《老師您好》的教案設計

　　一、教學目標：

　　能感受到老師的關懷與愛護，體會老師為學生付出的辛勞，懂得并表達自己對老師的.熱愛與尊重。初步學習與人和諧健美的技能，形成良好的道德情感。能認識、了解和親近老師，知道教師節(jié)，懂得有困難可以趙老師幫助。

　　二、教學重點：

　　懂得并表達自己對老師的熱愛與尊重。知道教師節(jié)。

　　三、教學難點：

　　使學生能體會老師的辛勞。

　　四、教學準備：

　�。ㄒ唬╀浺舾枨�:每當我輕輕走過老師窗前。

　�。ǘ�）學生準備一些小故事。

　　五、教學過程：

　　（一）使學生體會老師真好。

　　1、從開學到現(xiàn)在，都有哪些老師教過我們，在這些課上你學會了什么？

　　2、你最喜歡那位老師？為什么？

　　3、老師都為我們做了哪些工作？

　　（二）鼓勵激發(fā)學生和老師說悄悄話，消除學生對老師的畏懼。

　　1、你對老師說過你的小秘密嗎？你和老師當時的心情怎樣？

　　2、你最想和哪位老師說悄悄話，想對老師說什么悄悄話？

　　3、把你想說的悄悄話課下和老師說說，看看老師聽完之后有什么感受？

　　（三）使學生知道教師節(jié)。

　　1、你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？

　　2、在老師節(jié)日的時候，我們能為老師做些什么呢？

　　以朗誦詩歌來結束新課：老師，您辛苦了

　　和學生共同唱：每當我走過老師窗前。

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