教科室工作職責【通用15篇】

教科室工作職責1

　　1、收集、整理校內(nèi)外教育教學(xué)及管理信息，借鑒校外經(jīng)驗，推廣辦學(xué)成果。

　　2、開展校本教研，負責課題的申報、立項、研究及評估。

　　3、建立合理的教師評價體系，定期組織對教師進行評價。

　　4、負責教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。

　　5、組織教師參加各級各類與教學(xué)有關(guān)的`比賽。

　　6、對教研組（含心理教育中心）進行管理、指導(dǎo)和評價，定期召開教研組長會。

　　7、協(xié)助其它部門做好教師聘任、績效考核及職稱評定工作。

　　8、負責學(xué)校期中、期末考試的命題工作。

　　9、定期進行學(xué)科教學(xué)調(diào)研并寫出調(diào)研報告。

　　10、負責教師教育教學(xué)科研論文的收集、評選、推薦工作。

　　11、負責教師業(yè)績獎的核定工作。

　　12、管理教師業(yè)務(wù)檔案。

　　13、參加各級各類教研工作會議，并匯報和傳達會議精神，加強對外交流。

　　14、每周將部門工作情況以報表的形式向校長室匯報，每周教研活動及檢查情況及時在校園網(wǎng)上通報。

　　15、完成學(xué)校布置的其它工作。

教科室工作職責2

　　一、制訂教科室工作計劃、全校教育科研工作計劃以及工作總結(jié)。

　　二、負責制定科研課題管理辦法，抓好科研課題研究的過程管理。

　　三、負責組織學(xué)習教育理論，抓好師培(含競技、競教，市、區(qū)教研活動等和繼續(xù)教育)工作。

　　四、負責奧訓(xùn)特色的構(gòu)建工作，抓好對奧訓(xùn)教師的安排、培訓(xùn)和考評以及奧訓(xùn)課的管理工作。

　　五、負責外教的引進和管理、監(jiān)督、考評工作以及留學(xué)預(yù)備班相關(guān)管理、考評工作。

　　六、負責科技特色的構(gòu)建工作以及科技教育隊伍的建設(shè)、管理、考評工作。

　　七、負責心理咨詢、心理健康教育的開展、管理、考評工作。

　　八、負責教師業(yè)績檔案的建立工作。

　　九、加強與上級主管部門的`聯(lián)系，營造好的外部氛圍。

　　十、負責學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、管理和考核工作。抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)上宣傳工作，管好電腦網(wǎng)絡(luò)器材設(shè)備，創(chuàng)建學(xué)�，F(xiàn)代信息技術(shù)教育特色品牌。

　　十一、完成學(xué)校交辦的臨時工作。

教科室工作職責3

　　為使教科室工作有序開展，根據(jù)《金嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)教科室工作職責》，制訂本條例。

　　1、協(xié)助校長室定期組織教師學(xué)習教育科學(xué)研究的理論，根據(jù)校長室提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計劃，認真組織實施。

　　2、協(xié)助校長室做好學(xué)校教育研究重要課題的確定，切實抓好教育科學(xué)研究實驗項目的落實、總結(jié)和成果的'推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔的國家、省、市、區(qū)課題項目，抓好各級立項課題的研究工作，加強課題研究的過程管理。

　　3、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，開拓信息渠道，收集教科研信息。為校長室的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為教師的教育科學(xué)研究活動提供情報。

　　4、負責學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，指導(dǎo)全校教師的教育科學(xué)研究工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教育教學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究水平和能力。

　　5、每學(xué)期督導(dǎo)一至二個年級或教研組的教育、教學(xué)人員的科研工作。

　　6、做好教師的經(jīng)驗總結(jié)、學(xué)術(shù)交流、論文評比與成果推廣工作。

　　7、協(xié)助校長室做好教師的在職進修、培訓(xùn)工作，做好各級中青年骨干教師、區(qū)《明天的導(dǎo)師工程》的推薦工作，做好教科研學(xué)術(shù)委員會的聘任、管理等工作。

　　8、配合教導(dǎo)處和政教處的教育教學(xué)工作，在科研方面做好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和服務(wù)工作，努力推進學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

