幼兒園小班《心情紅綠燈》綜合教案

時(shí)間：2021-06-22 09:26:06 教案

幼兒園小班《心情紅綠燈》綜合教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園小班《心情紅綠燈》綜合教案

　　1、了解人的情緒是多種多樣的，哭是一種正常的情感體驗(yàn)。

　　2、知道心情不好的時(shí)候，可以用各種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書第1冊(cè)第29——37頁(yè)。

　　2、音樂(lè)磁帶或cd。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、回憶已有的情感體驗(yàn)

　　1、生活中，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的感覺(jué)，有快樂(lè)，有悲傷，有激動(dòng)，有生氣……快樂(lè)、開心的時(shí)候，你會(huì)干什么?(開懷大笑、唱歌等)生氣、難過(guò)的'時(shí)候，你又會(huì)怎樣?(一個(gè)人獨(dú)處、哭等。)

　　2、什么時(shí)候你會(huì)哭?(請(qǐng)幼兒舉例說(shuō)明。)哭的時(shí)候和哭過(guò)之后，心里的感覺(jué)有什么不同?

　　二、討論如何調(diào)節(jié)自己不快的情緒

　　1、請(qǐng)小朋友打開書。

　　2、棕熊蓬蓬是怎樣找到開心的?為什么他會(huì)感到開心?(幫助了別人，自己覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。)

　　3、你不開心的時(shí)候，有什么辦法使自己變得開心?當(dāng)身邊的朋友遇到不開心的事情的時(shí)候，你有什么辦法使他們變得開心?

　　三、音樂(lè)游戲：心情歌

　　聽(tīng)聽(tīng)歌曲，唱了什么?你最喜歡哪一句?你能來(lái)唱一唱嗎?

　　鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂(lè)的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編，如：“我高興，我高興，我就大聲笑(哈、哈、哈)”，體驗(yàn)表現(xiàn)的樂(lè)趣。

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