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我該怎么辦的教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-28 09:26:27 教案

我該怎么辦的教案教學(xué)設(shè)計(jì)

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我該怎么辦的教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  《我該怎么辦》教學(xué)設(shè)計(jì)一

  1.創(chuàng)設(shè)情境。

  最近,我們學(xué)了很多寫關(guān)心父母、尊敬長輩的課文,許多小朋友都在家里幫助爸爸媽媽做了很多家務(wù)事。有沒有爸爸媽媽不讓做家務(wù)的情況?(如果沒有,可介紹教材中的例子)

  2.引導(dǎo)傾聽。

  (1)這位同學(xué)非常需要大家的幫助,需要同學(xué)們?yōu)樗胂朕k法。大家愿不愿意。

 。2)如果真想幫助他,就得仔細(xì)聽聽他的介紹,搞清楚為什么爸爸媽媽沒讓他做家務(wù),然后再替他想想辦法。下面就請這位同學(xué)介紹,我們認(rèn)真聽,要邊聽邊想:他父母為什么不讓他做家務(wù)?怎樣才能說服父母?

  3.討論交流。

  以學(xué)習(xí)小組為單位討論:怎樣才能勸說父母讓他做家務(wù)?

  4.組內(nèi)表演。

  小組內(nèi)的.幾個(gè)同學(xué)分別扮演父母、孩子、同學(xué)等角色,表演勸說父母的過程。說服“父母”后,請“父母”談?wù),為什么接受了“孩子”的要求?/p>

  5.上臺表演。

  選代表在全班表演。

  6.評價(jià)。

  表演后,對所有想到辦法勸說父母的同學(xué)給予鼓勵(lì)性評價(jià)。

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《我該怎么辦》教學(xué)設(shè)計(jì)一,希望對你有幫助!

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