固的，是曇花一現(xiàn)。有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)：初中生談戀愛(ài)，成功的幾率是0.0003，也就是1萬(wàn)個(gè)初中生談戀愛(ài)，能成功的只有3個(gè);高中生談戀愛(ài)，成功的幾率是0.002，也就是1000個(gè)高中生談戀愛(ài)，成功的只有兩個(gè)。這就是說(shuō)，中學(xué)時(shí)代談戀愛(ài)，失敗遠(yuǎn)多于成功。即使兩人將來(lái)結(jié)婚了，生活也必將充滿坎坷與矛盾，魯迅《傷逝》中的子君與涓生就是很好的例子，子君與涓生是真心相愛(ài)的，他們沖破重重阻力走到一起，建立了共同的生活，可最后，兩人還是分手了。不是因?yàn)榈谌卟遄悖膊皇且驗(yàn)閭�(gè)性的差異，僅僅是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俳?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這種吃飯問(wèn)題都無(wú)法解決就建立起來(lái)的婚姻，猶如空中樓閣，終究是要倒塌的。
孩子，人生的每個(gè)階段都有不同的幸福主題，童年時(shí)代享受父母的呵護(hù)，少年時(shí)代體驗(yàn)求學(xué)的充實(shí)，青年時(shí)代沉醉于愛(ài)情的浪漫，中年時(shí)代擁抱事業(yè)的.輝煌，老年時(shí)代享受天倫之樂(lè)。不同年齡段的主題錯(cuò)位大多會(huì)是一場(chǎng)悲劇。親愛(ài)的女兒，假如“早戀“真的來(lái)到你身邊，那么就讓它開(kāi)在心里，謝在心里，埋在心里吧！現(xiàn)在的你，所能做的就是用你的努力，去拼一個(gè)明媚的未來(lái)，那時(shí)的你，一定會(huì)品嘗到成熟愛(ài)情帶給你的甜蜜和幸福！記�。合奶觳徽锾斓墓�。
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20xx年xx月x日
親愛(ài)的孩子：
關(guān)于你“感情”方面的事情，爸爸決定以后不再說(shuō)什么。該說(shuō)的話爸爸過(guò)去都說(shuō)過(guò)了，且說(shuō)了許多。無(wú)論這樣說(shuō)那樣說(shuō)，爸爸爸都希望你好，因?yàn)槟惝吘钩跎嫒松�。一方面，作為父母，爸爸媽有�?zé)任有義務(wù)監(jiān)護(hù)、培養(yǎng)自己孩子，順利健康地度過(guò)人生；另一方面，爸爸是過(guò)來(lái)人，總希望把“過(guò)來(lái)人”的人生體驗(yàn)說(shuō)給你，希望你少走彎路，少受折磨。仔細(xì)想想，有時(shí)候這種想法也是很天真很霸道的。其實(shí)最好的人生經(jīng)驗(yàn)是你必須有過(guò)的經(jīng)歷。許久以來(lái)，爸爸的確作為你最知心最真誠(chéng)的朋友在理解你、同情你，愿意聽(tīng)你的傾訴，愿意分擔(dān)你的痛苦。爸爸深深體驗(yàn)著惟有父母的愛(ài)是世上無(wú)與倫比的愛(ài)。也許等你長(zhǎng)大了，等你也做了父親之后，才能正真體驗(yàn)這種愛(ài)的深重和刻骨銘心。如果爸媽批評(píng)了你，說(shuō)重了你，望你從這方面去理解。
一段時(shí)間來(lái)，每每看到你的眼淚，你的痛苦，爸爸的心就碎了，爸爸一夜一夜不能入睡。爸爸知道你是一個(gè)感情深重的孩子，但爸爸尚不能以全部的愛(ài)心去支持你，幫助你。不是不為，是不能為。不能為的原因是時(shí)間問(wèn)題，而不是事情本身。你們畢竟還是中學(xué)生，且面臨人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭的大拼搏——高考。
爸爸不止一次地對(duì)你說(shuō)過(guò)：初戀百分之九十五都不能成功。其中的原因應(yīng)該是事業(yè)未成，人生未始，選擇多半是感情沖動(dòng)。但爸爸依然對(duì)你們的感情表示尊重，表示同情而并未像其他家長(zhǎng)那樣，將其視為洪水猛獸，視為大逆不道而怒罵而侮辱而體罰……爸爸這樣做的原因還是說(shuō)過(guò)的那句：我們已是過(guò)來(lái)人。從爸媽的體驗(yàn)而言，初戀雖不能成功，但初戀的感情是最純潔最無(wú)功利目的最無(wú)雜質(zhì)的愛(ài)，惟其真誠(chéng)純潔，無(wú)論成功與否，將來(lái)回想起來(lái)也都是美好的事情。惟其如此，爸媽才理解著你們而不愿?jìng)δ銈內(nèi)松械摹暗谝淮巍�。爸媽理解它的珍貴和價(jià)值。
但，畢竟時(shí)間不對(duì)。因其不對(duì)，你們受到外界各方面的壓力（教師、同學(xué)、家長(zhǎng)）也是正常。
這兩天爸爸想了許多，感到一個(gè)人從幼稚走向成熟，包括非常重要的對(duì)事業(yè)的選擇，對(duì)人生和愛(ài)的選擇，不全部是在某種“說(shuō)教”或者他人的經(jīng)驗(yàn)中確立的。人對(duì)生命和愛(ài)的體悟是乎是在無(wú)數(shù)的希望與失望，成功與失敗，坎坷與受挫中自己去總結(jié)，去“悟”。人在這種無(wú)數(shù)的經(jīng)歷中逐步成熟，逐步完善。
爸爸十五歲離開(kāi)父母，很長(zhǎng)的歲月里，沒(méi)有人給爸爸“說(shuō)教”，也沒(méi)有人給爸爸提供“經(jīng)驗(yàn)”，爸爸也走過(guò)來(lái)了。所以爸爸以后不打算再對(duì)你說(shuō)教什么。
你和你哥哥本質(zhì)上都是正直、善良、真誠(chéng)、聰明的好孩子，爸爸只希望你們好好把握自己，把握現(xiàn)在。只有這樣，才會(huì)有好的未來(lái)。
記住，冷靜、理智、不卑不亢是男子漢不可缺少的美德，也是一個(gè)人內(nèi)心意志的體現(xiàn)。事業(yè)和幸福都需要。
永遠(yuǎn)愛(ài)你，親愛(ài)的兒子。爸爸永遠(yuǎn)在你身邊！
愛(ài)你的爸爸
20xx.x.x
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