《怎樣過(guò)生日》教案范文

　　一、活動(dòng)課題：

　　怎樣過(guò)生日

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，幫助小學(xué)生樹立正確的生日消費(fèi)觀念，《怎樣過(guò)生日》教案。

　　2、培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的良好消費(fèi)習(xí)慣。

　　三、重難點(diǎn)：

　　通過(guò)活動(dòng)，幫助小學(xué)生樹立正確的生日消費(fèi)觀念。

　　培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的良好消費(fèi)習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)方式： 討論法。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：了解小學(xué)生生日消費(fèi)的一些情況。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1．導(dǎo)入新課。

　　教師：“同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的生日，在過(guò)生日的時(shí)候，大家總會(huì)說(shuō)‘生日快樂(lè)’。那么，怎樣過(guò)生日才快樂(lè)呢？

　　2．課堂討論：怎樣過(guò)生日才快樂(lè)?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　3．課堂操作。

　　(1)講故事一。

　　老師給同學(xué)們講“小華過(guò)生日”的故事：這天是小華的生日，正巧又是雙休日。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都休息在家，忙著為小華準(zhǔn)備豐盛的生日菜肴。大人們忙得不亦樂(lè)乎，可小華卻只顧著看電視。過(guò)了一會(huì)兒，小華的同學(xué)小麗、小芳來(lái)了，他們都給小華帶來(lái)了貴重的生日禮物，以祝賀小華的生日。

　　(2)討論交流。

　　①你認(rèn)為小華的生日過(guò)得快樂(lè)嗎?

　�、谑遣皇侵挥谢ê芏噱X過(guò)生日，才算是快樂(lè)的生日?

　�、劭鞓�(lè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

　　④你以前的生日過(guò)得怎樣?哪一次最有意義、最快樂(lè)?

　　(3)教師小結(jié)：小華的生日確實(shí)過(guò)得很熱鬧，有長(zhǎng)輩的厚愛(ài)，有同學(xué)的厚禮。但是，長(zhǎng)輩們?yōu)榱诵∪A的生日，花去了很多錢和精力；同學(xué)們也為小華的`生日花了一大筆錢，增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，過(guò)生日最重要的是給生活增添意義，而不在于過(guò)生日的形式。

　　(4)講故事二。

　　老師給同學(xué)們講日本動(dòng)畫片中的櫻桃小丸子是怎樣過(guò)生日的：她會(huì)在她的生掃那天送給親人們一些“生日免費(fèi)服務(wù)券”，比如送給媽媽免費(fèi)洗碗券，送給爺爺免費(fèi)捶背券等。

　　(5)討論交流。

　�、倌銈冋J(rèn)為小丸子的生日過(guò)得好嗎?

　�、谶@和你們以前過(guò)的生日有什么不同?

　　③如果你的生日快到了，你打算怎樣過(guò)?

　　(6)教師小結(jié)：過(guò)生日不一定是收到禮物才快樂(lè)，其實(shí)，若是我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事，那才更快樂(lè)，更值得紀(jì)念，比如，像小丸子那樣為平日里愛(ài)護(hù)我們、關(guān)心我們的人做一些事情，或者用過(guò)生日省下來(lái)的錢幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué)，讓自己的生日過(guò)得更有意義。

　　4、活動(dòng)總結(jié)：

　　每個(gè)同學(xué)都有自己的生日，教師很高興看到同學(xué)們?cè)凇霸鯓舆^(guò)生日”這個(gè)問(wèn)題上作了認(rèn)真的思考，相信大家一定能正確對(duì)待自己的生日，能自覺(jué)地培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，讓自己的生日過(guò)得愉快而有意義。

　　5、課外作業(yè)：

　　設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的生日。

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