中學生國旗下的講話稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中學生國旗下的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
老師、同學：
大家早上好！
一本好書是一盞明燈，它照亮了我們前進的道路；一本好書是一把鑰匙，它為我們打開了知識寶庫的大門；一本好書也是一個好老師，它告訴了我們很多生活的真相。
當我第一次上一年級的時候，我癡迷于童話書。只要我有時間，我就會拿起書，津津有味地讀。在童話世界里，我會盡情漫游，感受這本書的奇特，仿佛我已經(jīng)成為書中的一員，和他們交談，和他們一起探索。當我長大后，這些童話書不能滿足我的閱讀欲望，我開始“咀嚼”起名，比如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等等，我總能跟著故事里的情節(jié)，一會兒淚流滿面，一會兒破涕為笑。我們來談談讀《西游記》。每當我讀到唐僧被捕，我都會害怕，生怕唐僧會成為怪物口中的美食；當我讀到唐僧被孫悟空救出時，我不禁松了一口氣，佩服孫悟空的聰明才智；但當我讀到唐僧要趕走孫悟空時，我的心會變成一團，暗暗責怪唐僧是非。就這樣，隨著故事中情節(jié)的發(fā)展，我陶醉其中，無法自拔。
記得有一次，我在看《西游記》，媽媽走上來叫我吃飯。這時，我碰巧讀到孫悟空在抓怪物。我把媽媽當怪物抓起來，大喊：“怪物，你快放我?guī)煾噶�！“媽媽突然驚呆了，我沒有反應，用手抓住媽媽，眼睛睜開老板，一動不動地盯著媽媽，好像如果唐僧不放棄，過了很長一段時間，我回來了，忍不住臉紅了。
目前，我已經(jīng)上五年級了。隨著年級的增加，我讀的書越來越多，范圍也越來越廣，作文水平也有了很大的提高。這真的是“書有自己的金屋，書有自己的顏如玉”。讀書的時候，我的煩惱會失去一切，感覺很簡單。
我和書結下了不解之緣，那濃濃的書香總會陪伴我成長，束(書)給我?guī)眢@喜，讓我的生活不再平淡無奇。
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