　　9、負責對研究型課程和拓展型課程在實施過程中的管理、指導(dǎo)工作。

　　10、健全學(xué)校教育科研內(nèi)部組織管理工作，完善教育科研網(wǎng)絡(luò)體系，制訂或修訂教科研內(nèi)部工作條例，健全教科室檔案管理制度。

　　11、開發(fā)校本課程項目和教師在職培訓(xùn)項目，不斷提高自主辦學(xué)能力。

　　12、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其它工作。

教科室工作職責4

　　一、學(xué)校教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專門機構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。

　　二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。

　　三、參與制定和組織實施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負責學(xué)校教育科研項目的申報和審定，對課題研究過程的`督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎勵等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。

　　四、根據(jù)學(xué)�？傮w規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項課題的研究。

　　五、及時搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報資料。

　　六、注重調(diào)查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的可*的事實依據(jù)。

　　七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

　　八、爭取上級教科所的指導(dǎo)和幫助，加強與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。

教科室工作職責5

　　1、堅持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研，作為教育理論和教育教學(xué)實踐聯(lián)系的中介，使教育理論在教育教學(xué)實踐中物化，使教育教學(xué)實踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗和理論。

　　2、積極研究學(xué)校教育教學(xué)改革中的重大問題和現(xiàn)實問題，為學(xué)校行政決策和教育改革提供理論和實踐依據(jù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　3、 普及教育科研知識，有計劃地開展教育科研活動，促進活躍的教育科研氛圍的形成。

　　4、 根據(jù)學(xué)校教育改革的發(fā)展和課題研究的實際狀況，有計劃、有針對性地組織教師學(xué)習現(xiàn)代化教育理論，充分發(fā)揮教育理論在教育教學(xué)實踐中的`指導(dǎo)作用。

　　5、 發(fā)動教師參與教育科研，加強團結(jié)群眾性教育科研隊伍建設(shè)，通過教育科研，促進教師素質(zhì)的提高。

　　6、認真做好本校教育科研的課題規(guī)劃，做到立足現(xiàn)實，著眼未來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，措施配套，不斷推進，形成以研究本校教育教學(xué)改革實踐為主線的不同層次的研究課題。

　　7、堅持把課題管理作為學(xué)校教育科研管理中重要的部分，對課題管理實行程管理，包括選題階段的立題論證、實施過程中的中期管理和后期成果鑒定與評價、研究成果的推廣與應(yīng)用等主要階段的各項內(nèi)容。

　　8、認真總結(jié)教師中先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。

　　9、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎活動，及時向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進個人、課題組。

　　10、認真做好教育科研檔案管理，包括課題檔案、管理檔案及綜合檔案等管理，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化。

　　11、有目的、有意識地搜集和加工能為學(xué)校教育科研、教育決策、教育實踐服務(wù)的情報住處及時向教師介紹國內(nèi)外教育改革動態(tài)，努力辦好�？�。

　　12、合理使用科研經(jīng)費，提高學(xué)校教育科研的投入。

教科室工作職責6

　　1、研究專項問題，制定各種方案，提供咨詢報告，為校長決策提供參謀服務(wù)。

　　2、負責建立、實施學(xué)校教育科研立項、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機制。

　　3、負責全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、盛國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作，加強對學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。

　　4、加強對各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的.教育科研隊伍。

　　5、制定學(xué)校教育科研工作遠景和近期規(guī)劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強教育科研的理論指導(dǎo)。

　　6、協(xié)助校長做好學(xué)校師資隊伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習、訪問等教研活動。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　7、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報告和講座，向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，管理制度《大學(xué)教研室工作職責》。

　　8、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿，切實提高獲獎率和發(fā)表率。

教科室工作職責7

　　一、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，制訂并實施學(xué)校教學(xué)研究課題規(guī)劃、計劃，指導(dǎo)幫助各學(xué)科教研組長制訂各學(xué)科教學(xué)研究課題并督促實施。

