小升初簡歷自薦信(精選)
時間過得飛快，我們找工作的日子已悄悄來臨，簡歷也應跟上時間的腳步了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的簡歷吧，以下是小編收集整理的小升初簡歷自薦信，希望對大家有所幫助。
小升初簡歷自薦信1
尊敬的學校領導:
您好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于浦東區(qū)小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學生。我從三年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，五年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力;我流利的英語口語也讓我在學校各種英語競賽時盡顯才能;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于年的月榮獲浦東區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的.課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從三年級起我就堅持參加各種學科的知識培訓和奧數培訓，以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，通過不斷的努力我獲得了——第屆一等獎、年數學獎、年獎、年獎等等;在英語方面我以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書等等。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養(yǎng)和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;2月參加全國第屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎;我還關心時事，發(fā)表過很多文章也都在各報上過報。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人:
時間:年月日
小升初簡歷自薦信2
我叫xx，今年11歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的'同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。
我長大想當一名律師，從小開始練習口才是我長大當律師打下的基礎。對嗎?
這就是我，一個愛說愛笑的女孩。
小升初簡歷自薦信3
尊敬的xx中學招生負責人：
您好！衷心感謝您在百忙之中查閱我的自薦信，為我這位滿懷熱情的小學生打開了一扇希望之窗。
我是xxx，一名即將離開小學，邁向中學征途的小學生。我對貴校一直充滿仰慕之情，期盼有機會成為貴校的一員，踏上我的初中生涯之旅。我懷揣一顆赤誠之心和對貴校的.美好憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，且在小學期間始終保持著優(yōu)異的學習成績。例如，我在xx年和xx年分別在“華羅庚金杯”少年數學邀請賽中獲得三等獎和二等獎；在xxx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；并在xx年全國中學生英語能力競賽中獲得七年級組市級一等獎。除此之外，我還利用課余時間參加了xx校的補習班，通過努力學習，先后從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xx年12月榮獲“xx區(qū)之星”稱號，同時還獲得了“xx星獎”。在xx年9月和xx年9月，我順利通過了劍橋少兒英語二級和三級考試，并在xx年度被評為劍橋少兒英語優(yōu)秀學員。
除了學術方面，我亦注重全面發(fā)展，課余時間喜歡閱讀各類書籍，并且酷愛體育運動，每天都會適度參加體育鍛煉。
過去的成就并不意味著未來的必然成功，真正的努力才鑄就成功。對于未來的學習生活，我信心滿滿，將會不斷努力學習，不斷完善自己，以期成為一位合格的中學生。
我期待收到貴校的回復!
自薦人：xxx
20xx年XX月XX日
小升初簡歷自薦信4
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學20xx屆畢業(yè)生xx，我非常仰慕貴校的'師資力量和辦學條件，希望畢業(yè)時能夠順利升入貴校。
在xx小學就讀期間，我勤奮學習，各科成績均為優(yōu)秀。并多次擔任中隊委職務，獲得了老師和同學們的好評。積極參加各項活動，遵守紀律，團結同學，尊敬師長，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展。20xx、xx年被評為校級“好學生”；20xx年獲得“國際兒童合作生命之樹組織”生命之樹活動的三等獎；20xx年至20xx年期間連續(xù)獲得海淀區(qū)數字德育平臺寒、暑假征文二、三等獎，其中在20xx年寒假征文活動中榮獲一等獎。20xx年在海淀區(qū)中小學生科技競賽小學組獲得一等獎；20xx年被xx學區(qū)評為“文明小標兵”。20xx年被中國綠化基金會評為第二屆國際青少年綠色使者；20xx年獲得劍橋少兒英語三級；在20xx-20xx、20xx-20xx、20xx-20xx學年中多次評為全優(yōu)生。我愛好廣泛，擅長游泳、唱歌、跳舞等文體項目。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的'簡歷，熱切期盼您的回音！希望能夠得到一個去貴校面試的機會。
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
小升初簡歷自薦信5
尊敬的學校領導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于海淀區(qū)中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的`英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——200第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、200年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、200年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養(yǎng)和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過200北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
小升初簡歷自薦信6
家長們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛴幸粋�好的學習環(huán)境，不可謂是煞費苦心。在擇校過程中，常見方式有報考和特長生。開始了，家長們開始著手為孩子制作簡歷。那么簡歷怎么做?需要在里面放置一些什么內容呢?
