安全使用小鉛筆的教案

　　一、設(shè)計意圖：

　　大班幼兒在園活動中會經(jīng)常使用鉛筆，如果不注意安全，就會出現(xiàn)戳傷、劃傷等事故。設(shè)計此次活動，旨在幫助幼兒安全使用鉛筆，并學(xué)會躲避、提醒同伴不安全使用鉛筆的行為，避免傷害事故的.發(fā)生。

　　二、活動目標：

　　1、能夠安全使用鉛筆。

　　2、知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。

　　三、活動準備：

　　畫紙、鉛筆、鉛筆桶、幼兒用書

　　四、活動過程：

　　1、猜謎語，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　“老師帶來一件文具，小朋友猜猜是什么？――身穿花衣裳，個子細又長，寫字有畫畫，全靠它幫忙�！�

　　2、帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用鉛筆。

　　――鉛筆看上去是什么樣子的？使用時應(yīng)該注意什么？

　　――小結(jié)：鉛筆細又長，可以幫助我們寫字、畫畫，使用鉛筆時應(yīng)注意安全，不能拿著鉛筆與同伴打鬧；需要橡皮時，先把鉛筆放下，再拿橡皮擦；不使用時，要放在筆筒里或鉛筆盒中。

　　3、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用不當(dāng)帶來的危害，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為時，要有效地躲避并及時提醒或告訴老師。

　　4、集體閱讀幼兒用書：請幼兒觀察圖畫并回答圖畫中的小朋友在用鉛筆做什么？并判斷對錯。

　　5、繪畫活動，讓幼兒通過實際操作掌握如何安全的使用鉛筆。

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