Project 1 Holiday album評課稿范文

　　王老師給大家展示了六年級Project1復(fù)習(xí)教學(xué)案例，新教材，新想法，新智慧，下面我結(jié)合自己的課堂觀察，談?wù)勍趵蠋煹慕虒W(xué)課：

　　1、 結(jié)合“Holiday”這一主題，設(shè)計(jì)了一系列有效地活動，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全面鍛煉學(xué)生的英語綜合能力。從課堂的反饋來看，六1班學(xué)生對中西方節(jié)日的風(fēng)俗了解得比較多，句型的操練也很熟練；

　　2、 通過小紅帽的故事，引導(dǎo)學(xué)生了解閱讀和剖析短文的步驟，學(xué)生在讀一讀、圈一圈、演一演的'過程中不僅有效地復(fù)習(xí)了單詞過去式的一般組成方式和過去式的讀音辨別，還在互動中更加了解這一故事，提升了學(xué)習(xí)的積極性；

　　3、 教學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)之間銜接很自然，一步步遞進(jìn)，提高學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力，同時(shí)師生間的互動、追問很好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。

　　建議：

　　1、 復(fù)習(xí)部分建議從即將到來的Halloween入手，盡快切入主題，不要浪費(fèi)時(shí)間在無關(guān)緊要的地方；

　　2、 給學(xué)生提供更多的朗讀時(shí)間。這節(jié)課，不管是小紅帽的故事還是對春節(jié)的描述文中，都是一帶而過，學(xué)生沒有時(shí)間去好好品讀，看起來課堂節(jié)奏比較快，但是不夠扎實(shí)；

　　3、 個(gè)別練習(xí)在設(shè)計(jì)的時(shí)候還是要注意細(xì)節(jié)，比如人稱的正確使用。學(xué)生在課堂上的傾聽和做筆記的習(xí)慣要好好培養(yǎng)。

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