可愛的小腳大班教程設(shè)計(jì)教案
一、活動目標(biāo)：
1、初步了解腳及其用途，并且知道保護(hù)腳。
2、學(xué)習(xí)用腳趾撕報(bào)紙，知道腳步鍛煉有益健康。
3、培養(yǎng)幼兒探索身體奧秘的興趣。
二、活動準(zhǔn)備：
舊報(bào)紙、塑料瓶，盤子。
三、活動過程：
1、律動：小兔跳。
2、認(rèn)識腳——請幼兒脫鞋襪，坐在地毯上。
l 仔細(xì)看一看，我們的小腳丫都有什么呀? 腳背(用手拍一拍)、腳趾頭(自己動一動)。腳指甲(手指敲一敲)、腳后跟(拳頭捶一捶)。
l 教師介紹腳弓。
l 把小腳丫伸出來，撓一撓腳心有什么感覺?(癢)幼兒互相撓一撓，抓一抓，用腳趾互相撓一撓，看一看感覺一樣不一樣。小腳丫伸一伸，小腳趾勾一勾。
l 小腳有什么用？
l 教師小結(jié)。
3、 想一 想我們的小腳丫還有哪些本領(lǐng)?
4、學(xué)習(xí)用腳趾撕報(bào)紙。
l 幼兒自由探索各種腳撕報(bào)紙的`方法。
l 相互交流。
l 比賽，看誰撕得多、撕得碎。
l 評價(jià)：為什么撕得又多又碎？
5、小腳丫的本領(lǐng)這樣大，我們怎樣保護(hù)小腳丫?
活動延伸：脫掉鞋子，去小區(qū)里的鵝軟石路上走走。
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