　　二、抓好教師的業(yè)務(wù)進修與培養(yǎng)工作，安排好教師教育理論學(xué)習，培養(yǎng)各學(xué)科帶頭人和骨干，加強對教學(xué)方法的研究和指導(dǎo)，負責落實青年教師培訓(xùn)工作。

　　三、抓好學(xué)校教學(xué)研究的普及和指導(dǎo)工作，定期組織教學(xué)科研的理論學(xué)習、學(xué)術(shù)報告、信息交流等活動。

　　四、配合教務(wù)處指導(dǎo)教師制訂教學(xué)計劃，編寫教學(xué)總結(jié)、論著，負責評選推薦優(yōu)秀論文。

　　五、經(jīng)常深入課堂聽課，協(xié)助教務(wù)處召開學(xué)生座談會，了解各科教師的教學(xué)情況，評教評學(xué)，特別注意指導(dǎo)青年教師不斷改進課堂教學(xué)。

　　六、抓好教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控工作，按照上級要求，做好考試的命題或指導(dǎo)教師命題，做好考試和試卷批改等成績的.考查和考評工作。

　　七、收集積累教育教學(xué)研究資料，向教師提供教學(xué)、教改、高考的信息及資料。

　　八、配合教務(wù)處搞好校際間的教學(xué)研究，教改活動的交流，向兄弟學(xué)校推廣教改經(jīng)驗，充分發(fā)揮示范性。

　　九、做好研究性學(xué)習工作，及時對相關(guān)教師進行培訓(xùn)、指導(dǎo)，出好各種校本培訓(xùn)教材。

　　十、協(xié)助做好有關(guān)高校實習生的安排，指導(dǎo)和實習評定工作。

教科室工作職責8

　　一、嚴格按照上級有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策和教改、教學(xué)科研的規(guī)范開展工作。

　　二、提高教科室成員自身的政策水平、教育教學(xué)水平、教科研理論水平，為科研興校提供可靠的理論依據(jù)、經(jīng)驗和信息。

　　三、負責以下具體工作：

　　1．負責學(xué)校教研的規(guī)劃、實施工作。

　　2．負責學(xué)校教研骨干的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦工作。

　　3．負責學(xué)�？蒲姓n題的申報、開題、實施、結(jié)題以及成果推廣等項工作。

　　4．負責學(xué)校教師繼續(xù)教育、教師職稱晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的材料工作。

　　5．負責學(xué)校每個學(xué)年度教育教學(xué)研討的征稿、評審組織工作。

　　6．發(fā)動教師參與教育科研，加強群眾性教育科研隊伍建設(shè)，通過教育科研，促進教師素質(zhì)的提高。

　　7．做好教師教科研、繼續(xù)教育資料的搜集、歸類、檔案的`建立管理完善工作，作好教師教科研成果、論文獲獎的登記工作。

　　8、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎活動，表彰教育科研先進個人、先進課題組。

　　9、認真總結(jié)教師中先進的教育教學(xué)科研經(jīng)驗，積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。

教科室工作職責9

　　1、認真貫徹上級有關(guān)教育科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教導(dǎo)主任密切配合，協(xié)助校長，當好教育、教學(xué)工作的參謀。

　　2、負責制訂學(xué)年和學(xué)期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學(xué)期末作好工作總結(jié)。

　　3、建設(shè)好學(xué)�！叭�級”教科研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教育教學(xué)工作實際的`需要開展教科研工作。

　　4、抓好學(xué)校“課題”管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結(jié)工作。

　　5、積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學(xué)校教科研工作會議，組織學(xué)習教科研理論，傳達教科研信息。

　　6、負責建設(shè)好教科研檔案，積累資料，每學(xué)期出好�？�，認真向區(qū)級以上會議或刊物推薦有質(zhì)量的教育教學(xué)研究論文。

　　7、與教導(dǎo)處配合開展好每學(xué)期的評優(yōu)課活動和優(yōu)秀經(jīng)驗論文的評比工作。

　　8、做好全校教職工每學(xué)期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計工作為教師評優(yōu)選模、評職晉級提供重要依據(jù)。