家長疑問：簡歷要包含哪些東西
“遞交簡歷包括哪些東西?除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等?”在論壇里，不少“”家長發(fā)帖求助，有的家長甚至指名道校，詢問這所學校招收什么樣的學生，什么樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。
家住康樂街的袁先生今年面臨兒子“”，上周起就已開始為兒子制作“”的簡歷。由于不是內行，他找了一家專業(yè)制作簡歷的公司。在他看來，簡歷不需要做得太復雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡歷的工作人員，在和他交流時，“勸”他不要把簡歷做得太“樸素”。對此，他有些搖擺不定，不知道是否該將簡歷做得再精美一些?
過來人總結：換位思考把握細節(jié)
自從孫女士的兒子去年進入省城某重點中學就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經驗的.“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”，這個工作量對招生老師來說就已經很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，在制作簡歷時，家長不妨設身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而孫女士認為，好的簡歷一定要具備“關鍵信息清晰醒目”這個要素。
孫女士說，首先家長要想好簡歷的版面設置。有時學校還會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在制作簡歷時，一些細節(jié)要特別注意：
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯系方式”，并在封底中也注明聯系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學校更青睞數學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。
孫女士建議，可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
第四，如果孩子在學�；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
專家建議：自薦信能讓簡歷更出挑
從事廣告設計的趙磊擁有多年制作“”簡歷的經驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經驗。雖然在制作簡歷時，可以從網上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。
其實，簡歷中的許多內容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長和學生好好琢磨的。
小編建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
小升初簡歷自薦信7
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名�！猉XX中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您保舉我本身!
我是XX小學的一位應屆結業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂表里拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不停充實本身，全面發(fā)展，博得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的.世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數角逐的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校作文角逐一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文角逐中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。XXX中學歷史悠久，治學有序,辦理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常巴望在此度過我的中學時光。我相信，在XXX中學這片廣闊的天空下，我必然會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的垂青!
此致
敬禮!
小升初簡歷自薦信8
尊敬的老師：
您好!
大家好!我叫xx，今年10歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.48米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的.，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年xx月xx日
小升初簡歷自薦信9
尊敬的XXX中學領導：
您好！我是12歲的XXX，來自XX小學，正準備從小學畢業(yè)邁進初中的門檻。非常感激您在忙碌之中抽出時間閱讀我的'自薦信，您為我這個熱情的小學生開啟了希望之門。我一直對貴校抱有深厚的興趣，渴望能在貴校開始我的初中生涯。我秉持真誠之心，帶著對貴校的美好向往，向您推薦我自己。
我熱愛學習，思維活躍，為人真誠，樂于助人，并在道德、智慧、身體及藝術各方面表現出色。我性格開朗、自信，興趣廣泛。在小學六年里，我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、進取、堅韌不拔的性格以及誠信、守信、負責、關愛他人的人生準則。作為班干部，我對自己要求嚴格，課后常協(xié)助老師工作，我在同學間起到了模范帶頭作用，也受到了老師和同學的贊賞和肯定。過去的成績并不能代表未來，但我堅信，勤奮和努力定會鋪就通往成功的道路。我對未來的學習和生活充滿信心，會持續(xù)努力提升自己，立志成為一名杰出的中學生。
期待您的回復。
自薦人：
20xx年xx月xx日
小升初簡歷自薦信10
敬愛的xx學校教師：
您好！我是來自xx小學的xx，十分向往貴校的學習環(huán)境，希望能有幸加入貴校大家庭。在此，感謝您閱讀我的'自薦信。
我生于1999年，自XX年起，在xx學校接受小學教育。我個性開朗、陽光、自信且外向，擁有較強的社交能力，深受同學喜愛并受到老師們的高度期望。在校期間，六年級上學期期中和期末，我的語文、數學、外語總成績名列年級第一；我還曾擔任近一年的校副大隊長，六年級上學期末獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時也是班級班長和體育委員。英語是我的特長之一，曾在多項英語競賽中取得佳績，口語更是得到多位老師的贊譽。我熱愛畫畫、閱讀和演講等多項興趣愛好。
面對困難和挫折，我從不輕易言敗，而是通過實際行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會激勵我更加奮發(fā)向前！
