課文狼優(yōu)秀教案
教學(xué)目的
1．識記：綴 窘 苫蔽 弛 眈 瞑 隧 黠 尻 寐
2．了解作者、作品及課文出處；讀懂課文
3．掌握課文中狼的陰險狡詐和屠戶的機(jī)智勇敢的斗爭精神及課文闡明的道理。
4．名詞活用和一詞多用現(xiàn)象。
教學(xué)重點難點
1．對情節(jié)和主題的把握（重點）
2．課文闡明的道理（重點）
3．名詞活用和一詞多用（難點）
教學(xué)方法
1．朗讀
2．品讀
3．討論點拔
媒體設(shè)計
多媒體或投影儀、錄音機(jī)
教學(xué)步驟
一、導(dǎo)入
一提起狼這種動物，我們就會想起它的狡詐和兇殘。當(dāng)然，對于狼的本質(zhì)的認(rèn)識，也是經(jīng)歷了一段過程的，東郭先生不是險些被狼吃掉了嗎？今天，我們再來講述一個發(fā)生在屠戶和狼之間的故事。（板書課題）
本文節(jié)選自《聊齋志異·狼三則》，作者蒲松齡，字留仙，號柳泉居士，清朝山東淄川人。郭沫若先生為他的書房---聊齋所題的對聯(lián)是：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”，給予他極高的評價。
二、明確目標(biāo)：
1．掌握重點詞句的翻譯，了解文章大意；
2．理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)；
3．分析、歸納文章的主題；
4．熟讀、背誦課文。
三、自讀與點拔
（一）預(yù)習(xí)識記。（注意音形義）
綴zhuì 窘j(luò)iǒng 苫shàn 蔽bì 弛chí 眈dān 瞑míng 隧suì 黠xiá 尻kāo 寐mèi
(二)初讀課文。
完成兩項自學(xué)任務(wù)：
1．識記作者、作品及課文出處
2．借助課文注釋，梳理文句，讀譯課文，把握課文大意。
（三）再讀課文。理順課文情節(jié)脈絡(luò)。
（四）熟讀課文，回答下列幾個問題（能用原句作答的，盡量用原句作答）
1．這則故事的時間、地點和對立的雙方各是什么？
2．屠戶對狼的態(tài)度前后有什么變化？
3．屠戶的機(jī)智表現(xiàn)在什么地方？
4．屠戶是怎樣殺死狼的'？
5．作者對這件事發(fā)表了怎樣的議論？
（五）口述“遇狼”到“殺狼”四個情節(jié)。
（六）品讀課文。
1．屠戶奔靠柴堆下，放下?lián)幽闷鸬叮@時狼的表現(xiàn)怎樣？從這里可以看出狼的什么本性？
2．面對狼的陰險狡詐，屠戶表現(xiàn)出怎樣的勇敢和機(jī)智？
3．狼狡猾，但最終逃不掉“頃刻兩斃”的下場，作者用了什么表達(dá)方式？其作用是什么？課文闡明了什么道理？
4．把握下列文言詞語，解釋句中帶點詞的含義：
�。�1）恐前后受其敵
�。�2）場主積薪其中
�。�3）屠乃奔倚其下
�。�4）一狼洞其中
（5）隧入以攻其后
�。�6）屠自后斷其股
�。�7）恐前后受其敵
�。�8）蓋以誘敵
�。�9）而前狼又至
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