大班主題活動教案：變變樂園
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的大班主題活動教案：變變樂園，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班主題活動教案：變變樂園1
活動目標：
引導對廢舊物品進行改造，使之變成其他的物品。通過多種游戲形勢，讓幼兒感知周圍事物的多變。激發(fā)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維。體驗和同伴共同制作游戲的樂趣。
活動準備：
物質(zhì)準備：制作好的手工成品、廢舊紙盒、罐子、剪刀、彩紙、膠、雙面膠、透明膠、火柴棒、蛋殼、膠棒;顏料、棉簽、抹布、畫稿、瓷磚、調(diào)色盤、剪刀、膠、沙盤、建構(gòu)器具、灑水壺、水彩筆，油畫棒，紙等。
知識準備：
知道三原色的配色;對沙子的造型有一定的基礎(chǔ);給幼兒講一些構(gòu)成物的形體。
活動過程：
(一)展示成品，供幼兒觀賞
1、談話：這段時間我們都在探索周圍事物的變化，你們看今天老師帶來的這些東西都是用什么變成的，它是怎么變的，需要哪些材料組合?
2、引出話題：老師還在教室的周圍和走廊上準備了許多材料，可以選擇你自己需要的'材料進行游戲，看看誰能變出新的花樣，變的和別人不一樣。
3、交代游戲規(guī)則：①選擇材料時不要擁擠和爭吵②游戲過程中發(fā)現(xiàn)困難可以和你的同伴一起想辦法解決，或者找老師③可以把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的同伴。
(二)幼兒自由選擇游戲的主題鼓勵幼兒大膽嘗試，面對困難，戰(zhàn)勝困難，解決問題。嘗試創(chuàng)作不同的作品。和同伴共同創(chuàng)作，體驗合作的快樂。
(三)教師巡回指導重點：引導幼兒大膽進行想象，創(chuàng)作難點：指導幼兒對作品進行細節(jié)的制作。
(四)分享作品展示2、向客人和同伴介紹自己的作品，說說自己游戲后的體會。
大班主題活動教案：變變樂園2
活動目標：
引導對廢舊物品進行改造，使之變成其他的物品。
通過多種游戲形勢，讓幼兒感知周圍事物的多變。
激發(fā)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維。
體驗和同伴共同制作游戲的樂趣。
活動準備：
物質(zhì)準備：制作好的手工成品、廢舊紙盒、罐子、剪刀、彩紙、膠、雙面膠、透明膠、火柴棒、蛋殼、膠棒；顏料、棉簽、抹布、畫稿、瓷磚、調(diào)色盤、剪刀、膠、沙盤、建構(gòu)器具、灑水壺、水彩筆，油畫棒，紙等。
知識準備：知道三原色的配色；對沙子的造型有一定的`基礎(chǔ)；給幼兒講一些構(gòu)成物的形體。
活動過程：
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1、談話：這段時間我們都在探索周圍事物的變化，你們看今天老師帶來的這些東西都是用什么變成的，它是怎么變的，需要哪些材料組合？
2、引出話題：老師還在教室的周圍和走廊上準備了許多材料，可以選擇你自己需要的材料進行游戲，看看誰能變出新的花樣，變的和別人不一樣。
3、交代游戲規(guī)則：
�、龠x擇材料時不要擁擠和爭吵
�、谟螒蜻^程中發(fā)現(xiàn)困難可以和你的同伴一起想辦法解決，或者找老師
③可以把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的同伴
�。ǘ┯變鹤杂蛇x擇游戲的主題
鼓勵幼兒大膽嘗試，面對困難，戰(zhàn)勝困難，解決問題。
嘗試創(chuàng)作不同的作品。
和同伴共同創(chuàng)作，體驗合作的快樂。
（三）教師巡回指導
重點：引導幼兒大膽進行想象，創(chuàng)作
難點：指導幼兒對作品進行細節(jié)的制作
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作品展示2、向客人和同伴介紹自己的作品，說說自己游戲后的體會
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