中學化學教師個人工作計劃

時間：2023-05-19 17:10:04 工作計劃

中學化學教師個人工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的中學化學教師個人工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學化學教師個人工作計劃

　　一、指導思想

　　堅持以黨的教育方針和教育理論為指導，繼續(xù)深入學習和執(zhí)行第三次全教會和市教會精神，繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想。

　　堅持以提高教學工作質量為重點，認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求，進一步改進課堂教學方法，大力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和綜合素質，不斷增強高考復習的科學性和實效性。

　　二、教學要求

　　1.認真研究北京市高考改革發(fā)展趨勢，深入學習《北京市普通高等學校招生考試說明》，正確把握高考的標準和特點。

　　2.立足本校學生實際狀況，搞好分類指導、分層推進，在夯實基礎的同時，重視優(yōu)秀生拔尖訓練，抓兩頭帶中間，努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有所提高。

　　3.加強習題課、講評課的教學研究。復習課要精選習題，防止題海戰(zhàn)術和重結論、輕過程等不良傾向，提高舉一反三的能力。講評課要有意識的將學生的問題進行整理，對重點試題要進行必要和有效的發(fā)散。

　　4.認真分析學生學習狀況，注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力，不斷提高課堂教學的科學性和實效性。

　　5.關注化學學科最新科技成果和社會熱點問題，加強化學教學與科技、生產(chǎn)、生活和社會的聯(lián)系，注意化學與其他學科的相互滲透與綜合，引導學生在掌握本學科基礎知識的同時，不斷拓展相關知識面，增強理論聯(lián)系實際和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

　　6.充分發(fā)揮區(qū)中心教研組、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用，加強高三教學的集體攻關，加強對青年教師的指導和培養(yǎng)，鼓勵青年教師樹立進取精神和創(chuàng)新意識，使青年教師在實踐中不斷增長才干，成為推進素質教育的新生力量和骨干力量。

　　三、教學進度安排建議

　　內容安排如下：

　　一模前：

　　化學實驗約4周

　　理科綜合策略、訓練約2周

　　一模后：

　　試卷分析與專題訓練約3周

　　二模后：

　　試卷分析與專題訓練約1周

　　綜合訓練約2周

　　保持狀態(tài)、答疑和個別輔導約1周