小小班健康活動(dòng)教案《小熊過(guò)橋》

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的小小班健康活動(dòng)教案《小熊過(guò)橋》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、練習(xí)在寬25厘米的平衡的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2、在兒歌的幫助下，掌握走平衡木的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　3、知道一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)走，不推擠前面的同伴。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教學(xué)大書(shū)、幼兒用書(shū)、教學(xué)CD、DVD。

　　2、在場(chǎng)地的一端平等擺放4~5塊平衡木。

　　3、小熊的頭飾或掛牌，人手一個(gè)。

　　4、報(bào)紙球、籃子若干（數(shù)量和幼兒的人數(shù)一致）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師翻開(kāi)教學(xué)大書(shū)，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。

　　師生頭戴熊的頭飾聽(tīng)音樂(lè)做小熊的動(dòng)作進(jìn)入場(chǎng)地。

　　師引導(dǎo)觀察提問(wèn)：果園里有很多什么？這些蘋(píng)果成熟了，長(zhǎng)得又大又圓，小熊們想不想到蘋(píng)果園里摘蘋(píng)果啊，可是到蘋(píng)果園要過(guò)一條小河，河上只有一座窄窄的橋，小熊們敢過(guò)嗎？過(guò)這窄窄的橋呢，大家不要怕，只要我們掌握方法了，就可以順利過(guò)橋了，現(xiàn)在熊媽媽要先過(guò)小橋摘蘋(píng)果了，看看熊媽媽是怎樣順利過(guò)橋的，小熊們要仔細(xì)看哦。師邊示范邊講解走平衡木的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒觀察小熊怎樣過(guò)橋，并念兒歌告訴幼兒走平衡木的要領(lǐng)。

　　教師通過(guò)示范幫助幼兒明白走平衡木的要領(lǐng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的走平衡木，走完后拿起一個(gè)報(bào)紙球當(dāng)作蘋(píng)果，放進(jìn)籃子里。

　�。�1）教師邊念兒歌，邊演示走平衡木。

　　教師：熊寶寶們，現(xiàn)在熊媽媽要過(guò)橋了，看看我是怎樣過(guò)的。

　�。�2）教師：熊媽媽是怎么走過(guò)小橋的？（眼睛向前看，一步一步的走過(guò)去。）

　�。�3）教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)“吃蘋(píng)果”后的愉快心情。

　　延伸活動(dòng)：

　　1、可用球開(kāi)展延伸活動(dòng)，如滾球、踢球等。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同閱讀《小熊過(guò)橋》幼兒用書(shū)，學(xué)念兒歌，并鞏固走平衡木的能力。

【小小班健康活動(dòng)教案《小熊過(guò)橋》】相關(guān)文章：

10-25

10-16

09-17

10-27

08-24

09-24

10-20

08-16

05-11

10-14