英語 Unit3 A Let’s learn評課稿

　　xx老師的這節(jié)課清晰實在，扎實有效，能有效調(diào)動學(xué)生學(xué)英語的積極性。整節(jié)課中，陳老師教態(tài)自然、大方，且具有親和力和感染力，富有激情，使本節(jié)課神采飛揚。下面結(jié)合本節(jié)課的實際情況，來講講以下幾點。

　　1.導(dǎo)入自然，歌謠激趣，新舊知識緊密結(jié)合。本節(jié)課一開始，戴老師就以歌謠形式直接引入本節(jié)課的話題，使學(xué)生的注意力在最短的時間內(nèi)被激活。接著用圖片來復(fù)現(xiàn)以前學(xué)過的詞匯，使新舊知識自然有效地連接在一起，并未后面新知的教授做了鋪墊。

　　2.巧設(shè)情景，讓學(xué)生在所創(chuàng)設(shè)的情境中自然習(xí)得和操練新知。在本節(jié)課中，陳老師利用了學(xué)生喜歡的動物來教授新知，并與動作相結(jié)合，通過比較來進(jìn)行新知的操練，達(dá)到了鞏固的目的，且有效地培養(yǎng)了學(xué)生的綜合運用語言的能力。

　　3.遵循循序漸漸、層層遞進(jìn)的原則。在War-up、新知呈現(xiàn)和操練鞏固階段，陳老師均以單個詞匯引出相關(guān)短語，再到句子，最后到語篇的輸出。全面運用了形容詞詞匯：big，sall，lng, shrt 等 ,達(dá)到學(xué)以致用的目的，體現(xiàn)了詞不離句的原則。

　　4．教學(xué)活動的.設(shè)計豐富多彩，訓(xùn)練方式多樣。這些趣味性活動的創(chuàng)設(shè)極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語的熱情，使學(xué)生樂于接受本節(jié)課的新知。另在操練階段，戴老師采用的訓(xùn)練方式有全班活動、師生活動、小組活動、節(jié)奏歡快的chant 、學(xué)生喜愛的guessing gae、sh5

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