小班數(shù)學(xué)教案《比較5以內(nèi)的數(shù)量》
活動目標(biāo)：
1、能正確地比較5以內(nèi)的數(shù)量。
2、嘗試從小到大、從大到小的規(guī)律配列1—5的點卡。
3、安靜有序地進行活動。
活動準(zhǔn)備：
1、教具：實物卡片和點卡數(shù)量分別1—5。
2、學(xué)具：操作材料
活動過程：
1、集體活動
�。�1）拍手游戲。
分別出示實物卡片1—5，請幼兒觀察卡片，說說：圖上有誰？有多少？帶領(lǐng)幼兒看圖片進行拍手、跺腳、拍腿等動作，要求幼兒與同伴一起整齊地拍手。
�。�2）給圖片排隊。
先請個別幼兒上來給圖片排隊，然后大家討論：他市怎樣給圖片排隊的？你有什么和他不一樣的好方法？啟發(fā)幼兒按從小到大、從大到小的排序方法，給圖排尿排隊。最后說說：比5少的`圖片有哪些？
�。�3）按從上到夏的順序給1—5的點卡排隊。
在磁性板上，出示5的點卡，組織幼兒討論：卡片上有幾個圓點？比5少的點卡有哪些？想一想：怎樣把這幾張比5少的點卡有序地排在它下面呢？
請個別幼兒上來按從上到下的順序給點卡排隊。最后，大家說說：點卡從上往下是怎樣排列的？（它們是按5、4、3、2、1的順序進行排列的）比5少的點有幾個？
2、操作活動。
�。�1）觀察馬路上的車輛和數(shù)目，比較汽車和樹木的數(shù)量，請你給多的一組打√
�。�2）觀察馬路上的行人和車輛，比一比行人和車輛哪個多，哪個少，請你給多的一組打√。
�。�3）看圖說說：圖上有什么？請你給少的一組涂上顏色。
【小班數(shù)學(xué)教案《比較5以內(nèi)的數(shù)量》】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)教案：感知4以內(nèi)的數(shù)量07-26
小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《感知4以內(nèi)數(shù)量》08-23
11-20
小班數(shù)學(xué)教案：感知3以內(nèi)的數(shù)量_小班數(shù)學(xué)教案07-13
小班教案 | 小班數(shù)學(xué)：感知5以內(nèi)的數(shù)量08-23
04-18