對碰球活動教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的對碰球活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

對碰球活動教案1

　　目的：

　　1、鞏固復(fù)習10以內(nèi)各數(shù)的組成。

　　2、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力。

　　準備：

　　1—10數(shù)字卡片。

　　玩法：

　　1、教師將數(shù)字“9”貼在黑板上，教師報完球數(shù)后，要求幼兒碰的球數(shù)和教師報的球數(shù)合起來為9。

　　2、教師邊拍邊念：“嗨嗨，我的3球碰幾球，幼兒回答：嗨嗨，你的球碰6球。

　　3、可變挽總數(shù)反復(fù)練習。

　　建議：

　　1、數(shù)字卡可由教師指空，也可以由幼兒選擇。

　　2、請幼兒回答時，可選集體，再小組或個別進行，教師提向的`速度可越來越快。

對碰球活動教案2

　　游戲目標

　　讓幼兒懂得要相互合作。

　　學會遵守規(guī)則進行游戲。

　　游戲準備

　　大皮球一個。

　　秒表一個。

　　游戲玩法

　　1、把幼兒人數(shù)對半分成兩隊，我們可以稱呼為兩隊。

　　2、外圈隊圍成圈坐好，都面對圓心。

　　3、里圈隊站在圓中心，兩人一伙拉好手。

　　4、游戲開始，外圈隊把球向中間滾，去碰里圈隊的人。若未碰到，外圈隊的人繼續(xù)滾動球。

　　5、里圈隊的人若被碰到，就要被淘汰，到旁邊等侯，若兩人的手松開了，這一隊就算輸了。

　　6、里圈隊被淘汰沒就和外圈隊互換角色，游戲按玩法繼續(xù)。

　　游戲規(guī)則

　　1、在游戲進行的過程中，兩人一組的幼兒不可分開手躲球。

　　2、外圈滾球的人不可以離開規(guī)定的位子，跑到里圈用球碰人。

　　3、游戲進行中，球只能貼地滾動，教師做評委。

　　4、看那隊在游戲中堅持的時間最長為勝。

　　5、不遵守規(guī)則的幼兒，犯規(guī)就算全隊輸。

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