謝謝您的閱讀。
自薦人：xx小學xx班xx
X年X月X日
小升初簡歷自薦信11
尊敬的老師：
您好！在這繁忙之際，感謝您抽出寶貴時間審閱我的自薦信，這對于即將離開母校的小學生來說意義重大。
我叫xxx，今年12歲，我是一個樂觀進取、對未來充滿追求的女孩。我的興趣廣泛，涵蓋歌唱、舞蹈、鋼琴演奏、游泳、登山等。一直以來，我的學業(yè)成績始終保持在班級前列，特別是對數學充滿熱情。在老師和家長的支持引導下，我已養(yǎng)成良好學習習慣，每日預習，課堂專心聆聽、積極發(fā)言，家庭作業(yè)整潔準確。這些表現使我在老師眼中成為了優(yōu)秀學生。
我性格內斂但不失大方，對待人和事總能從容應對。雖然話語不多，但我志向遠大，骨子里流淌著一股頑強和堅韌的精神。我具備強烈進取心，勇于迎接新挑戰(zhàn)，善于把握自我成長的.機會。在未來的學習生活中，我將繼續(xù)學會有條理地做事，提高效率，爭取更大成功。聰明、活潑正是我真實的寫照，清純、活潑是我內在可愛的特質。我熱愛學習，尊重師長，積極參與課堂，對新鮮事物充滿好奇心，這種強烈的好奇心激發(fā)了我對知識世界的探索欲望，在知識的海洋里，我相信憑借理想之舵和勤奮之槳，我一定可以駛向成功的彼岸。
再次感謝您對我自薦的關注！
XXX
20xx年XX月XX日
小升初簡歷自薦信12
敬愛的老師們：
您們好！我是xxx，畢業(yè)于xxx小學。父母給我起了一個很有意義的名，楷：模范，榜樣；航：行駛，飛行。從小他們就教導我需要確立正確的人生觀，向著遠大的目標揚帆起航。
我平時最大的愛好就是閱讀，課余時除了做功課，大多數時間都沉浸在書的海洋中�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”。對于我來說，書本就是知識，書本就是人生百味，書本就是教我汲取精華、拋卻糟粕的.人生導師。另外，我也很喜歡運動，特別是籃球和游泳。這兩項運動，前者讓我富于競爭，在揮汗如雨中享受運動的激情；后者讓我身心放松，在自由徜佯中享受休閑的安謐。
小學的班主任這樣評論過我：“上課是精神抖擻的一匹戰(zhàn)馬（我愛舉手發(fā)言）；下課是溫文爾雅的一只綿羊（抱著一本書沉浸在自己的世界里）；放學是頭猛虎（籃球場上你爭我奪）；回家是只懶貓（貪吃貪睡，撒嬌賣萌）。”除此之外，有時靈感來了，還會寫些文章、作些詩歌，天馬行空無拘無束……
我對“文博中學”教學的理解是：以“品行力學”為校訓，培養(yǎng)具有廣博文化知識的學生。在眾多的小升初招生中只有文博學校需要寫自薦信，這說明您們是一個有創(chuàng)新意識，能不拘一格培養(yǎng)人才的學校，而這正是我心之向往的。一所中學。
“hello，xx，我來了，您歡迎嗎？”
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
小升初簡歷自薦信13
尊敬的__校領導：
感謝您百忙之中審閱我的自薦書，這將是對我極大的鼓勵。一直夢想著走進自己心中的名�！猒_中學。懷著一顆真誠的心和對學習的執(zhí)著追求，我真誠地向你推薦我自己!
我是__小學應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，培養(yǎng)了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓創(chuàng)新的意識。課內課外拓展的實踐，扎實的基礎知識，廣闊的視野，讓我感受到了學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和好評。我努力學習，成績優(yōu)異，其中六年級上學期期末考試全班第四，全班第十，得到了學校領導、老師和同學的&39;一致認可。
我喜歡學習數學，經常在數學的世界里游蕩，收獲成功和喜悅。我在國家、省、市奧林匹克數學競賽中多次獲獎，被我校評為“市一級奧林匹克數學特長生”。本人熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，全國中小學師生“北京奧運想象作文比賽”三等獎。我喜歡書法，也喜歡畫畫…
好鳥擇木而活，學者爭自知。__中學歷史悠久，治學有序，管理良好。它是我夢想的學習目的`地，我非�？释谶@里度過我的中學時光。我相信，在__中學廣闊的天空下，我一定會成為一只搏擊天空的雄鷹!愿你的洞察力為我的學習開啟新的征程。
再次感謝你抽出時間給我看自我推薦。祝你工作順利!期待你的回復!為了這個!
自薦人：xx
x年xx月xx日
小升初簡歷自薦信14
尊敬的學校：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xx，就讀于海淀區(qū)中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的'小學奧數培訓，以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20xxIMC六年級組區(qū)一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年IMC五年級組新加坡決賽銀獎、希望杯五年級組三等獎、走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小宇航杯六年級數學競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養(yǎng)和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得音樂學院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20xx北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
小升初簡歷自薦信15
尊敬的學校領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫XX，就讀于海淀區(qū)中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著"三條杠"的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節(jié)活動"，我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的`一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一中學的小學奧數培訓，以及參加X學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——X第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、X年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、X年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、X一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
此致
敬禮！
自薦人：XX
20xx年X月X日
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