教科室工作職責10

　　教科室主任的職責：

　　1、組織學(xué)校教師進行教育教學(xué)研究，并協(xié)助總結(jié)和撰寫專題論文。每年組織一次教育教學(xué)年會，評選優(yōu)秀論文，每兩年編輯一本教育教學(xué)論文集。

　　2、向全校教師提供國內(nèi)外教育教學(xué)改革中總體性、根本性的觀點、意見、設(shè)想、新經(jīng)驗、新信息，適當介紹現(xiàn)代教學(xué)論知識。每學(xué)期出版l一2期教育、教學(xué)動態(tài)導(dǎo)報。

　　3、與教導(dǎo)處一起組織學(xué)校的教育、教學(xué)改革和教師業(yè)務(wù)進修活動，開展一些帶研究性的.考查，評估工作。

　　4、負責組織學(xué)校課題實驗工作，對實驗班的重點教改科目的教學(xué)進行研究并協(xié)助進行總結(jié)，并注意及時是推廣課題研究成果。

　　5、對學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提供研究性和建設(shè)性意見，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考，并協(xié)助進行教育教學(xué)的調(diào)查研究和總結(jié)工作。

　　6、協(xié)同教導(dǎo)處做好教學(xué)優(yōu)秀獎和教育科學(xué)論文優(yōu)秀獎的評定工作。

　　7、協(xié)同教導(dǎo)處搞好教研組常規(guī)教研活動。

　　8、指導(dǎo)兼職教研員（資料員）建好教研教改和教師個人業(yè)務(wù)檔案，開發(fā)和利用好檔案。

　　9、協(xié)同教導(dǎo)處搞好研究性學(xué)習的推廣工作。

　　教科室副主任職責：

　　1、配合教科室主任，組織實施全校范圍內(nèi)的教育飛教學(xué)研究課和教研課題的工作。

　　2、具體分管一至二項學(xué)校的教育科研項目，并參與其中實際工作。

　　3、協(xié)助教科室主任組織教師學(xué)習教育理論，并對家長和學(xué)生開設(shè)有針對性的專題講座。

　　4、邀請校外專家來校指導(dǎo)教改實驗，并分期分批組織實驗骨干的培訓(xùn)，掌握開展實驗的基本方法和技能。

　　5、承辦校長和主管副校長、教科室主任交給的其他工作。

教科室工作職責11

　　教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下，從事教育教學(xué)科研的機構(gòu)，教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責是：

　　1、主持制定教學(xué)科研工作計劃，負責落實區(qū)市教科室布置的教研課題的落實。

　　2、織教師學(xué)習教育教學(xué)理論，介紹、推廣國內(nèi)外先進的教研教改經(jīng)驗。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

　　3、每學(xué)期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結(jié)我校教師的研究成果，交流教學(xué)經(jīng)驗。

　　4、開展先進的教學(xué)方法手段研究，制定教育教學(xué)評估細則。對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行評估分析，為學(xué)校進行教改決策提供依據(jù)。

　　5、配合有關(guān)部門，負責教師的'崗位培訓(xùn)。

　　6、負責制定和實施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。

　　7、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。

　　8、開展各項教師專業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。

教科室工作職責12

　　教科室是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)研究工作的職能部門。

　　一、制定全校教育科研計劃及有關(guān)工作條例，并認真予以實施。

　　二、組織開展校本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習現(xiàn)代教育理論、教育科研知識和外來先進經(jīng)驗。

　　三、指導(dǎo)管理全校的教育科研課題，做好課題申報、立項、論證與管理。

　　四、檢查學(xué)科教學(xué)工作，管理常規(guī)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。

　　五、組織全校性的學(xué)術(shù)研究活動，如優(yōu)秀論文的評選，教學(xué)經(jīng)驗的介紹。

　　六、負責科研經(jīng)費的'使用及科研成果的獎勵，如多媒體課件的評比，校本課程的開發(fā)，自制教具的評比等活動。

　　七、編印本校教育教學(xué)論文集及科研學(xué)習材料，及時傳遞科研信息。

　　八、與學(xué)校教導(dǎo)處、政教處密切配合，共同參與教育教學(xué)的各項活動。

教科室工作職責13

　　 為促進我校“教科研興教、教科研興校、教科研育師、教科研育生”戰(zhàn)略的進一步落實，加強教育科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益，從我校實際出發(fā)，確定教科室主要工作如下：

