學校美術(shù)教學工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的學校美術(shù)教學工作計劃，希望對大家有所幫助。
學校美術(shù)教學工作計劃1
一、學生情況分析
本冊教學對象是二年級一期學生，有以下特點：
1、學生有濃厚的繪畫興趣。
2、學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。
3、學生缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術(shù)學習目標。
二、教材分析
本冊教材分造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。
�。ㄒ唬┤珒怨�19課，教材編排方式較一年級教材有所改變：
1、更加重視學生活動的設計。活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則。
2、加強了美術(shù)學科與其它學科特別是語文（文學）學科的綜合。如第10課是美術(shù)學科與音樂學科的`綜合，第2、8、13課是美術(shù)與語文（文學）學科的綜合，第19課則是美術(shù)學科與現(xiàn)實社會相聯(lián)系的綜合。
�。ǘ└髡n內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片，展示了學生活動過程及其學生作品圖片，便于教師進行教學參考和學生自學。
三、教學目標
1、激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術(shù)的情感。
2、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。
3、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。
4、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。
5、采用造型游戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。
四、教學重難點
教學重點：了解美術(shù)語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，增強動手能力和審美能力，滲透人文精神。
教學難點：發(fā)展學生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。
五、教學進度（見后表）
六、教學措施：
1、遵循審美規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學生審美趣味。
2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。
3、加強師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。
4、采用多種教學方法，利用現(xiàn)代化的教學儀器，大膽改革。
5、改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發(fā)學習興趣。
學校美術(shù)教學工作計劃2
一、思想指導：
認真貫徹學校工作重點，通過美術(shù)教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。陶冶學生情操。提高審美能力，引導學生參與文化的傳承和交流，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。形成學生的學習意識。
促進學生的個性形成和全面發(fā)展。本著
�。ㄒ唬┦箤W生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
�。ǘ┘ぐl(fā)學生學習美術(shù)的興趣。
�。ㄈ┰趶V泛的文化情景中認識美術(shù)。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
（五）為促進學生發(fā)展而進行評價的基本理念進行教學。
以課程標準改革為中心。著力抓好新課程標準的培訓，實驗和推廣工作，結(jié)合美術(shù)課題組織美術(shù)教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究，全面提高我校小學美術(shù)教學質(zhì)量。
二、工作重點：
1）、新課程標準的培訓學習與推廣。
1、對新課程標準的學習和研究工作，更新原有的觀念以新課程改革的指導思想和基本理念教學實踐。
2、學期在組織教師學習新課程標準的基礎(chǔ)上，適時進行學習心得的總結(jié)。
3、根據(jù)新課程標準的指導精神進行備課，上課，使師生積極互動，共同發(fā)展，形成新型師生關(guān)系，新型教學方式，新型評價的研討活動。
4、做好課程資源的開發(fā)，開拓思路及時搜集課程資源，為美術(shù)教學提供具有時代氣息的學習資源。
2）、繼續(xù)進行科研課題的研究工作，加強教師的培養(yǎng)。
1、組織教師進行繼續(xù)以“信息技術(shù)與學科整合，建立高度交互的教學模式”為研究課題，突出美術(shù)學科的特點。的課題研究。
2、組織組內(nèi)教師上研究課。
3、重視美術(shù)教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對組內(nèi)教師的示范作畫能力和美術(shù)功底要有一定的要求。
4，組織學生參加比賽。
3）、進行課件和電腦繪畫的開發(fā)與推廣工作。
1、組織部分教師進行課件及電腦繪畫教學的培訓。
2、開設電腦繪畫輔導。
3、做好美術(shù)課件的資源共享工作。
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