　　1．在主管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負責全�？蒲幸�(guī)劃與管理工作，努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智囊團、思想庫、參謀部。

　　2．遵循科研工作的特點，參照上級課題指南精神，制定學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校課題指南，確立學(xué)校研究內(nèi)容和每學(xué)期研究重點。

　　3．建立健全學(xué)�？蒲泄ぷ髦贫�，使科研工作有章可循，便于操作。

　　4．加強與學(xué)校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合，促進學(xué)�？蒲�、教研、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善。

　　5．組織課題研究小組和廣大教師學(xué)習現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。

　　6．從學(xué)校教育改革與發(fā)展的實際出發(fā)，有選擇的承擔和參與各級各類科研課題，并在自主、自愿、選拔的基礎(chǔ)上，成立課題研究小組，落實研究任務(wù)。

　　7．加強對立項課題的'管理工作，注重課題研究過程的材料積累。充分利用網(wǎng)絡(luò)提供科研信息和普及宣傳科研知識。

　　8．及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉(zhuǎn)化。

　　9．對教研組和個人的教科研工作和立項課題研究的進展情況進行量化評估，并納入學(xué)校評估內(nèi)容，作為評選先進、評審職稱和提干的依據(jù)之一。

教科室工作職責14

　　教科室是學(xué)校教育科研管理和指導(dǎo)機構(gòu)，承擔全校教育科研的組織管理工作。教科室主任應(yīng)在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教師開展教育科研工作，實施“科研興�！睉�(zhàn)略。

　　1.制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度，制定并實施學(xué)校教研、教改工作計劃，對教師的科研和教改工作業(yè)績進行考核和評估。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長，組織教師學(xué)習現(xiàn)代教育理論和科研基本知識，促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，規(guī)范教研、教改行為，引導(dǎo)教師從事的教改科研工作。

　　3.管理學(xué)校的教改科研課題。對校級課題進行立項審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗收，在上級教研部門指導(dǎo)下管理好校級以上各級各類研究課題。

　　4.總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗，組織校內(nèi)研討會，開展教師的優(yōu)秀論文評選，推廣先進的'教學(xué)研究、教育科研實驗成果。

　　5.組織管理教師培訓(xùn)、教育理論學(xué)習及教師的繼續(xù)教育。

　　6.搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料，為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢服務(wù)。

　　7.組織學(xué)生參加各學(xué)科競賽。

　　8.組織管理好教研組的日常教學(xué)研究活動，包括計劃的制訂、教研活動的檢查、總結(jié)等工作。

　　9.組織管理教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能競賽活動。

　　10.登記好教師、學(xué)生獲獎情況，論文論著發(fā)表情況，收集和完成教師的個人業(yè)務(wù)檔案。

教科室工作職責15

　　1. 協(xié)助教科室主任做好學(xué)校教科研管理工作。

　　2. 每學(xué)期初，審定教研組工作計劃、備課組教學(xué)計劃，并在教學(xué)過程中檢查指導(dǎo)，了解執(zhí)行情況，向校長和主任匯報，提出整改意見。學(xué)期結(jié)束，審查各項教研組工作總結(jié)。

　　3. 協(xié)同教務(wù)處開展校內(nèi)課堂教學(xué)研究，并負責校內(nèi)公開課的安排、統(tǒng)計、評課等工作。

　　4. 加強學(xué)校教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、整理、保管等工作，充分開發(fā)學(xué)校教育科研資料資源，為提高教育科研效益服務(wù)。

　　5. 負責師生科技活動。

　　6. 負責師生各級各類獲獎表彰的`登記、統(tǒng)計工作。

　　7. 協(xié)助教科室主任做好各級各類論文的上交、評選工作。

　　8. 協(xié)助教科室主任做好集體、個人課題的立項、過程性材料的審核和結(jié)題等工作。

　　9.. 完成上級部門和學(xué)校布置的其他工作。

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